我們的民族精神（精選10篇）
我們的民族精神 篇1
課題
第三單元 中華文化與民族精神---------第七課 我們的民族精神
教
學
目
標
【教學目標】：
1、知識目標
◇識記 ：
(1)民族精神的含義 (2)中華民族精神的基本內涵
(3)新時期愛國主義的主題 (4)中華民族精神的形成和發展
◇理解：
(1)中華文化與中華民族精神的關系 (2)中華民族精神的基本內涵
(3)愛國主義內涵的具體性和歷史性 (4)弘揚中華民族精神的必要性及意義
◇分析
(1)結合事例分析，說明中華民族精神的內涵
(3)結合當今世界思想文化發展的實際及社會主義現代化建設的要求，分析說明弘揚和培育中華民族精神的必要性及重大意義
2、能力目標
(1)結合中華民族精神的形成與發展及愛國主義的具體性和歷史性，樹立聯系觀點和發展觀點，提高辯證思維能力
(2)聯系歷史和現實，提高明辨是非的能力及透過現象把握本質的能力
3、情感、態度、值觀目標
通過學習，提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義的認識，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發揚貢獻自己的力量
重點
中華民族精神的內涵；中國共產黨對民族精神的豐富和發展；弘揚和培育民族精神的重意義
難
點
中華文化的力量集中表現為民族精神的力量；愛國注意不是抽象的，而是具體的；民族精神是中華文化的精髓；結合實踐，豐富和發展民族精神。
課程標準
歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
教
學
過
程
教
學
過
程
教
學
過
程
主要 內容
備注
一、永恒的中華民族精神
（一）、中華民族之魂
1.中華民族精神的重要性
2.民族精神永不泯滅
（二）、中華民族精神的基本內涵
◇課堂探究：請你說說“土爾扈特東歸”所展示的是什么精神。
◇探究提示：
◇課堂探究：世紀寶鼎體現了中華民族熱愛和平的民族品格，結合歷史和現實的?攆蘼事例，你能對此作出自己的說明嗎?
◇探究提示：
◇課堂探究：你能說出這些典故和名言的來歷，并用它們來說明白強不息的精神嗎?
◇探究提示：
（三）、永遠高揚愛國主義的旗幟
1.愛國主義是中華民族精神的核心
◇課堂探究：你能說出它們的來歷嗎?你還知道哪些表達愛國情感的名言警句?
◇探究提示：
◇課堂探究：結合其中的一點，淡談自己打算如何做。
◇探究提示：
2.愛國主義是具體的
◇課堂探究：你認為，不同時期班歸來的海外學子身上折射出哪些共同的精神追求?
◇探究提示：
二、弘揚中華民族精神
（一）、薪火相傳，越燃越旺
◇課堂探究：在新世紀之初，你想怎樣祝福祖國的未來?
◇探究提示：
1.民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發展
2.中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展
◇課堂探究：(1)根據你所了解的歷史知識，對兩位詩人的詩句作出自己的解讀，并山由淡談你對延安精神的感受和理解。
(2)聯系井岡山精神、長征精神、紅巖精神、西柏坡精神等，想一想，繼承革命傳統對民族精神發展有什么意義。
◇探究提示：
◇課堂探究：(1)你認為上：述這蜂精神具有哪些共同的內涵?
(2)你能否結合當時的背景，就其中一種精神說明它的時代意義?
◇探究提示：
（二）、永遠高攀中華民族的精神火炬
1.弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務
2.弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求
◇課堂探究：你贊成哪種觀點?能否進一步闡述你的觀點?
◇探究提示：
3.弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求
4.弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要
（三）、書寫中華民族精神的新篇章
1、豐富和發展民族精神是時代課題
◇課堂探究：當年，在離開西柏坡前往北平時，毛澤東說：“今天是進京趕考，嘛。進京‘趕考’去，精神不好怎么行啊?”在你看來，毛澤東離開西柏坡“趕考，，同來到西柏坡考察學習，從弘揚中華民族精神的意義來看，兩者之間有何內在聯系?
◇探究提示：
2.共同續寫民族精神的新篇章
板
書
設
計
練習
我們的民族精神 篇2
XX屆高考政治第七課 我們的民族精神專項復習學案
◆知識網絡
◆考點闡釋
考點24：中華民族精神的基本內涵
1.中華民族之魂
中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向 、強大的精神動力，是中華民族之魂。
2.什么是民族精神的基本內涵
以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，就是中華民族在五千多年的發展過程形成的中華民族精神。
（1）團結統一
①團結統一是指一個民族為了實現共同的理想和目標，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護統一、顧全大局的互助合作精神。
②團結統一精神的形成源于先民生存和發展的實踐；
③中華民族的團結統一精神不僅表現在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，在國家順利發展、興旺發達的時期也進發出強大的力量。
（2）愛好和平
①愛好和平是指一個民族在同其他民族的交往中，平等對待，友好相處，求同存異，團結合作，為了維護世界和平，促進共同發展而努力奉獻的精神。
②在當代國際社會中，中國高舉和平、發展、合作的旗幟，堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發展作出了重要貢獻，贏得了世界人民的廣泛贊譽。
（3）勤勞勇敢
①勤勞勇敢是指一個民族在改造客觀世界的實踐中表現出來的不懼艱難的精神。
②中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮斗、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優良品格。正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。中國共產黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產黨的優良傳統和作風，領導中國人民創造了一個又一個令人矚目的業績。
【溫馨提示】勤勞勇敢的民族精神與黨的艱苦奮斗的優良作風兩者之間是繼承與發展的關系，從一個側面反映出民族精神一脈相承而又與時俱進的關系。
（4）自強不息
①自強不息是指一個民族所具有的獨立自主、奮發向上、不斷進取的精神。
②中華民族所具有的永無止境的創業追求、生生不息的精神活力，是鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
【溫馨提示】中華民族精神的基本內涵比較表
含義 歷史（形成） 現實（作用）
團結統一 指一個民族為了實現共同的理想和目標，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護統一、顧全大局的互助合作精神 在復雜多樣的環境中，個體必須結成整體，才能求得生存和發展。這種整體意識在全民族得到普遍認同和升華，成為團結統一精神 中華民族團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都迸發出強大的力量，使如何征服或分裂中華民族的企圖本不能得逞
愛好和平 指一個民族在同其他民族的交往中，平等對待，友好相處，求同存異，團結合作，為了維護世界和平，促進共同發展而努力奉獻的精神 中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，一“禮儀之邦”享受于史 在當代國際社會中，中國高舉和平、發展、合作的旗幟，堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發展作出了重要貢獻，贏得了世界人民的廣泛贊譽。
勤勞勇敢 指一個民族在改造客觀世界的實踐中表現出來的不懼艱難的精神 中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮斗、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優良品格。正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基 中國共產黨人在自己長期的奮斗中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為我們黨的優良傳統和作風，領導中國人民創造了一個又一個令世人矚目的業績
自強不息 指一個民族所具有的獨立自主、奮發向上、不斷進取的精神 我國自古以來就有“天行健，君子以自強不息”的警言，它反映了中華民族永無止境的創業追求、生生不息的精神活力 在歷代中國人民的創業實踐中，自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量
【溫馨提示】中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神支柱。
辨析：中華民族精神，深深根植于綿延數千年的優秀文化傳統之中，所以，中華民族精神是一成不變的。
民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，同時又是隨著時代變化而不斷豐富的過程，近百年來，中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。因此，弘揚和培養民族精神，既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。
【典型例題】（XX年海南卷第16題）瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓。”這副對聯生動體現了中華民族精神中（ ）
①天下興亡、匹夫有責的愛國情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟 ④自強不息、堅韌不撥的頑強斗志
a.①② b.②③ c.①④ d.③④
解析：本題以對聯為載體，體現了高考命題形式的靈活性。本題考查的知識點是愛國主義的民族精神。“只知有國，不知有身”“先其所憂，后其所樂”，體現了天下興亡、匹夫有責的愛國情操；“任憑千般折磨，益堅其志”，體現了自強不息、堅忍不拔的頑強斗志。②③不為材料所反映。
答案：c
考點25：中華民族精神的核心
1.愛國主義是中華民族精神的核心
愛國主義貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現著愛國主義這個主題。愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
【溫馨提示】愛國主義與中華民族精神的關系
（1）在長期的歷史發展中形成的愛國主義是中華民族精神的核心，是民族精神的集中體現，它貫徹民族精神的各個方面。縱觀歷史，沒有一個推動了社會進步的歷史事件，不是在愛國主義的旗幟下進行的。愛國主義從來就是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大的作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有強大的凝聚力和生命力。
（2）團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神，無不體現著愛國主義這個主題。團結統一是愛國主義精神的最基本要求，是愛國主義體現在處理本民族內部、各兄弟民族之間、各民族成員之間關系上的要求，是中華民族的立身之本，是維護民族團結國家統一的牢固紐帶。愛好和平是愛國主義精神內涵的拓展和延伸，是其體現在處理本民族與世界其他民族之間關系的基本要求，是中華民族的優良傳統。（勤勞勇敢是一種吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦奮斗、不畏強暴、英勇頑強的精神，是中國人民的優良品格，它奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。自強不息則是一種獨立自主、奮發向上、不斷進取的崇高追求，它是一種為了國家的繁榮而銳意進取、不懈奮斗的愛國主義精神。）勤勞勇敢、自強不息是愛國主義精神的根本體現，是實踐愛國主義精神的必要前提，也是中華民族精神的脊梁和脊髓。它們相輔相成，共同服務于愛國主義這個主題。
2.愛國主義不是抽象的，而是具體的
在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
【溫馨提示】考查一種言行是否愛國。必須放在當時歷史條件下進行審視，否則，很難得出正確的結論。
【溫馨提示】愛國主義與愛社會主義的關系
在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。
（1）社會主義是中國人民的歷史選擇，社會主義制度的確立，鞏固和發展了新民主主義的成果，為我國社會主義生產力的發展和社會進步提供了可靠的保證，展現了光明的前景。
（2）社會主義是中國走向現代化的必由之路，只有社會主義才能發展中國，只有愛國主義與愛社會主義有機地統一于建設中國特色社會主義的實踐，才能在改革開放中勝利實現中華民族的全面振興。
（3）我們黨為完成祖國統一提出了“和平統一，一國兩制”的方針，我們并不要求所有擁護祖國統一的愛國者都贊同社會主義制度，只要他們贊同“和平統一，一國兩制”，我們就要同他們加強團結。
【典型例題】（XX年海南卷第15題）“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”中國臺灣詩人的一首《鄉愁》，在海峽兩岸廣泛流傳，引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感（ ）
①表達了海峽兩岸人民熱切盼望祖國統一的心情
②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認同感和歸屬感
③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個中國的原則
④體現出愛國主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
解析：本題可用排除法。一個中國的原則符合海峽兩岸人民的根本利益，海峽兩岸人民熱切盼望祖國統一。但“海峽兩岸人民”并不等于“海峽兩岸的所有人”，現在仍有極少數分子妄圖分裂國家，故③錯誤，應排除。
答案：d
考點26：民族精神的時代特征
