快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 教案

快速發(fā)展的現(xiàn)代科技 教案

【教學目標】：
（一）情感、態(tài)度、價值觀：感受科技創(chuàng)新的必要性，樹立愛科學、學科學、用科學，增強為將來投身祖國建設(shè)發(fā)奮學習、努力提高自身素質(zhì)的自覺性、主動性和積極性。
（二）能力：觀察、體驗科技的迅猛發(fā)展。
（三）知識：了解科教興國的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新的必要性。

【教學重難點】
      快速發(fā)展的現(xiàn)代科技的狀況
【教  法】
      啟發(fā)式教學、討論法
教學過程：
一.導入：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展為我們?nèi)祟悇?chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和精神財富讓我們通過數(shù)字和科技實例來感受快速發(fā)展的現(xiàn)代科技。
二、展示目標：（課件展示）
三、新課探究
   *【環(huán)節(jié)一】自主學習
              1.學生閱讀教材63頁的材料。
              2.分組討論互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、轉(zhuǎn)基因的含義。
                教師點評：展示課件
              3.學生交流與科技有關(guān)的新名詞
                教師點評：
*【環(huán)節(jié)二】探究討論：
           1.板書：蓬勃興起的信息技術(shù)
           2.學生討論通訊方式（課件展示）
           3.指名學生讀教材64頁的材料
           4.課件展示5個問題（學生根據(jù)教材64—65頁回答）
             (1).新技術(shù)革命以——為核心
             (2.)信息技術(shù)包括——、——、——、—— 、——、——。
             (3.)以上材料說明了信息技術(shù)的發(fā)展方向是什么
             (4).信息技術(shù)對人類社會的發(fā)展有著怎樣的影響？
             (5)你準備發(fā)明一項什么高科技，引領(lǐng)人們走向更具活力的新世界
              學生回答后，教師點評
           5.學生閱讀65頁的相關(guān)鏈接，教師提出問題（課件展示）
             一個不掌握核心技術(shù)的國家只能處處被動、永遠受制于人。那么，我們花錢買核心技術(shù)可以嗎？