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我們依法享有各種權利

發布時間:2017-05-05

我們依法享有各種權利

  八年級上冊政治第四單元(課表要求+中考要點+單元試題)
第四單元 我們依法享有人身權、財產權、消費者權
【課標要求】
1.知道法律是由國家制定,并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規范,理解我國法律是人民意志和利益的體現。
2.懂得法律通過規定權利和義務規范人們的行為,通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權益。
3.理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。
4.知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。
5.知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。
6.了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。
7.知道法律保護公民的個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。
8.知道法律保護公民的財產,未成年人的財產繼承權和智力成果不受侵犯,學會運用法律維護自己的經濟權利。
9.知道法律保護消費者的合法權益,學會運用法律維護自己作為消費者的權利。
【中考要點】
1.法律的定義、性質、內容、作用。
2.公民的權利和義務的關系及其要求。
3.公民享有生命健康權、人格尊嚴、隱私權。青少年要學會依法維護自己的這些權利。
4.公民合法的私有財產受法律保護
5.公民的財產繼承權受法律保護
6.法律保護我們的無形資產
7.公民依法享有消費者權
【學法指導】
“法律是特殊的行為規范”、“依法行使權利、自覺履行義務”、“法律在公民生活中的作用”、“依法保護我們的生命健康權”、“做個聰明的消費者”等是本單元學習的重點。“法律是特殊的行為規范”、“我國公民的權利和義務是一致的”、“法律保護我們的個人隱私”、“我們的智力成果受法律保護”等是本單元學習的難點。復習時,要注意加深對相關知識的理解,把握知識之間的內在聯系同時,為理解運用打下基礎。同時,對教材提供的現實生活中的鮮活事例,要認真閱讀感悟,用心去體會,以加深對法律知識的認識。在此基礎上,理解知識、掌握知識,并且做到在具體情景中運用知識。
【名題點擊】
1.發票是國家向生產者和經營者征稅的重要依據,也是有關部門解決消費者與廠家、商家爭議的有力憑證。某日,小明急需購買“隨身聽”,到商店詢問價格時,店主對他說:“要發票238元,不要發票218元。”
(1)請你幫小明作出正確的選擇,并簡要說明理由。
(2)如果店主說不要發票可以再便宜些,你同意嗎?針對店主的行為你該采取哪些處理辦法?
解析:該題除材料中出現了“征稅”外,沒有提及“稅收”等詞語,但字里行間卻處處滲透著“稅收”這一意思。可以說,這是一道“設問巧妙”的好試題。與教材結合的關鍵點就是“公民有依法納稅的義務”。解答該題時應注意:第一,應仔細審題,找出“發票是征稅的重要依據,也是有關部門解決爭議的有力憑證”等關鍵詞句。第二,要正確理解要發票與不要發票相差20元的原因。這20元中的部分或全部,是商家應向國家繳納的稅款,不要發票則意味著國家稅收受損。第三,答題要全面。解答第一問時要從店主和小明兩個角度進行分析,解答第二問時要從勸說可能成功和可能失敗兩個角度進行分析。

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