1.民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。近百年來，中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。民族精神永不泯滅。因為它熔鑄于輝煌的古代中華文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強前仆后繼的奮勇抗爭之中，更彰顯于發展中國特色社會主義事業之中。
2.在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神，就已經成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。這個時期中華民族精神突出表現為：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等具體民族精神。
【溫馨提示】
主要內容
井岡山精神 堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
長征精神 堅忍不拔、自強不息、勇往直前。
延安精神 堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神。
紅巖精神 勤奮達觀、堅忍不拔、棄舊圖新、勇于奉獻、富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈
西柏坡精神 敢于斗爭、敢于勝利，實事求是、敢于創新、軍民團結、同舟共濟、民主集中、協作統一、謙虛敬慎、艱苦奮斗精神
3.在社會主義革命和建設中，特別是在改革開放新時期，中國共產黨繼續弘揚中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到了一個新水平。這個時期的民族精神突出表現為：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神、抗震精神等。
【溫馨提示】
主要內容
雷鋒精神 愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志
“兩彈一星”精神 熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。
大慶精神 愛國主義、艱苦奮斗、求實和奉獻精神
抗洪精神 萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利。
載人航天精神 特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻。
4.五千多年來，在中華民族精神的形成和發展過程中，既有對中華民族爭取進步發展斗爭實踐的總結，也有對中華優秀文化的繼承，有對其他民族優秀民族精神的汲取，更有中國共產黨在馬克思主義指導下對民族精神的凝練、升華和創新。
考點27：弘揚和培育民族精神的途徑和意義
1.途徑（怎么辦）
（1）弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮 “主心骨”的作用。中華特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。
（2）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統。
（3）弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。
既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
（4）弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以剛果臣下為核心的時代精神相輔相成，相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。只有不斷注入時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。
2.意義（必要性）
（1）弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
一個民族的發展，不僅取決于經濟、科技發展水平，而且取決于民族的綜合素質。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。在現代化建設和社會進步過程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量，發揮不可估量的作用。
（2）弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，弘揚和培育民族精神，是提升我國國際競爭力的重要保證。
（3）弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
面對西方敵對勢力加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的挑戰，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，必須大力弘揚和培育民族精神。
大力弘揚和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
辨析：弘揚和培育中華民族精神就必須抵制一切外來文化的影響。
弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的政治戰略。可見，弘揚和培育民族精神與汲取世界先進文明成果二者具有一致性，統一于建設中國特色社會主義偉大實踐中。
辨析：弘揚和培育中華民族精神會導致狹隘的民族主義。
（1）中國共產黨具有開放的心態和博大的胸懷，歷來反對狹隘的民族主義，既堅持中華民族的整體利益和民族文化，同時也主張尊重其他民族的利益與文化，學習其他民族的優秀文化成果，同世界上各民族共同進步和發展。
（2）弘揚和培育民族精神，有利于中華民族的發展和振興。但是，中國的發展不是走西方發達國家那種依靠經濟掠奪、軍事擴張實現現代化的民族擴張主義道路，而是通過振奮民族精神、自力更生、艱苦奮斗、和平發展。在這個發展過程中，我們國家堅定不移地實行對外開放的基本國策，目的是為了吸取世界各國的長處，促進與世界各國人民的友誼，互惠互利、共同發展，而不是掠奪和侵略。
（3）西方國家的一些人害怕我們因為弘揚民族精神而發展得更快，就居心叵測地將弘揚民族精神污蔑為搞狹隘的民族主義，這只不過是所謂“中國威脅論”的一個翻版。所以，這種看法是片面的。
◆熱點透析
1. XX年7月7日是“七七事變”70周年紀念日，北京、西安、沈陽等地社會各界舉行各種活動，紀念這一歷史事件。
1937年7月7日，日軍攻打北平郊外的盧溝橋，標志著日本全面侵華戰爭的爆發，史稱“七七事變”。在抗日戰爭中，中國人民廣泛的民眾覺醒、空前的民眾團結和真正的人民戰爭，決定了中國人民必須取得最后的勝利，并在抗戰中形成了抗日戰爭時期中華民族精神，即團結一致、同仇敵愾，顧全大局、共同對敵，不畏強敵、不怕犧牲，獨立自主、自力更生。
我們今天要大力弘揚抗戰精神，最主要的就是弘揚中國人民一往無前、不屈不撓的頑強斗爭精神，以此來實現中華民族的偉大復興。
“七七事變”承載了中國人關于抗日戰爭的記憶。某校高三（1）班學生為紀念“七七事變” 70周年，開展了以《勿忘國恥 面向未來》為主題的宣傳教育活動。
（1）從文化生活的角度，分析說明如何弘揚抗戰精神。
（2）請以《勿忘國恥 面向未來》為主題，設計一項加強和改進未成年人思想道德建設的活動方案。
【思路點撥】
本題以“七七事變”70周年紀念活動為背景材料，考查學生理解和運用知識的能力。第（1）問，要結合材料中弘揚和培育民族精神的途徑來回答；第（2）問為開放性題目，設計活動方案時要緊密圍繞弘揚抗戰精神這個主題進行。
【參考答案】
（1）弘揚抗戰精神，要堅持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想的指導地位，要繼承和發揚中華民族的優良傳統，要與弘揚改革創新的時代精神結合起來，要落實到社會主義現代化建設的實踐中去。
（2）說明：設計的活動方案應做到活動名稱新穎，指導思想符合主題，活動過程具體、完整。（提示：活動方案應包括名稱、指導思想、活動過程等）
2. XX年6月24日，山東省第九次黨代會在山東會堂開幕。省委書記李建國指出，我省將加強社會主義核心價值體系建設。抓好愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，加強國情省情和形勢政策教育。深入挖掘和整合山東豐富的文化資源，繼承和發揚齊魯兒女忠厚正直、豁達淳樸、崇尚禮儀、勇敢堅韌、勤勞智慧的優良傳統，著力培育改革創新、開放包容、忠誠守信、務實拼搏、敢為人先的新時期山東精神。
結合材料談談新山東精神與中華民族精神之間有何關系？為什么要弘揚和培育山東精神？
【思路點撥】
本題以“弘揚和培育新時期山東精神”為背景材料，考查學生對教材基礎知識的調動和運用能力。第（1）問，新山東精神與中華民族精神之間是共性與個性，一般與個別的關系；第（2）問，要從弘揚和培育民族精神的重要性和必要性來分析。
【參考答案】
（1）新山東精神體現了中華民族精神中勤勞勇敢、自強不息的內容。新山東精神是中華民族精神的具體體現，也是在新的歷史條件下對中華民族精神的繼承、豐富與發展。新山東精神和中華民族精神是一種共性與個性，一般與個別的關系。
（2）①弘揚新山東精神有利于促進社會主義和諧社會的建設、有利于促進物質文明和政治文明建設；有利于增強我國的綜合國力，有利于豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
②中華民族精神是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂。有利于提高全民族的綜合素質，有利于增強我國國際競爭力，有利于抵制資本主義思想文化侵蝕，堅持走社會主義道路。
我們的民族精神 篇3
第七課 我們的民族精神導學案一、考點我們的中華民族精神（1） 中華民族精神的基本內涵（2） 中華民族精神的核心（3） 民族精神的時代特征（4） 弘揚和培育民族精神的途徑和意義二、考情分析32. 弘揚和培育民族精神弘揚和培育民族精神廣東單科，33，2分中華民族精神的形成、作用江蘇單科，37(1)，主觀題中華民族精神的基本內涵廣東文基，12，2分弘揚和培育民族精神的途徑海南單科，15，2分三、知識梳理（一）民族精神1、什么是民族精神？民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀文化傳統的結晶，民族精神滲透在整個民族文化的各個方面，貫穿整個民族歷史發展的全過程，集中體現了一個民族特有的精神品質，是一個民族與其他民族相區別的重要特征。
2、中華民族精神和中華文化的關系
中華民族精神是中華文化的精髓。中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。
3、中華民族精神的作用
中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（二）中華民族精神的基本內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。1、團結統一：作用：中華民族團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都迸發出強大的力量。中華民族團結統一的精神使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。 2、愛好和平： 歷史上，中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史。在當代國際社會中，中華民族愛好和平的精神主要體現在中國奉行的“獨立自主的和平外交政策”上。 3、勤勞勇敢：主要把握勤勞勇敢精神的表現、作用 ①表現：中華民族歷來所具有的吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強等精神都是勤勞勇敢的具體表現。②作用：勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。 4、自強不息：自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。5、愛國主義是中華民族精神的核心。（1）愛國主義精神與其他民族精神的關系：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現著愛國主義這個主題。 （2）愛國主義精神的作用：無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。 （3）愛國主義的內涵：愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。 （4）新時期愛國主義的主題：在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。 （三）弘揚中華民族精神1、民族精神的豐富和發展 （1）民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。 （2）中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展。 中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。2、弘揚和培育民族精神（1）為什么要弘揚和培育中華民族精神? ①意義：第一，弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務。 第二，弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。 第三，弘揚和培育中華民族精/神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。第四，弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。第五，現實意義：弘揚和培育民族精神，是全面建設小康社會、建設社會主義現代化的重要保證。②原因：第一，中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。第二，中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。第三，大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。 (2)如何弘揚和培育中華民族精神 ①弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一文化“主心骨”的作用。 ②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。 ③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。四、要點透析1、中華文化、民族文化和民族精神的關系 (1)區別 ①中華文化：中華民族所創造的區別于其他民族而獨具特色的文化形式。它表現為中華民族所具有的共同的價值觀念、思維方式、心理狀態、精神面貌等思想文化方面的特征。 ②民族文化：民族具有較強的地域性，是指在一定地域范圍內生活的，以血緣或密切的社會關系相聯系的，具有共同語言、經濟生活和心理素質的穩定的人類共同體。而所謂民族文化，就是這一共同體在歷史和現今所共同創造的能夠代表其共同特點的文明成果的總和。 ③民族精神：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)聯系：中華文化是中華各民族所創造的民族文化的共同性。中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，植根于數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱。 五、真題再現1. （XX年廣東文基）孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業所表現出的民族精神是a.善良樸實 b.愛好和平 c.自強不息 d.艱苦樸素2.孫中山“集畢生精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業所表現出的民族精神是 a.善良樸實 b.愛好和平 c.自強不息 d.艱苦樸素 3.歌為心聲。從“一條大河波浪寬”，到“五星紅旗迎風飄揚”，從“今天是你的生日，我的中國”，到“我愛你，中國”，這些歌曲在人民群眾中久唱不衰，重要原因在于它們①以現代的藝術形式表達了積淀于傳統文化中的愛國主義情懷②以生動的藝術形象抒發了人們對偉大社會主義祖國的熱愛③以內容和形式的完美統一表現了深沉飽滿的愛國主義情懷④以特殊的音樂形式展現了為世人普遍認同的愛國主義內涵a.①② b. ②③ c. ③④ d. ①④（江蘇）37.今年是新中國成立60周年，也是五四運動爆發90周年。某校高三(2)班同學通過主題班會、課外學習等活動，進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就，特別是回顧不平凡的XX年，更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。大家商定開展以“弘揚民族精神，共建精神家園”為主題的探究活動。讓我們一起參與其中。參與討論 在資料搜集過程中，有同學把收集到的以下三幅圖片掛到班級網頁上，引起了同學們的關注。大家紛紛把自己收集到的相關圖片也掛到網上。這些圖片大多反映了中國革命、建設和改革各個時期的重大事件，集中展示了中華民族精神。同學們被深深感染，并跟帖展開討論。(1) 有同學跟帖認為，“只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。”請你運用《文化生活》的相關知識對這一觀點加以評析。37.(1)中華民族精神在中華民族的共同生活和社會實踐中形成、發展，是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動中華民族社會實踐的精神動力。它不僅集中體現在重大社會實踐活動中，也體現在人們日常的工作、學習和生活之中。因此，并非只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。我們每個人都應該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
我們的民族精神 篇4
一、【教學目標】：
1、知識目標
◇識記：
(1)民族精神的含義
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)新時期愛國主義的主題
(4)中華民族精神的形成和發展
◇理解：
(1)中華文化與中華民族精神的關系
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)愛國主義內涵的具體性和歷史性
(4)弘揚中華民族精神的必要性及意義
◇分析
(1)結合事例分析，說明中華民族精神的內涵
(3)結合當今世界思想文化發展的實際及社會主義現代化建設的要求，分析說明弘揚和培育中華民族精神的必要性及重大意義
2、能力目標
(1)結合中華民族精神的形成與發展及愛國主義的具體性和歷史性，樹立聯系觀點和發展觀點，提高辯證思維能力
(2)聯系歷史和現實，提高明辨是非的能力及透過現象把握本質的能力
3、情感、態度、值觀目標
通過學習，提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義的認識，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發揚貢獻自己的力量
二、【課程標準】：
3.11歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
三、【整體感知】：
通過本課的學習，同學們將全面認識劍中華民族精神的基本內涵，弘揚中華民族精神的必要性及重大意義，進而成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，為中華民族精神續寫新的篇章。
四、【相關知識】：
(1)回顧初中學習過的社會主義現代化建設“三步走”戰略及經濟生活中學過的全面建設小康社會的有關知識。
(2)聯系歷史課中所涉及的井岡山革命、中國工農紅軍長征、西柏坡會議等歷史知識。
(3)回顧政治生活中學習過的綜合國力競爭、我國的國家性質等知識。
五、【方法點津】：
(1)收集整理中華民族五千多年發展歷程中生死存亡的重大歷史轉折點，感受華民族精神的基本內涵。
(2)到當地博物館或其他革命紀念館參觀考察，體會中國共產黨人對中華民精神的繼承與弘揚。
(3)上網查閱社會主義現代化建設新時期弘揚和培育中華民族精神的典型理解把握弘揚和培育民族精神的必要性及重大意義。
(4)組織課堂辯論會，探討青年學生如何為弘揚和培育民族精神而貢獻力量。
六、【課文導語】：
中華民族在發展歷程中，形成了自己特有的偉大民族精神。在中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的實踐中，這種民族精神得到豐富和發展，成為推動中華民族實現偉大復興的強大精神動力。
七：【新課教學】：
第一框題永恒的中華民族精神
一、【課程標準】：
3.11歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
二、【新課教學】：
（一）、中華民族之魂
愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
1.中華民族精神的重要性
教材用3個“精神”來概括中華民族精神對中華民族所起的重大作用：始終是系ll|華符族人民共同生活的精神紐節1支撐中華民族生存、發展的精神支柱；推動華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂。
◇注意：中華文化與中華民族精神的關系：中華文化的力量。集中表現為.量；中華民族精神。深深植根于綿延敷千年的優秀文化傳統之中。
◇課堂練習：
中華民族精神是
①中華文化力量的集中表現②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶③支撐中華民族生存、發展的精神支柱④推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂
a.①b.①②c.①②③d.①②③④
答案：d
解析：①是從中華民族精神與中華文化之間的關系來認識中華民族精神l(2)③④是從中華民族精神的作用的角度來認識。故①②③④均符合題意。
2.民族精神永不泯滅
偉大的民族精神為什么永不泯滅?因為它熔煉于輝煌的古代文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中.更彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業之中。
◇結論：中華民族精神貫穿于中華民族歷史發展的全過程，并打上鮮明的時代烙印。
◇點撥：“專家點評”全面介紹了民族精神的含義及民族精神對一個民族而言的重要性。
◇課堂練習：魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……”這折射出
a.中華民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發展的全過程
b.中華民族是最優秀的民族
c.中華民族精神是世界}二最可貴的精神
d.不同的民族精神有不同的時代特色
答案：a
解析：a項說法正確且符合題意；b、c項說法錯誤；d項與題意無關。
（二）、中華民族精神的基本內涵
1.團結統一
教材共講了兩點：第一，團結統一精神的形成源于先民生存和發展的實踐；第二，中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。
◇拓展延伸：中華民族的團結統一精神不僅表現在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，在國家順利發展、興旺發達的時期也進發出強大的力量。
◇課堂探究：請你說說“土爾扈特東歸”所展示的是什么精神。
◇探究提示：土爾扈特在遠離故土一百四十多年之后，經過萬里跋涉，重返祖國，展示了
◇課堂練習：中華民族自古以來就形成了希望國家統一、反對民族分裂的團結統一的民族精神。團結統一精神
①是中華民族精神的重要組成部分②在祖國面臨危難、生死存亡的關頭方；可展示出來③是近代中國人民反帝、反封建的產物④是使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞的強大精神力量
a①②b.③④c②③d.①④
答案：d
解析：團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國；面，臨危難、生死存亡的關頭，都進發出強大的力量，故②說法錯誤；團結統一，中華民族的先民很早就認識到并普遍認同和升華，故③說法錯誤。①④正確，故選d。
2.愛好和平
為論證愛好和平這一民族精神，教材分為兩個層次加以說明。首先，指出中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史；其次，在當代國際社會中，我國堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。
◇課堂探究：世紀寶鼎體現了中華民族熱愛和平的民族品格，結合歷史和現實的?攆蘼事例，你能對此作出自己的說明嗎?
◇探究提示：歷史上，可結合中國與日本、印度等國友好往來的史例來說明；現實當中，可結合中國在伊拉克問題、朝核問題上的原則、立場來說明。
◇課堂練習：在解決國際爭端問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這說明
a中國對任何問題的解決都放棄使用武力
b.熱愛和平是中華民族精神的有機組成部分
c.世界各國都是熱愛和平的
d.和平與發展是當今時代的主題
答案：b
解析：a、c項說法錯誤；d項與題意無關。正確答案為b。
3.勤勞勇敢
勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基；中國共產黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產黨的優良傳統和作風。
◇點撥：“專家點評”闡釋了勤勞與勇敢內在的統一性。
◇課堂練習：勤勞勇敢精神
①是中華民族的優良品格中華民族堅不可摧的立業根基富、生死于度外②是中國共產黨的優良傳統和作風③奠定了④就是為了追求真理，堅持正義，置個人榮辱、貧富、生死于度外。
a.①②b.②③c.①③d.②④
答案：c
解析：中國共產黨人在自已長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢發揚光大，使艱苦奮斗成為我們黨的優良傳統和作風，故②說法錯誤；④說法片面，也應排除。正確答案為c。
4.自強不息
“天行健，君子以自強不息。”出自《周易》的這句話，反映了中華民族永無止境的創業追求、生生不息的精神活力。自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
◇課堂探究：你能說出這些典故和名言的來歷，并用它們來說明白強不息的精神嗎?
◇探究提示：通過查閱有關資料，弄清這些典故和名言的來歷，結合它們的寓意來說明其蘊涵的自強不息精神。
◇課堂練習：“大禹治水”是孺皆知的故事，大禹一過家門而不入的精神成為中華民族強小息的典范。這說明
a.自強不息精神已積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的梢神力
b.自強不息精神是中華民族特有的精神氣質
c.只要有自強不息的精神，中華民族就永遠立于不敗之地
d.自強不息這一概念最早出自《周易)
答案：a
解析：b、c項說法均錯誤；d項與題意無關。正確答素為a。
小結：以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，就是中華民族在五千多年的發展過程形成的中華民族精神。
（三）、永遠高揚愛國主義的旗幟
1.愛國主義是中華民族精神的核心
愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
◇點撥：“文化名人”介紹了古代偉大的愛固詩人-一屈原愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的偉大民族精神。
◇課堂探究：你能說出它們的來歷嗎?你還知道哪些表達愛國情感的名言警句?
◇探究提示：“茍利固家生死以，豈因禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言；“天下興亡，匹夫有責”是明末清初著名思想家顧炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛國名句。
◇課堂探究：結合其中的一點，淡談自己打算如何做。
◇探究提示：結合高中學生的實際。來談自己的打算，不要脫離實際泛泛而談。
2.愛國主義是具體的
在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。
注意：考查一種言行是否愛國。必須放在當時歷史條件下進行審視，否則，很難得出正確的結論。
◇點拔：“專家點評”結合鄧小平同志的語錄，感悟愛國主義的具體性.體會在當代中國愛國與愛社會主義本質上的一致性。
◇課堂探究：你認為，不同時期班歸來的海外學子身上折射出哪些共同的精神追求?
