第四課 掌握交往藝術 提高交往能力
①被人贊美是令人喜悅的事 ②要多贊美那些不被注意的人們 ③ 贊美要講究分寸，恰如其分 ④贊美別人也會愉悅自己 a ①②③④ b ①②④ c ①③④ d①②③三、非選擇題 有人邀請四個朋友到家中做客。三人準時到達，一人遲遲不來。主人有些著急，不禁脫口而出：“急死人了，該來的怎么還不來？”其中兩人聽后很不高興，對主人說：“你說該來的沒來，也就是說我們不該來的，那我們先告辭了！”說完，氣沖沖地走了。剩下一個與主人感情較深，就勸主人說：“他們都被你氣走了，你說話該留意一些。”主人很無奈地說：“他們誤會我了，我根本不是說他們”這位朋友聽后，也按捺不住了，臉色大變道：“好！你不是說他們，就是說我啦！”說完，鐵青著臉色也走了。一次聚會就這樣不歡而散。 （1）你認為導致“不歡而散”的原因是什么？ （2）你覺得在交往中應掌握哪些技巧和藝術？四、 課堂小結 答案 交往要講藝術自主學習1、交往 溝通 2、與人共處 3、橋梁 4、喜悅 分寸 友誼 5、傾聽 贊美 微笑 妥協 合作探究1、學會傾聽，就是要學會認真、仔細地聽別人講話。傾聽時要耐心，精神集中，神情專注；要虛心，不隨便打斷他人的講話或對他人的觀點妄加評判；要用心，在聆聽中善于思考，取人之長補己之短；要會心，注意與說話人經常進行目光交流，或用點頭來表示你在注意認真聽，以鼓勵對方繼續說下去。2、①在交往中傾聽要熱情和真誠，使人產生受尊重的感覺。 ②要學會傾訴和表達，語言表達的技巧是溝通心靈的橋梁。 ③要學會微笑，待人和氣、親切，會增進人們之間的團結。 ④要敞開自己的心靈世界，有了快樂讓同學與你共享，有了憂傷讓朋友給你安慰，在同學遇到困難時，要熱情地伸出援助之手。 ⑤要講文明、有禮貌，提高自身的吸引力。課堂達標訓練一、網絡知識填空
1、耐心、虛心、用心、會心
2、重要內容
3、友誼
4、傾聽 贊美 微笑 妥協
二、單項選擇題
1、c 2、a 3、b 4、a 5、a三、非選擇題（1）主人缺乏良好的表達技巧。不能正確表達自己的意思，造成朋友的誤會。（2）①學會傾聽。善于傾聽的人會被更多的人喜愛。 ②學會表達。語言表達是技巧是溝通心靈的橋梁。③學會贊美他人。恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者和被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。④除了要學會傾聽、學會表達、學會贊美他人，還要學會微笑、學會拒絕、學會妥協、學會批評等。