財產屬于誰

新泰實驗中學-XX學年八年級政治上冊第四單元學案
第四單元我們依法享有人身權、財產權、消費者權
第九課依法享有財產權、消費者權
項目一財產屬于誰、留給誰
【教師寄語】學會依法維護自己的財產權
【學習目標】
 情感態度價值觀：認識我國公民的合法財產所有權受法律保護，在生活中自覺遵守法律，提高依法維護他人和自己合法權利的自覺性。
 能力：初步學會運用公民財產權、繼承權等方面的法律知識，觀察分析社會生活中的有關現象和問題，增強識別公民特別是未成年人的合法權益和非法侵害公民財產權的行為的能力。
 知識：知道法律保護公民合法的私有財產受財產和繼承權；未成年人的財產繼承權不受侵犯；了解維護公民的合法私有財產權和繼承權的方法。
【學習重難點】
學習重點：公民合法私有財產所有權的保護
學習難點：合法私有財產所有權的含義
【學習過程】
環節一：閱讀法律條文，預習新課
《中華人民共和國憲法》第十三條規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。
中國最高立法機關于XX年3月制定出臺的《物權法》，自XX年10月1日起實施。
《物權法》第六十五條規定：“私人合法的儲蓄、投資及其收益受法律保護。國家依照法律規定保護私人的繼承權及其他合法權益。”。
《中華人民共和國消費者權益保護法》第一條規定：為保護消費者的合法權益，維護社會經濟秩序，促進社會主義市場經濟健康發展，制定本法。
閱讀以上材料，思考：
我國公民依法享有哪些權利？這些權利對于公民來說重要嗎？
環節二：自主學習，合作探究
（一）公民合法的私有財產受法律保護
1、案例分析
出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上，李某發現后，打開一看，內有5000元現金，此時，他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助，李某就產生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法，于是就將這拾到的5000元現金寄給了這位大學生用以治病。
王某上了火車后發現錢包不見了,經回憶,錢包可能丟在了出租車上,于是他根據票上的車號找到了李某,要求返還錢包中的5000元現金。
思考：李某該不該把錢還給王某？為什么？什么是公民合法的私有財產權？
2、練一練觀察教材106頁圖片回答問題：
1、拖拉機就是該農民所擁有的：_____________________
2、該農民擁有這臺拖拉機后對該拖拉機分別行使了哪些權利？。
3、他為什么能夠擁有這些權利？
3、現場采訪你如何安排自己的壓歲錢？
4、參考107頁相關鏈接，運用所學知識探究討論
在我國，公民的個人合法財產包括哪些呢？
請同學們根據你們現有的知識來判斷下列選項中的財產哪些屬于合法的，哪些屬于非法的，并簡單闡述自己的判斷理由。
a、通過從事勞動所得的工資d、公民通過存錢獲得的銀行利息
b、毒品e、撿到遺失物據為己有
c、通過搶劫得來的5000元錢f、公民在書店里買的書
5、案例追蹤
案例一：寧某在某市有一套住房，產權歸其所有。XX年初，寧某去省城兒子家暫住，將自己的房子租給王某，租期3年。XX年3月房屋租期屆滿，寧某返回故里，要求王某騰房。王某以找不到其他住房為由，拒絕騰房。寧某只得同意王某再租1年，他們夫婦到女兒家暫住，1年后王某還不肯騰房。寧某無奈，只好一紙訴狀將王某告到法院，要求王某返還財產。法院經審理認為，王某的行為是侵犯公民合法財產及其所有權的違法行為，依法作出判決：被告王某返還侵占的原告之房屋，并賠償原告經濟損失3000元。