◇探究提示：盡管所處年代不同，但他們熱愛祖國，為祖國的繁榮和富強而貢獻自己的青春和力量的熱情是相同的，折射出了中華民族精神的民族精神核心——愛國主義。
中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了華民族的整體風貌和精神特征.凝結了中華民族共同的價值追求，是中華民族水遠的精神火炬。
◇課堂練習：
鄧小平談到愛國時曾經說：“難道祖國是抽象的嗎?不愛共產黨領導的社會主義的新中國，愛什么呢?”這說明
①愛國主義不是抽象的，而是具體的②愛國主義不是具體的，而是抽象的③在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的④愛國就是愛社會主義
a.①②b.①③c.②④d.③④
答案：b
解析：②說法錯誤；④的說法抹殺了愛固主義的時代性,也不準確；①③說不正確且符合題意。故正確答素為b。
我們的民族精神 篇5
第七課 我們的民族精神
一、【教學目標】：
1、知識目標
◇識記 ：
(1)民族精神的含義
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)新時期愛國主義的主題
(4)中華民族精神的形成和發展
◇理解：
(1)中華文化與中華民族精神的關系
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)愛國主義內涵的具體性和歷史性
(4)弘揚中華民族精神的必要性及意義
◇分析
(1)結合事例分析，說明中華民族精神的內涵
(3)結合當今世界思想文化發展的實際及社會主義現代化建設的要求，分析說明弘揚和培育中華民族精神的必要性及重大意義
2、能力目標
(1)結合中華民族精神的形成與發展及愛國主義的具體性和歷史性，樹立聯系觀點和發展觀點，提高辯證思維能力
(2)聯系歷史和現實，提高明辨是非的能力及透過現象把握本質的能力
3、情感、態度、值觀目標
通過學習，提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義的認識，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發揚貢獻自己的力量
二、【課程標準】：
3.11歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
三、【整體感知】：
通過本課的學習，同學們將全面認識劍中華民族精神的基本內涵，弘揚中華民族精神的必要性及重大意義，進而成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，為中華民族精神續寫新的篇章。
四、【相關知識】：
(1)回顧初中學習過的社會主義現代化建設“三步走”戰略及經濟生活中學過的全面建設小康社會的有關知識。
(2)聯系歷史課中所涉及的井岡山革命、中國工農紅軍長征、西柏坡會議等歷史知識。
(3)回顧政治生活中學習過的綜合國力競爭、我國的國家性質等知識。
五、【方法點津】：
(1)收集整理中華民族五千多年發展歷程中生死存亡的重大歷史轉折點，感受華民族精神的基本內涵。
(2)到當地博物館或其他革命紀念館參觀考察，體會中國共產黨人對中華民精神的繼承與弘揚。
(3)上網查閱社會主義現代化建設新時期弘揚和培育中華民族精神的典型理解把握弘揚和培育民族精神的必要性及重大意義。
(4)組織課堂辯論會，探討青年學生如何為弘揚和培育民族精神而貢獻力量。
六、【課文導語】：
中華民族在發展歷程中，形成了自己特有的偉大民族精神。在中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的實踐中，這種民族精神得到豐富和發展，成為推動中華民族實現偉大復興的強大精神動力。
七：【新課教學】：
第一框題 永恒的中華民族精神
一、【課程標準】：
3.11歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
二、【新課教學】：
（一）、中華民族之魂
愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
1.中華民族精神的重要性
教材用3個“精神”來概括中華民族精神對中華民族所起的重大作用：始終是系ll|華符族人民共同生活的精神紐節1支撐中華民族生存、發展的精神支柱；推動華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂。
◇注意：中華文化與中華民族精神的關系：中華文化的力量。集中表現為.量；中華民族精神。深深植根于綿延敷千年的優秀文化傳統之中。
◇課堂練習：
中華民族精神是( )
①中華文化力量的集中表現②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶③支撐中華民族生存、發展的精神支柱④推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之魂
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
答案：d
解析：①是從中華民族精神與中華文化之間的關系來認識中華民族精神l(2)③④是從中華民族精神的作用的角度來認識。故①②③④均符合題意。
2.民族精神永不泯滅
偉大的民族精神為什么永不泯滅?因為它熔煉于輝煌的古代文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中.更彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業之中。
◇結論：中華民族精神貫穿于中華民族歷史發展的全過程，并打上鮮明的時代烙印。
◇點撥：“專家點評”全面介紹了民族精神的含義及民族精神對一個民族而言的重要性。
◇課堂練習：魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……”這折射出( )
a.中華民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發展的全過程
b.中華民族是最優秀的民族
c.中華民族精神是世界}二最可貴的精神
d.不同的民族精神有不同的時代特色
答案：a
解析：a項說法正確且符合題意；b、c項說法錯誤；d項與題意無關。
（二）、中華民族精神的基本內涵
1.團結統一
教材共講了兩點：第一，團結統一精神的形成源于先民生存和發展的實踐；第二，中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。
◇拓展延伸：中華民族的團結統一精神不僅表現在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，在國家順利發展、興旺發達的時期也進發出強大的力量。
◇課堂探究：請你說說“土爾扈特東歸”所展示的是什么精神。
◇探究提示：土爾扈特在遠離故土一百四十多年之后，經過萬里跋涉，重返祖國，展示了
◇課堂練習：中華民族自古以來就形成了希望國家統一、反對民族分裂的團結統一的民族精神。團結統一精神( )
①是中華民族精神的重要組成部分②在祖國面臨危難、生死存亡的關頭方；可展示出來③是近代中國人民反帝、反封建的產物 ④是使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞的強大精神力量
a①② b.③④ c②③ d.①④
答案：d
解析：團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國；面，臨危難、生死存亡的關頭，都進發出強大的力量，故②說法錯誤；團結統一，中華民族的先民很早就認識到并普遍認同和升華，故③說法錯誤。①④正確，故選d。
2.愛好和平
為論證愛好和平這一民族精神，教材分為兩個層次加以說明。首先，指出中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史；其次，在當代國際社會中，我國堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。
◇課堂探究：世紀寶鼎體現了中華民族熱愛和平的民族品格，結合歷史和現實的?攆蘼事例，你能對此作出自己的說明嗎?
◇探究提示：歷史上，可結合中國與日本、印度等國友好往來的史例來說明；現實當中，可結合中國在伊拉克問題、朝核問題上的原則、立場來說明。
◇課堂練習： 在解決國際爭端問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這說明( )
a中國對任何問題的解決都放棄使用武力
b.熱愛和平是中華民族精神的有機組成部分
c.世界各國都是熱愛和平的
d.和平與發展是當今時代的主題
答案：b
解析：a、c項說法錯誤；d項與題意無關。正確答案為b。
3.勤勞勇敢
勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基；中國共產黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產黨的優良傳統和作風。
◇點撥：“專家點評”闡釋了勤勞與勇敢內在的統一性。
◇課堂練習：勤勞勇敢精神( )
①是中華民族的優良品格中華民族堅不可摧的立業根基富、生死于度外②是中國共產黨的優良傳統和作風③奠定了④就是為了追求真理，堅持正義，置個人榮辱、貧富、生死于度外。
a.①② b.②③ c.①③ d.②④
答案：c
解析：中國共產黨人在自已長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢發揚光大，使艱苦奮斗成為我們黨的優良傳統和作風，故②說法錯誤；④說法片面，也應排除。正確答案為c。
4.自強不息
“天行健，君子以自強不息。”出自《周易》的這句話，反映了中華民族永無止境的創業追求、生生不息的精神活力。自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
◇課堂探究：你能說出這些典故和名言的來歷，并用它們來說明白強不息的精神嗎?
◇探究提示：通過查閱有關資料，弄清這些典故和名言的來歷，結合它們的寓意來說明其蘊涵的自強不息精神。
◇課堂練習：“大禹治水”是孺皆知的故事，大禹一過家門而不入的精神成為中華民族強小息的典范。這說明( )
a.自強不息精神已積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的梢神力
b.自強不息精神是中華民族特有的精神氣質
c.只要有自強不息的精神，中華民族就永遠立于不敗之地
d.自強不息這一概念最早出自《周易)
答案：a
解析：b、c項說法均錯誤；d項與題意無關。正確答素為a。
小結：以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，就是中華民族在五千多年的發展過程形成的中華民族精神。
（三）、永遠高揚愛國主義的旗幟
1.愛國主義是中華民族精神的核心
愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
◇點撥：“文化名人”介紹了古代偉大的愛固詩人-一屈原愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的偉大民族精神。
◇課堂探究：你能說出它們的來歷嗎?你還知道哪些表達愛國情感的名言警句?
◇探究提示：“茍利固家生死以，豈因禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言；“天下興亡，匹夫有責”是明末清初著名思想家顧炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛國名句。
◇課堂探究：結合其中的一點，淡談自己打算如何做。
◇探究提示：結合高中學生的實際。來談自己的打算，不要脫離實際泛泛而談。
2.愛國主義是具體的
在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。
注意：考查一種言行是否愛國。必須放在當時歷史條件下進行審視，否則，很難得出正確的結論。
◇點拔：“專家點評”結合鄧小平同志的語錄，感悟愛國主義的具體性.體會在當代中國愛國與愛社會主義本質上的一致性。
◇課堂探究：你認為，不同時期班歸來的海外學子身上折射出哪些共同的精神追求?
