教科版八年級(jí)思想品德第二課：哭泣的自然——沙塵暴
我思考
學(xué)生總結(jié)：環(huán)境被破壞的表現(xiàn)與危害增強(qiáng)學(xué)生危機(jī)與憂患意識(shí)我知曉環(huán)保相關(guān)法律：《中華人民共和國防沙治沙法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》和《中華人民共和國氣象法》。知曉依法治國的必然性
小結(jié)人類的生存與發(fā)展，離不開豐富的自然資源，離不開良好的自然環(huán)境。通過今天的學(xué)習(xí)與探討，我們從沙塵暴的頻發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)到我們面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，人類對自然資源的破壞，恰恰又反過來受到了大自然的報(bào)復(fù)：沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水等等，都嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高，我們到了必須做出選擇的時(shí)候：環(huán)境保護(hù)義不容辭、刻不容緩，我們要走可持續(xù)發(fā)展的道路。讓我們在下節(jié)課中攜手親近自然、感激自然、保護(hù)自然，做大自然的朋友吧！
課外拓展
設(shè)計(jì)方案：我對沙塵暴頻發(fā)的再思考，即大自然為什么“哭泣”？為落實(shí)環(huán)保行動(dòng)打下基礎(chǔ)
板書設(shè)計(jì) 1、認(rèn)識(shí)沙塵暴 沙 2、沙塵暴頻發(fā)的原因塵 3、沙塵暴的危害與治理暴 4、沙塵暴引發(fā)的思考