第四單元《我們崇尚公平和正義》導學案
①有錢人花自己的錢，奢侈一點無可厚非
②這是不公平的，是浪費社會資源
③這種浪費會腐蝕社會成員的道德，敗壞社會風氣
④需要社會公正機制的存在
a、①②④ b.②③④ c. ①③④ d. ①②③
3、甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執不下。有人給出了一個主意：讓一個人切，另一個人挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事說明了
a.公平是在比較中產生的 b.公平不受任何社會條件制約
c.公平有助于調動積極性 d.促進公平正義離不開合理的制度
4、南非白人作家納丁•戈迪默說過：“如果我不是一個白人，我就進不了圖書館，我就不可能讀書，就不可能寫作，于是就不可能拿諾貝爾文學獎。”對此理解正確的是 （ ）
a.白人比黑人聰明 b.只有白人才能拿諾貝爾文學獎
c.黑人不會寫作，因此不可能拿諾貝爾文學獎d.有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會
5、泉州 在西安：歹徒當街拔刀砍人，看客圍觀阻斷追兇路；在成都：一男子以死相逼討要血汗工錢，爬上酒店頂樓欲跳樓，大批路人圍觀，竟有“看客”組成啦啦隊，并齊喊“一二三——跳嘛！”對這種“看客”現象，認識正確的是 （ ）
a.他們見義不為，見死不救，是犯罪行為，應該受到法律的嚴懲
b.他們對遭遇挫折和不幸的人缺乏同情和關心，應該受到譴責
c.事不關己，高高掛起
d.反映了社會時時處處都存在不和諧的現象
6、泉州 維護公平正義 促進社會和諧
《思想品德》八年級教材指出，公平正義是一個美好社會追求的目標。當前我國社會和諧穩定，但仍存在著極少數不公平、不正義的現象，不利于社會的發展。我們年紀雖小，但也是社會的一個成員，應該從小樹立公平正義的意識，做一個有正義感的人，為全面建設小康社會多作貢獻。