◇探究提示：盡管所處年代不同，但他們熱愛祖國，為祖國的繁榮和富強而貢獻自己的青春和力量的熱情是相同的，折射出了中華民族精神的民族精神核心——愛國主義。
中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了華民族的整體風貌和精神特征.凝結了中華民族共同的價值追求，是中華民族水遠的精神火炬。
◇課堂練習：
鄧小平談到愛國時曾經說：“難道祖國是抽象的嗎?不愛共產黨領導的社會主義的新中國，愛什么呢?”這說明( )
①愛國主義不是抽象的，而是具體的②愛國主義不是具體的，而是抽象的③在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的④愛國就是愛社會主義
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
答案：b
解析：②說法錯誤；④的說法抹殺了愛固主義的時代性,也不準確；①③說不正確且符合題意。故正確答素為b。
我們的民族精神 篇6
第七課我們的民族精神 學案
【學習目標】
知識目標：理解中華文化與中華民族精神的關系，中華民族精神的作用、基本內涵、核心，愛國主義的具體性和歷史性。
能力目標：從歷史和現實的事例中體會中華民族精神的體現，感受愛國主義的精神支柱作用，提高理論聯系實際的能力，樹立聯系的觀點和發展的觀點。
情感態度價值觀目標：通過學習，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為弘揚民族精神貢獻自己的力量。
教學重點
中華民族精神的基本內涵 、高揚愛國主義的旗幟、
教學難點
從愛國主義的具體性和歷史性理解新時期愛國主義的主題。
【 課前預習案 】
【使用說明】
1、對照教材自學，掌握基礎知識。組長每天檢查督促。
2、a：識記類；b：理解類;c：拓展應用類，預習時將a類記住
3、課堂上小組積極合作，交流探討；檢測題限時5分鐘完成
（一）永恒的中華民族精神
1.中華民族精神是中華民族之魂
（1）中華文化與民族精神的關系：中華文化的力量，集中表現為 。
（2）中華民族精神的重要性：
中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的 精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
（3）永不泯滅的中華民族精神。
2、.中華民族精神的基本內涵：
在五千多年的發展中，中華民族形成了以 為核心，團結統一、愛好和平、 、 的偉大民族精神。
3、永遠高揚愛國主義的旗幟
（1）愛國主義不是抽象的，而是具體的。
（2）在當代中國，愛祖國和愛社會主義本質上是一致的
（3）發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
（二）弘揚中華民族精神
1、中國共產黨對民族精神的豐富和發展的表現
近百年來，中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。
(1)在新民主主義革命時期， 就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的 、鮮明的 和 。例如，井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神，都是這個時期中華民族精神的突出體現。
(2)新時期，中國共產黨人繼續弘揚中華民族精神。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神，都是這個時期中華民族精神的突出體現。
2、為什么要弘揚和培育中華民族精神? 1
①必要性：
第一，弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，大力弘揚和培育民族精神，發展社會主義先進文化。
第二，弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。在發展中國特色社會主義的歷史進程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量，發揮不可估量的作用。
第三，弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量綜合國力強弱的重要尺度。
第四，弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
社會主義中國的發展壯大是西方敵對勢力所不愿看到的，因此加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。弘揚和培育民族精神，以頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響。
②重要性：
第一，理論意義：中華民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族永遠的精神火炬，是中華民族之魂。中華民族精神貫穿我們民族發展的全過程之中，熔煉于古代、玉成于近代、彰顯于當前，這三個階段既相互區分又一脈相承，成為中華民族歷經滄桑而銳氣不減、千錘百煉而斗志更堅的重要原因。大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
第二，現實意義：弘揚和培育民族精神，是全面建設小康社會、建設社會主義現代化的重要保證。民族精神能夠凝聚起全黨、全國各族人民的力量，形成強有力的向心力，把全國各族人民聚集在黨的周圍，以全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的進程。
3、如何弘揚和培育中華民族精神
①弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用。 是“主心骨”
②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。
④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。
⑤人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
【課堂探究案】
近年來，以《我的團長我的團》、《潛伏》、《仁者無敵》、《特殊使命》、《亮劍》、《夜幕下的哈爾濱》、《五星紅旗迎風飄揚》為代表的一批紅色影視劇在各大主流媒體競相播放，它們以不同的手法詮釋了中華民族一個共同的價值追求—以愛國主義為核心的中華民族精神，使廣大觀眾受到強烈震撼。
試運用民族精神的相關知識回答紅色影視劇熱播的現實意義。（8分）
2
【 課堂練習】
1.戰爭年代馳騁沙場、奮勇抗敵是愛國；和平時期維護國家統一和領土完整、為國家建設貢獻自己的力量也是愛國。這表明
a.愛國主義不是具體的，而是抽象的 b.愛國主義是中華民族精神的基本內涵
c.在不同的歷史時期，愛國主義往往具有不同的具體內涵 d.愛國主義是千百年來形成的對祖國最深厚感情的結晶
2、下列關于中華文化和民族精神的關系說法正確的是 ( )
①中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量
②中華民族精神，根植于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
③民族文化就是民族精神
④民族文化和民族精神都具有時代性
a.①②③ b.②③④
c.①②④ d.①③④
3.弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合。是因為 ( )
①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐
②民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富，具有生機和活力
③只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色
④民族精神具有傳統性
a.①②④ b.②③④
c.①③④ d.①②③
4.弘揚和培育民族精神必須正確對待外來文化思想的影響，為此 ( )
①要借鑒世界各國人民創造的先進文明
②要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的的圖謀，確保國家的文化安全
③要兼收并蓄、照抄照搬
④要堅持從我國國情出發，堅持以我為主、為我所用、辯證取舍、擇善而從
a.①②③ b.①②④
c.①③④ d.②③④
5.中華民族精神的重要作用體現在 ( )
①它始終是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶 ②它是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
③它堅持以愛國主義為核心 ④它是推動中華民族走 向繁榮、強大的精神動力
a.①②③ b.②③④
c.①②④ d.①③④
6.中國人的文化思想可以說是認祖不認神，神仙只不過是神仙化了的人，崇拜祖先是中國人的傳統宗教信仰之一。由對祖宗父母的孝，擴展到對家族鄉里的凝合，再擴展到對國家社稷的忠，這便形成了中國人的“國”家一體觀念。在力倡“仁愛孝悌”的儒家文化中，歷代忠君愛國之士，首先是事親至孝之人。人們把祖國比喻成母親，把孝親心上升為愛國心，把愛鄉情融入愛國情。這表明愛國主義作為中華民族精神的核心 ( )
①滲透于民族文化之中 ②貫穿于民族歷史發展之中
③彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業之中 ④是中華民族的立業根基
a.①② b.①③
c.②④ d.①④
7.“愛國就是愛社會主義，不愛社會主義等于不愛國。”你認為這個觀點對嗎？請闡述理由。
3
【課后拓展案】
8.下列名言 、警句能夠直接體出愛國主義精神的是 ( )
①老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已 ②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
③天下興亡，匹夫有責 ④天時不如地利，地利不如人和
⑤莫等閑，白了少年頭 ⑥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
a.①②③ b.③④⑤
c.②③⑥ d.①②⑥
9.中華民族歷來將吃苦耐勞、勤儉節約、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優良品格。正是這種________精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。
a.團結統一 b.天道酬勤
c.自強不息 d.勤勞勇敢
10、中央文明辦等六部門共同倡議發起的網上“給祖國母親拜大年”活動專題平臺于XX年1月25日啟動。廣大海內外華夏兒女在給父母、親友拜年時，也可以通過網上活動平臺，以鞠躬、寄語等形式向祖國母親表達節日祝福。這一活動，體現了愛國主義情懷。愛國主義不是抽象的，當代青年發揚愛國主義精神主要應 （ ）
a、汲取和接見西方的科學精神和民主精神 b、安心在國內生活和工作，不為海外條件所誘惑
c、積極走出國門，減輕國內就業的壓力 d、為建設中國特色社會主義和實現祖國統一貢獻力量
11、加拿大時間XX年2月26日，中國選手王濛在XX年溫哥華冬奧會短道速滑女子1000米決賽中摘得金牌,成績是1分29秒213.。至此,中國短道速滑女隊包攬了本屆冬奧會女子全部四個項目的金牌,成為第一個囊括女子短道速滑全部4枚金牌的隊伍。下列說法正確的是 （ ）
①體育離不開發達的經濟和先進的文化 ②體育文化事業與國運密切相關，國運昌則體育興
③中國體育健兒具有強烈的愛國主義精神 ④成績的取得會激發人民群眾的民族自豪感和自信心
a、①②③④ b、①②④ c、①②③ d、②③④
12、在冠軍們的背后，還有一批無名英雄—陪練。他們選擇了犧牲，選擇了寂寞和奉獻，對他們而言，“祖國的榮譽高于一切”。這表明 （ ）
①愛國主義不是抽象的，而是具體的 ②只有拿冠軍為國爭光，才是真正的愛國
③愛國與在本職崗位上踏實工作是一致的 ④中華民族精神滲透于具體工作當中
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④
13.材料一：當今世界各國都非常重視培育民族精神,美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導,推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。
材料二：黨的xx大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育的全過程,納入精神文明建設的全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”
結合材料回答：
（1）材料一、二共同說明了什么現象？
（2）當前我國為什么要弘揚和培育民族精神？
（3）在新的歷史條件下，我們應當如何弘揚和培育民族精神？
參考答案
1—5ccdbca 6—10a cdd 11a 12 d
【課堂探究案】
紅色影視劇所弘揚的中華民族精神在發展中國特色社會主義的歷史進程中，會產生高昂奮進的巨大精神動力，有利于全民族這素質的提高（2分）；具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能（2分）；有利于提高我國國際競爭力（2分）；有利于粉碎西化和分化我國的政治圖謀，抵制各種外來腐朽思想的侵蝕（2分）。
13.（1）材料一、二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。
（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的精神基石。②中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。③弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。
（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。⑤立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來，與時俱進，豐富和發展民族精神。⑥我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
參考答案
1—5ccdbca 6—10a cdd 11a 12 d
【課堂探究案】
紅色影視劇所弘揚的中華民族精神在發展中國特色社會主義的歷史進程中，會產生高昂奮進的巨大精神動力，有利于全民族這素質的提高（2分）；具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能（2分）；有利于提高我國國際競爭力（2分）；有利于粉碎西化和分化我國的政治圖謀，抵制各種外來腐朽思想的侵蝕（2分）。
13.（1）材料一、二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。
（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的精神基石。②中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。③弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。
（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。⑤立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來，與時俱進，豐富和發展民族精神。⑥我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
我們的民族精神 篇7
第七課 我們的民族精神學案
【學習目標】
知識目標：理解中華文化與中華民族精神的關系，中華民族精神的作用、基本內涵、核心，愛國主義的具體性和歷史性。
能力目標：從歷史和現實的事例中體會中華民族精神的體現，感受愛國主義的精神支柱作用，提高理論聯系實際的能力，樹立聯系的觀點和發展的觀點。
