初二政治第三單元 在合作中發展復習學案
初二政治第三單元 在合作中發展復習學案學習目標：：
情感、態度、價值觀：
1、 樹立競爭、合作、平等意識，能夠與人為善，友善的對待伙伴、同學和鄰人。
2、 在生活中努力做誠實的人，不說謊話，不做假事，做到“言必信行必果”
能力：
1、 能正確對待社會生活中的合作與競爭，在競爭中不忘合作。
2、 提高分辨是非的能力，分清義與不義的界限。
知識：
1、 了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人發展的意義。
2、 正確理解競爭與合作的關系，懂得合作部能沒有競爭，競爭也不能沒有合作。
3、 知道每個人在人格上合法律地位上是平等的。
學習重點：
1、 合作的重要性，競爭的積極作用。
2、 怎樣做一個誠實守信的人。
學習難點：
1、 善于合作，往往有助于事業的成功。
2、 正確對待生活中的競爭以及競爭與合作的關系。
3、 “己所不欲，勿施于人”的道理。
學習過程：
一、梳理知識網絡
自己整理出知識網絡。
二、典型示例：
（XX中考。山東東營）閱讀分析題
找到合作的伙伴并建立良好的合作關系，最重要的是靠掌握溝通的方法和技巧。比如，通過共同的興趣、愛好找到雙方交往的“入口處”。只要投其所好，對方的心靈之門就會向你打開。
請你談談對上述觀點的看法。
[問題分析]解答本題，要注意思考建立良好合作關系最重要的是靠什么，靈活的溝通方法和技巧對合作有一定的作用，但不是最重要的，如果不認真審題，可能偏離題目的考察主旨，誤以為這是一種正確的觀點而對溝通的技巧和方法大加論述，卻忽視了誠信在交往中的作用，從而容易造成跑題。
[答題思路]
首先表明對觀點的態度，也就是對還是錯，然后敘述所持態度的原因。
三、達標訓練；
（一）選擇題：
1、（.江蘇省蘇州市中考試題）“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍”這句話主要說明：
a 人是競爭的主體 b 競爭有正當和不正當之分
c 要正確參與競爭 d 合作與競爭是相互聯系、相互促進的
2下列沒有體現合作精神的是：
a聯合國開發指導中國參與扶貧計劃 b 興趣小組共同撰寫科技小論文
c中外合資的企業經營模式 d 800米賽跑中，運動員你追我趕
3、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”說明的道理是：
a 現代社會中競爭更加激烈 b合作無處不在、無時不有
c 合作釋個人事業取得成功的保證 d合作有助于增強集體的凝聚力
4不正當的競爭是指：
a優勝劣汰的競爭 b 沒有合作的競爭
c過于激烈的競爭 d違背道德、法律的競爭
5下列選項中違背社會主義市場經濟條件下競爭原則的是；
a 平等、公平、誠信、的原則 b利益最大化的原則
c遵守國家的法律法規 d 遵守社會主義道德
6、“競爭與合作永遠是一對共同消長的孿生兄弟”。下列對這一句話理解有誤的是：
a競爭與合作相互依存
b沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的
c合作離不開競爭，沒有競爭的合作是一潭死水