合作使生活之路更寬暢
一、 學習目標：
情感、態度、價值觀：以開放的心態與人交往合作，養成團結合作助人的品質
能 力：在現實生活中，增強合作意識，提高合作能力
知 識：了解合作的重要性和必要性，懂得合作對個人和事業成功的意義
二、學習重難點：合作的重要性
善于合作，往往有助于事業的成功
三、學習過程：
[一]自主感悟——相信我能行
根據學習目標閱讀教材并提出自己的問題
[二]合作探究——人多力量大
1、通過閱讀故事材料討論：為什么說“是老師救了你們？”
2、通過“丹丹住校記”和課本三幅照片觀察討論：生活中合作還有哪些表現形式？
3、閱讀觀察教材60頁三幅漫畫情境，說一說自己與他人進行過哪些合作？
4、將課前搜集的相關材料與同學在課堂上交流探究
5、通過60頁拍球比賽、填寫詞語你有何感悟，說出來與大家分享
6、從歷史和現實的角度，概括合作的重要性
7、情境分析：教材中張艷、陳剛、耿杰三人的學習活動中
a) 他們哪些做法值得我們借鑒？
b) 自己與他人合作中得到了什么？
c) 學習上的合作對自己的學習品德發展有什么幫助？
8、美國學者朱可曼的研究表明了什么？
討論：如何理解善于合作，往往有助于事業的成功？
9、讀一讀教材中的相關鏈接，你從中體會到什么？
10、你讀我讀一起讀教材63頁，歸納出合作的重要性表現在哪里？
感悟：1+1＞2 你是怎樣領會的?
名人名言：蕭伯納的一句名言，你知道嗎？寫出來讀給大家聽
（三）課堂小結：——看看誰的收獲多
我的收獲:
我的感悟：
（四）達標能力訓練： 見綜合能力訓練