情感態度價值觀目標：通過學習，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為弘揚民族精神貢獻自己的力量。
教學重點
中華民族精神的基本內涵 、高揚愛國主義的旗幟、
教學難點
從愛國主義的具體性和歷史性理解新時期愛國主義的主題。
【 課前預習案 】
【使用說明】
1、對照教材自學，掌握基礎知識。組長每天檢查督促。
2、a：識記類；b：理解類;c：拓展應用類，預習時將a類記住
3、課堂上小組積極合作，交流探討；檢測題限時5分鐘完成
（一）永恒的中華民族精神
1.中華民族精神是中華民族之魂
（1）中華文化與民族精神的關系：中華文化的力量，集中表現為 。
（2）中華民族精神的重要性：
中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的 精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
（3）永不泯滅的中華民族精神。
2、.中華民族精神的基本內涵：
在五千多年的發展中，中華民族形成了以 為核心，團結統一、愛好和平、 、 的偉大民族精神。
3、永遠高揚愛國主義的旗幟
（1）愛國主義不是抽象的，而是具體的。
（2）在當代中國，愛祖國和愛社會主義本質上是一致的
（3）發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
（二）弘揚中華民族精神
1、中國共產黨對民族精神的豐富和發展的表現
近百年來，中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。
(1)在新民主主義革命時期， 就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的 、鮮明的 和 。例如，井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神，都是這個時期中華民族精神的突出體現。
(2)新時期，中國共產黨人繼續弘揚中華民族精神。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神，都是這個時期中華民族精神的突出體現。
2、為什么要弘揚和培育中華民族精神? 1
①必要性：
第一，弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，大力弘揚和培育民族精神，發展社會主義先進文化。
第二，弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現。在發展中國特色社會主義的歷史進程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量，發揮不可估量的作用。
第三，弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量綜合國力強弱的重要尺度。
第四，弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
社會主義中國的發展壯大是西方敵對勢力所不愿看到的，因此加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。弘揚和培育民族精神，以頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響。
②重要性：
第一，理論意義：中華民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族永遠的精神火炬，是中華民族之魂。中華民族精神貫穿我們民族發展的全過程之中，熔煉于古代、玉成于近代、彰顯于當前，這三個階段既相互區分又一脈相承，成為中華民族歷經滄桑而銳氣不減、千錘百煉而斗志更堅的重要原因。大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
第二，現實意義：弘揚和培育民族精神，是全面建設小康社會、建設社會主義現代化的重要保證。民族精神能夠凝聚起全黨、全國各族人民的力量，形成強有力的向心力，把全國各族人民聚集在黨的周圍，以全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的進程。
3、如何弘揚和培育中華民族精神
①弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用。 是“主心骨”
②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。
④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。
⑤人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
【課堂探究案】
近年來，以《我的團長我的團》、《潛伏》、《仁者無敵》、《特殊使命》、《亮劍》、《夜幕下的哈爾濱》、《五星紅旗迎風飄揚》為代表的一批紅色影視劇在各大主流媒體競相播放，它們以不同的手法詮釋了中華民族一個共同的價值追求—以愛國主義為核心的中華民族精神，使廣大觀眾受到強烈震撼。
試運用民族精神的相關知識回答紅色影視劇熱播的現實意義。（8分）
【 課堂練習】
1.戰爭年代馳騁沙場、奮勇抗敵是愛國；和平時期維護國家統一和領土完整、為國家建設貢獻自己的力量也是愛國。這表明
a.愛國主義不是具體的，而是抽象的 b.愛國主義是中華民族精神的基本內涵
c.在不同的歷史時期，愛國主義往往具有不同的具體內涵 d.愛國主義是千百年來形成的對祖國最深厚感情的結晶
2、下列關于中華文化和民族精神的關系說法正確的是 ( )
①中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量
②中華民族精神，根植于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
③民族文化就是民族精神
④民族文化和民族精神都具有時代性
a.①②③ b.②③④
c.①②④ d.①③④
3.弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合。是因為 ( )
①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐
②民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富，具有生機和活力
③只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色
④民族精神具有傳統性
a.①②④ b.②③④
c.①③④ d.①②③
4.弘揚和培育民族精神必須正確對待外來文化思想的影響，為此 ( )
①要借鑒世界各國人民創造的先進文明
②要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的的圖謀，確保國家的文化安全
③要兼收并蓄、照抄照搬
④要堅持從我國國情出發，堅持以我為主、為我所用、辯證取舍、擇善而從
a.①②③ b.①②④
c.①③④ d.②③④
5.中華民族精神的重要作用體現在 ( )
①它始終是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶 ②它是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
③它堅持以愛國主義為核心 ④它是推動中華民族走 向繁榮、強大的精神動力
a.①②③ b.②③④
c.①②④ d.①③④
6.中國人的文化思想可以說是認祖不認神，神仙只不過是神仙化了的人，崇拜祖先是中國人的傳統宗教信仰之一。由對祖宗父母的孝，擴展到對家族鄉里的凝合，再擴展到對國家社稷的忠，這便形成了中國人的“國”家一體觀念。在力倡“仁愛孝悌”的儒家文化中，歷代忠君愛國之士，首先是事親至孝之人。人們把祖國比喻成母親，把孝親心上升為愛國心，把愛鄉情融入愛國情。這表明愛國主義作為中華民族精神的核心 ( )
①滲透于民族文化之中 ②貫穿于民族歷史發展之中
③彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業之中 ④是中華民族的立業根基
a.①② b.①③
c.②④ d.①④
7.“愛國就是愛社會主義，不愛社會主義等于不愛國。”你認為這個觀點對嗎？請闡述理由。
3
【課后拓展案】
8.下列名言 、警句能夠直接體出愛國主義精神的是 ( )
①老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已 ②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
③天下興亡，匹夫有責 ④天時不如地利，地利不如人和
⑤莫等閑，白了少年頭 ⑥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
a.①②③ b.③④⑤
c.②③⑥ d.①②⑥
9.中華民族歷來將吃苦耐勞、勤儉節約、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優良品格。正是這種________精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。
a.團結統一 b.天道酬勤
c.自強不息 d.勤勞勇敢
10、中央文明辦等六部門共同倡議發起的網上“給祖國母親拜大年”活動專題平臺于XX年1月25日啟動。廣大海內外華夏兒女在給父母、親友拜年時，也可以通過網上活動平臺，以鞠躬、寄語等形式向祖國母親表達節日祝福。這一活動，體現了愛國主義情懷。愛國主義不是抽象的，當代青年發揚愛國主義精神主要應 （ ）
a、汲取和接見西方的科學精神和民主精神 b、安心在國內生活和工作，不為海外條件所誘惑
c、積極走出國門，減輕國內就業的壓力 d、為建設中國特色社會主義和實現祖國統一貢獻力量
11、加拿大時間XX年2月26日，中國選手王濛在XX年溫哥華冬奧會短道速滑女子1000米決賽中摘得金牌,成績是1分29秒213.。至此,中國短道速滑女隊包攬了本屆冬奧會女子全部四個項目的金牌,成為第一個囊括女子短道速滑全部4枚金牌的隊伍。下列說法正確的是 （ ）
①體育離不開發達的經濟和先進的文化 ②體育文化事業與國運密切相關，國運昌則體育興
③中國體育健兒具有強烈的愛國主義精神 ④成績的取得會激發人民群眾的民族自豪感和自信心
a、①②③④ b、①②④ c、①②③ d、②③④
12、在冠軍們的背后，還有一批無名英雄—陪練。他們選擇了犧牲，選擇了寂寞和奉獻，對他們而言，“祖國的榮譽高于一切”。這表明 （ ）
①愛國主義不是抽象的，而是具體的 ②只有拿冠軍為國爭光，才是真正的愛國
③愛國與在本職崗位上踏實工作是一致的 ④中華民族精神滲透于具體工作當中
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④
13.材料一：當今世界各國都非常重視培育民族精神,美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導,推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。
材料二：黨的xx大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育的全過程,納入精神文明建設的全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”
結合材料回答：
（1）材料一、二共同說明了什么現象？
（2）當前我國為什么要弘揚和培育民族精神？
（3）在新的歷史條件下，我們應當如何弘揚和培育民族精神？
參考答案
1—5ccdbca 6—10a cdd 11a 12 d
【課堂探究案】
紅色影視劇所弘揚的中華民族精神在發展中國特色社會主義的歷史進程中，會產生高昂奮進的巨大精神動力，有利于全民族這素質的提高（2分）；具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能（2分）；有利于提高我國國際競爭力（2分）；有利于粉碎西化和分化我國的政治圖謀，抵制各種外來腐朽思想的侵蝕（2分）。
13.（1）材料一、二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。
（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的精神基石。②中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。③弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。
（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。⑤立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來，與時俱進，豐富和發展民族精神。⑥我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
參考答案
1—5ccdbca 6—10a cdd 11a 12 d
【課堂探究案】
紅色影視劇所弘揚的中華民族精神在發展中國特色社會主義的歷史進程中，會產生高昂奮進的巨大精神動力，有利于全民族這素質的提高（2分）；具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能（2分）；有利于提高我國國際競爭力（2分）；有利于粉碎西化和分化我國的政治圖謀，抵制各種外來腐朽思想的侵蝕（2分）。
13.（1）材料一、二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。
（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的精神基石。②中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。③弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。
（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,即堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。⑤立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來，與時俱進，豐富和發展民族精神。⑥我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
我們的民族精神 篇8
第七課 我們的民族精神
1.中華民族精神的基本內涵。
中華民族精神的基本內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
【深入】
（1）愛國主義。
①含義：愛國主義是指一個國家的人民在千百年來的社會實踐中形成的一種對祖國的最深厚感情。
②作用：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面，它是民族凝聚的強大精神力量，是動員鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同、自強不息的精神支柱。
③新時期愛國主義的主題是：發展中國特色社會 主義，擁護祖國統一。
（2）團結統一
①含義：團結統一是指一個民族為了實現共同的理想和目標，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德，擁護統一，顧全大局的互助合作精神。
②作用：中華民族的團結統一的精神，無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都迸發出強大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
（3）愛好和平
①含義：愛好和平是指一個民族在同其他民族的交往中，平等相處、友好相處、求同存異、團結合作，為了維護世界和平、促進共同發展而努力奉獻的精神。
②表現：中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史。在當代國際社會中，中國高舉和平、發展、合作的旗幟，奉行獨立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發展道路，反對霸權主義和強權政治。
③作用：為維護世界和平、促進共同發展作出了重要貢獻，贏得了世界人民的廣泛贊譽。
（4）勤勞勇敢。
①含義：勤勞勇敢是指一個民族在改造客觀世界的實踐中表現出來的不懼艱難的精神。
②表現：中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦相素、不畏強暴、英勇頑強視為優良品格。
③作用：正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。中國共產黨將勤勞勇敢精神發揚光大，領導中國人民創造了一個又一個令世人矚目的業績。
（5）自強不息。
①含義：自強不息指一個民族所具有的獨立自主、奮發向上、不斷 進取的精神。
②表現：“天行健，君子以自強不息。”這句話出自《周易》，反映了中華民族永無止境的創業追求、生生不息的精神活力。
③作用：在歷代中國人民的創業實踐中，自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
【應用指導】
中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的基石和根本，大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。因而，在新時期發何弘揚和培育中華民族精神是高考命題的熱點。例如，弘揚延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等。
愛國主義是中華民族精神的核心，在當代中國，愛國與愛社會主義本質是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。因此，以推進中國特色社會主義事業的發展、促進祖國統一為主旨的愛國主義精神也將是高考命題的熱點。
2. 中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題。
（1）重要性：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面，它是民族凝聚的強大精神力量，是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
（2）特點：愛國主義不是抽象的，而是具體的。愛國主義在不同的歷史時期有不同的具體內涵。
（3）主題：在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護中國統一，是新時期愛國主義的主題。
3. 中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚。
近百年來，中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。
（1）新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。這一時期，中華民族精神的主體是中國共產黨人的革命精神，具有 深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。
（2）社會主義革命和建設時期：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。這一時期，在中國共產黨的領導下，中華民族精神繼續豐富和發展，把中華民族精神提升到了一個新水平。
4. 說明弘揚和培育民主精神的意義和途徑。
（1）弘揚和培育中華民族精神的意義
①弘揚和培育中華民族精神，是文化建設的重要任務。
②弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
③弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
④弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
⑤弘揚和培育中華民族精神，是全面建設小康社會的重要保證。
⑥大力弘揚民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
（2）弘揚和培育民族精神的途徑
①立足于建設中國特色社會主義的偉大實踐。結合新的實踐要求，繼續豐富和發展民族精神。
②人人都應該做民族精神的的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
③最重要的是發揮“主心骨”的作用。即充分發揮中國特色社會主義理論體系在現代化建設中的指導作用。
④必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
⑤必須正確對待外來思想文化。既要注意借鑒、吸收各國創造的先進文明成果和長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
⑥必須與弘揚時代精神相結合。既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神既不移根基又豐富發展。
我們的民族精神 篇9
我們的民族精神 學案
一、明確考點
1、 中華民族精神的基本內涵 2、中華民族精神的核心
3、 民族精神的時代特征 4、弘揚和培育民族精神的途徑和意義
二、考情分析
本課所涉及的弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，具有重要的現實意義，從命題題型上看，選擇題（廣東文基卷12題）和主觀題（江蘇卷37題）均有。
三、基礎知識梳理
（一）永恒的中華民族精神
1、中華民族之魂
（1）中華文化的力量，集中表現為
（2）中華民族精神的作用
①是維系 ；
②是支撐 ；
③是推動 ，是 。
（3）中華民族精神的形成：熔煉于 ，玉成于
，彰顯于 。
2、中華民族精神的基本內涵
以 為核心， 的偉大民族精神。
3、永遠高舉愛國主義的旗幟
（1）地位：團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現著
這個主題。
（2）作用：是 的一面旗幟，是 的精神支柱。
（3）特點：愛國主義不是 ，而是 。在當代中國，愛國與
本質上是一致的。 是新時期愛國主義的主題。
（二）弘揚中華民族精神
1、薪火相傳，越燃越旺
（1）民族精神作為 的結晶，隨著 而不斷豐富和發展。
（2）中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展
時 期 中華民族精神的發展 表現
新民主主義革命時 期 中國共產黨人的 成為中華民族精神的主體，具有深厚的
，鮮明的
等
社會主義革命和建 設 時 期 中國共產黨繼續弘揚中華民族精神，不斷為其增添新的
把其提升到了一個新水平
等
2、永遠高擎中華民族的精神火炬
（1）必要性：當前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要
，把弘揚和培育中華民族精神作為 。
①是 的必然要求
②是 的要求（ 是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度； 是提升我國國際競爭力的重要保證）
③是 的需要
（2）途徑
①最重要的是發揮“ ”的作用。 是馬克思主義中國化最新成果，是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。
②必須繼承和發揚中華民族的 。
③必須正確對待 。
④必須與以 為核心的 相結合。
3、書寫中華民族精神的新篇章
（1）弘揚和培育民族精神的實質：鑄造中華民族的 ，為
。
（2）青年的歷史使命：人人都應該成為中華民族精神的 ，共同續寫民族精神的新篇章
四、重點問題探究
中 華 民 族 精 神
1、是什么？（中華民族精神的基本內涵）
2、為什么？
（1）中華民族精神的地位：
（2）弘揚和培育中華民族精神的必要性（意義）
3、怎么樣？（如何弘揚和培育中華民族精神）
【對應練習】
ⅰ、（廣東文基12）孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業所表現出的民族精神是
a.善良樸實 b.愛好和平 c.自強不息 d.艱苦樸素
ⅱ、XX年第2期《瞭望》刊登了一篇名為《積極消費就是愛國》。該文經各大網站轉載后，引起網友熱議。文章指出：“人們一談起愛國，往往就會聯想到金戈鐵馬，血灑疆場。實際上，在和平年代，愛國就體現在生活的每一個細節當中。愛國不僅是一種信念， 更是一種行動。當前，在中國經濟面臨著來自國際國內的嚴重困難和嚴峻挑戰之時，積極消費就是愛國 。”這說明（ ）
a.愛國主義是抽象的 b.愛國主義是具體的 c.愛祖國與愛社會主義是一致的
d.發展中國特色社會主義，擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題
ⅲ、(江蘇卷 37)今年是新中國成立60周年，也是五四運動爆發90周年。某校高三(2)班同學通過主題班會、課外學習等活動，進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就，特別是回顧不平凡的XX年，更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。大家商定開展以“弘揚民族精神，共建精神家園”為主題的探究活動。讓我們一起參與其中。
參與討論 在資料搜集過程中，有同學把收集到的以下三幅圖片掛到班級網頁上，引起了同學們的關注。大家紛紛把自己收集到的相關圖片也掛到網上。這些圖片大多反映了中國革命、建設和改革各個時期的重大事件，集中展示了中華民族精神。同學們被深深感染，并跟帖展開討論。
有同學跟帖認為，“只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。請你運用《文化生活》的相關知識對這一觀點加以評析。
五、時政熱點鏈接
XX年10月1日是新中國成立60周年。國慶閱兵是新中國成立60周年盛大慶典活動的重要組成部分，也是振奮民族精神、激發愛國熱情的重大舉措，對于鼓舞和激勵全國各族人民團結奮斗、開創美好未來具有深遠歷史意義。XX年，我國接連經歷了一些難以預料、歷史罕見的重大挑戰和考驗。面對嚴峻形勢，我們黨團結帶領全國各族人民同心同德、頑強拼搏，成功奪取抗擊低溫雨雪冰凍災害和抗震救災斗爭重大勝利，成功舉辦北京奧運會、殘奧會，成功完成神舟七號載人航天飛行任務，社會主義各項建設事業取得新的顯著成就。當前，國際國內環境繼續發生深刻變化，意識形態領域斗爭尖銳復雜；國際金融危機繼續擴散和蔓延，國際環境中不穩定不確定因素增多；我國改革發展正處于關鍵階段，國內經濟運行中還存在一些突出矛盾和問題。XX年可能是進入新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年，也是蘊含重大機遇的一年。在這樣的時機舉行國慶首都閱兵，對于進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全國人民深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，以極大的熱情投身社會主義現代化建設事業，推動我國經濟社會又好又快發展，必將產生重大而深遠的影響。
結合民族精神的相關知識，談談舉行國慶閱兵的意義？
六、鞏固訓練
1、“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉”，這首千百年來為無數人所傳唱，凝聚了無數中華兒女心的樂府《游子吟》，深深地牽動著無數海內外游子愛國愛家的情感，形成了中國的游子文化。游子文化體現了（ ）
a.中華民族精神的核心愛國主義 b.中華民族有愛好和平的優良傳統
c.中華民族具有自強不息的精神 d. 中華民族具有團結統一的精神
2、XX年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時做了重要講話，希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟。之所以這樣做是因為愛國主義（ ）
①是中華民族精神的核心 ②是動員和鼓勵中國人民團結奮斗的一面旗幟
③是中國特色社會主義的主題 ④應該體現在實際行動中
a.①③ b.①② c.②③ d.③④
3、 在某班一次以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發言中說：弘揚和培育中華民族精神 ，既要繼承一切傳統文化，又要吸收一切外來文化。該發言（ ）
①看到了傳統文化和外來文化對弘揚和培育民族精神的作用
②忽視了傳統文化和外來文化中都有精華和糟粕
③忽視了弘揚和培育民族精神必須發揮“主心骨”的作用
④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施和途徑
a. ①② b. ①③ c. ②③ d. ②④
4、材料一 ：XX年是我國改革開放的30周年，同時又是不平凡的一年。歷經了雨雪冰凍災害、“3•14打砸搶事件”、“汶川大地震”，使中國人經受了檢驗和洗禮。隨著抗震救災的勝利，北京奧運會的成功舉辦，尤其是神舟七號順利發射升空，進一步增強了民族的自信心、自豪感和凝聚力，彰現了中華民族自強不息，奮發向上，團結拼搏的精神。
材料二：某班同學在網上瀏覽相關信息時發現了這樣一首詩：
獻給堅強的中國
當風雪阻斷歸路， 我們彼此取暖！ 當主權面對挑戰， 我們亮出利劍！
當圣火遭遇屈辱， 我們義無反顧！ 當病毒吞噬生命， 我們用愛彌補！
當列車沖出軌道， 我們竭誠互助！ 當震撼撕裂大地， 我們開山辟路！
勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！ 加油，同胞！ 加油，中國！
同學們被詩中流露的我們偉大的民族精神深深感動。
結合材料回答：（1）當前為什么要大力培育和弘揚民族精神？
（2）分析當前我們應如何弘揚和培育民族精神？
【解析】本題對弘揚和培育民族精神的相關知識點的理解。考查學生的識記能力與解讀、理解材料的能力。可從為什么、怎么樣兩個方面來進行說明。
【答案】（1）①培育和弘揚民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是增強我國國際競爭力的要求，是社會主義道路的需要，是全面建設小康社會的需要。②當前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，大力弘揚和培育民族精神，這樣就能鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
（2）我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。①弘揚培育民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”的作用，在全社會形成共同理想與精神支柱。②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。③必須正確對待外來思想文化的影響，既要借鑒各國人民的優秀文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國的分化、西化。④必須與以“改革創新為核心”的時代精神相結合，使民族精神博采眾長、日益豐富。⑤我們應自覺投身到中國特色社會主義事業的實踐中，肩負中華民族強基固本的文化使命，再造中華文化之輝煌。
我們的民族精神 篇10
第七課 我們的民族精神復習學案
重難點：中華民族精神的基本內涵、核心、時代特征
考點點撥：
【考綱范圍與要求】
第七課 弘揚和培育民族精神
中華民族精神的基本內涵
中華民族精神的核心
民族精神的時代特征
弘揚和培育民族精神的途徑、意義
【基礎知識鞏固】
1.中華民族精神的基本內涵
⑴民族精神是一個民族在長期 和 基礎上形成的優秀文化傳統的結晶。
⑵中華民族精神的基本內涵：以 為核心， 、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
2.中華民族精神的核心
⑴ 是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。
⑵無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的 。
⑶中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了中華民族的整體風貌和精神特征，凝結了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的 。
⑷ ，是新時期愛國主義的主題。
3.民族精神的時代特征
民族精神的時代特征：民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發展。
⑴民族精神作為 的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。
⑵在新民主主義革命時期，中國共產黨人的 ，就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。
⑶雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的 。
4.弘揚和培育民族精神的途徑、意義
必要性：
弘揚和培育中華民族精神，是提高 的必然要求；是不斷增強 的要求；是堅持 道路的需要。
途徑：立足于建設 的偉大實踐；做民族精神的 、 和建設者。
意義：中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的 ；支撐中華民族生存、發展的 ；推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是 。
【典型試題】
1.（全國文綜ⅰ卷第25題）XX年北京奧運會的會徽“中國印——舞動的北京”，采用了典型的中國藝術表現形式，它集中國特有的漢字、篆刻和書法于一體，以印章的形式設計，傳達出深刻而厚重的中國文化底蘊。國際奧運會主席羅格說，北京奧運會會徽“直接明確的傳達著在中國人民和文化中世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”。關于精神力量，下列表述中正確的是：
①市場經濟越發達，精神力量越不重要。
②調動積極的精神力量，會有力的推動社會進步。
③精神力量可以脫離物質因素而存在。
④弘揚和培育民族精神可使中國人民保持昂揚向上的的精神狀態。
a.①② b.②③ c.②④ d.①④
2.民族精神與民族素質之間的關系是
a.民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現
b.一個民族的發展只取決于民族的綜合素質
c.弘揚和培育中華民族精神就能提高全民族綜合素質
d.在現代化建設和社會進步過程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量
3.祖國幾千年的傳統文化，如果我們不開發，不使其形成具有特色的產業，隨著我國融入國際社會的發展，就會被別的國家開發利用，反過來向我國出口。前幾年，美國根據花木蘭的故事制作的動畫片在全國熱播就說明了這一點。這段材料給我們的啟示是
a.拒絕外來文化，維護國家的文化安全
b.大力發展文化生產力，充分開發我國文化資源，提升民族文化的競爭力和國際影響力
c.中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量
d.愛國主義是中華民族精神的核心
【針對訓練】
一、單項選擇題
新華社北京6月2日電，民俗是民族精神的具體體現，它承載著人民對團圓、健康、富足的美好向往和不懈追求。國務院日前批準第一批國家級非物質文化遺產名錄，共518項，其中包含了春節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、火把節、那達慕等70項民俗。回答1—2題。
1.關于“民族精神”的認識正確的是
①是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的所有文化傳統的結晶 ②體現了民族間共同的本質 ③滲透于整個民族文化的各方面，貫穿于整個民族歷史發展的全過程 ④集中體現了一個民族獨有的精神特質 ⑤對民族的生存和發展具有巨大的作用
a.①②③⑤ b.②③⑤ c.③④⑤ d.①③④⑤
2.弘揚和培育民族精神，對青年學生來說
a.就是加強思想道德修養 b.就是放棄優越環境，艱苦奮斗
c.學生目前的任務是學習，弘揚民族精神是將來的事
d.努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者
當前，美國以強化“美國精神”為公民教育的重點；俄羅斯制定了對全民，特別是對青年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神；韓國以政府為主導，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”；中國提出“把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態”。回答3—4題。
3.對愛國主義的理解，不正確的是
a.愛國主義是民族精神的核心
b.愛國主義不是抽象的，是具體的
c.新時期愛國主義的主題是建設中國特色和諧社會
d.在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的
4.我國提出“把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程”，說明
①黨和政府高度重視弘揚和培育民族精神 ②高昂奮進的民族精神能產生巨大力量 ③民族精神是表明綜合國力強弱的重要因素 ④弘揚和培育民族精神必須繼承和發揚中華民族的優良傳統a.①②③④ b.①②③ c.②③④ d.①②④
5.儒家思想是中華民族精神形成的重要文化底蘊，它對中國和世界文化產生了深遠的影響。許多西方學者呼吁要弘揚中國的儒家文化。這表明
a.中國儒家文化屬于先進文化 b.在全世界弘揚一切儒家思想
c.中國的儒家文化成為世界文化的主旋律 d.中華文化的源遠流長及所特有的包容性
6.鄧小平說：“難道祖國是抽象的嗎?不愛共產黨領導的社會主義的新中國，愛什么呢?港、澳、中國臺灣、海外的愛國同胞，不能要求他們都擁護社會主義，但是至少也不能反對社會主義的新中國，否則怎么叫愛祖國呢?”這反映了
a.只有社會主義才能救中國 b.愛國主義不是抽象的
c.在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的
d.只有中國共產黨才能領導中國
XX年北京奧運會的會徽“中國印——舞動的北京”，采用了典型的中國藝術表現形式，它集中國特有的漢字、篆刻和書法于一體，以印章的形式設計，傳達出深刻而厚重的中國文化底蘊。回答7—8題。
7.北京奧運會的會徽“集中國特有的文字、篆刻和書法于一體”表明
①源遠流長是中華文化的基本特征之一 ②漢字文化內涵豐富，是中華文明的重要標識 ③全世界都應該大力提倡學習漢字 ④可以向世界展現博大精深的中華文化
a.①②③④ b.①②③ c.①②④ d.②④
8.國際奧委會主席羅格說，北京奧運會會徽“直接明確地傳達著中國人民和文化中世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”，對于精神力量，認識錯誤的是
a.精神力量對社會發展有重要作用
b.精神力量從根本上推動了社會發展
c.中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量
d.中華民族精神是中華民族之魂
9.愛國主義是中華民族精神的核心，下列能夠表達愛國情懷的有
①國破山河在，城春草木深。感時花漸淚，恨別鳥驚心。 ——杜甫
②位卑未敢忘憂國。 ——陸游
③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ——林則徐
④生當做人杰，死亦為鬼雄 ——李清照
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
10.當前我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”是
a.中華民族的優秀文化 b.中華民族的優良傳統
c.愛國主義 d.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想
XX年5月10 日報道，為發揮中國藝術家的智慧，創作出具有民族史詩性質、能夠與偉大時代相匹配并且傳之久遠的美術精品，滿足人民群眾日益增長的文藝需求，進行愛國主義和革命傳統教育，培育和弘揚民族精神，中國文化部和財政部決定出資1.01億元人民幣聯合啟動實施"國家重大歷史題材美術創作工程"。這是新中國成立以來規模最大、國家出資最多的一次大型美術創作活動。回答11—12題。
11.在新的歷史條件下，我們要大力培育和弘揚民族精神，這主要是因為
a.民族精神不具有時代性，任何時代都不會過時
b.愛國主義是具體的，不是抽象的
c.一個民族，沒有民族精神，難以自立于世界民族之林
d.民族精神是一國綜合國力的決定因素
12.在新的歷史條件下弘揚和培育民族精神，必須
①正確對待傳統文化，繼承中華民族的優良傳統
②把握時代脈搏，與時代精神相結合
③全盤繼承傳統文化
④全面拒絕外來文化
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
二、簡答題
13.黨的xx大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”
根據上述材料，回答我們當前應怎樣弘揚和培育民族精神?
三、辨析題
14.愛國主義是永恒的主題，在中國歷史發展的各個階段都有著相同的內涵。
四、實踐探究題
15.材料一：XX年5月10日，由中華文化發展促進會、中央人民廣播電臺、海峽之聲廣播電臺主辦的紀念紅軍長征勝利會師70周年大型聯合報道活動在江西省贛州市啟動出征。今年是紅軍長征勝利會師70周年，紅軍長征雖然已經過去了半個多世紀，但它所孕育的長征精神永遠是鼓舞人們前進的巨大動力，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現。為追尋紅軍足跡、弘揚長征精神，中華文化發展促進會、中央人民廣播電臺、海峽之聲廣播電臺與南京軍區、廣州軍區、成都軍區、蘭州軍區等單位共同組織實施這次大型聯合報道活動。
材料二：70年前中央紅軍長征的勝利，開創了中國革命的新局面。偉大的長征精神，具有豐富而深厚的內涵。概括起來就是：堅定的共產主義理想、革命必勝的信念和為民族復興的獻身精神；堅決服從中共中央的正確領導，堅定貫徹執行正確的路線，高度團結統一的精神；堅韌不拔、奮發圖強的艱苦奮斗的精神；一往無前、不怕犧牲的英雄主義氣概。長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息民族精神的最高體現，是我們的革命、建設和改革開放事業從勝利走向勝利的強大精神動力。
（1）在新的歷史條件下，我們為什么還要弘揚長征精神？
（2）我們在構建和諧社會中應當怎樣弘揚長征精神？
【創新題例】
三峽移民精神
——民族精神和時代精神的生動體現
經中宣部、國務院三峽辦批準，從XX年4月起三峽移民精神宣傳活動將在全國十省市開展，首站將在首都北京舉行。近日，即將啟程赴京的報告會、展覽和話劇三大宣傳項目團成員舉行誓師大會，決心以自己的行動讓三峽移民精神唱響全國、感動全國。之后三峽移民精神報告團將赴山東、上海、江蘇、江西、廣東各舉行一場報告會，《三峽移民精神頌》展覽將赴安徽、浙江、福建和湖南巡展。據稱，“讓三峽移民精神震撼人心”是此次宣傳活動的的目標。
揮一揮手，作別故園的千重稻菽；鞠一鞠躬，叩別黃土下的祖輩魂靈。在黨中央、國務院的正確領導下，三峽百萬移民無私奉獻，廣大移民干部辛勤工作，全國各地積極支援，歷時10多年的三峽移民搬遷安置工作取得了巨大的成就，確保了三峽工程從大江截流、大壩蓄水到通航、發電的順利進行。百萬移民的偉大實踐，唱響了新時期愛國主義的主旋律，弘揚了社會主義的道德風尚，并孕育出以“顧全大局的愛國精神、舍己為公的奉獻精神、萬眾一心的協作精神、艱苦創業的拼搏精神”為主要內容的三峽移民精神。
閱讀上述材料，回答下列問題：
1.下列對三峽移民精神的認識，正確的是
①是中華民族精神的重要組成部分
②艱苦創業的拼搏精神是三峽移民精神的靈魂
③三峽移民精神體現了新時期民族精神和時代精神
④三峽移民精神是對中華民族精神的豐富和發展
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
2.大力弘揚三峽移民精神
①有利于牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想
②增強民族凝聚力
③構建社會主義和諧社會
④有利于全面貫徹落實科學發展觀
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
3.愛國主義在中華民族精神中處于核心地位，這是因為
a.愛國主義精神最重要
b.愛國主義貫穿民族精神的各個方面，民族精神的其他方面都體現著愛國主義這一主題
c.愛國主義不是抽象的，而是具體的
d.在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵
4.弘揚和培育中華民族精神與文化建設之間的關系是
a.弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務
b.社會主義文化建設是社會主義現代化建設的重要任務
c.文化建設就是中華民族精神建設
d.只有弘揚和培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態
第七課 我們的民族精神 參考答案
【典型試題】
1.c 2.a 3.b
【針對訓練】
1.c2.d3.c4.b5.d6.c7.c8.b9.a10.d11.c12.a
13.（1）弘揚和培育民族精神，最主要的是發揮“主心骨”的作用。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。
（2）弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
（3）必須正確對待外來思想文化的影響。
（4）必須與弘揚時代精神相結合，將二者統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。
14.（1）愛國主義是歷史地形成的熱愛和忠誠自己祖國的思想、感情和行為，是對待祖國的一種政治原則和道德原則。任何國家、任何時代都要大力提倡和宣揚愛國主義，從這個意義上可以說，愛國主義是永恒的主題。
（2）愛國主義不是抽象的，而是具體的。作為中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情，在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，但也有不同的具體內涵。
（3）在當代中國，建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
所以說上述觀點有不合理的地方。
15.（1）①民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現，是我們的革命、建設和改革開放事業從勝利走向勝利的強大精神動力。因此，我們必須弘揚長征精神。
②在新的歷史條件下，我們面臨的環境和長征時相比發生的根本變化，但是，今天我們正在進行的社會主義現代化建設的任務和長征一樣艱巨。當年紅軍依靠長征精神取得了長征的勝利，今天，我們也只有應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量，才能完成現代化建設的歷史重任，實現民族的偉大復興。
（2）第一，在構建和諧社會中弘揚長征精神，就必須牢固樹立共產主義的遠大理想和建設有中國特色社會主義的堅定信念。
第二，在構建和諧社會中弘揚長征精神，就要學習紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓，所向無敵的革命英雄主義精神和艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻精神。
第三，在構建和諧社會中弘揚長征精神必須堅持黨的領導。黨的領導是長征勝利的根本保證，也是我們推進社會主義現代化建設的根本。因此，必須堅持黨的領導，改善黨的領導，提高黨的領導水平和執政能力。
第四，在構建和諧社會中弘揚長征精神，必須同加強社會主義的四個文明建設結合起來，為發展、穩定提供強大的精神動力和思想基礎，并努力把寶貴的精神財富轉化為巨大的物質財富。