我們愛吃的水果
第三單元 甜美的果實，快樂的人7、我們愛吃的水果教學目標：1.知識與技能我們愛吃的水果2.感知一些南北佳果的形與色的特點。我們愛吃的水果3.能運用各種工具、紙材，表現“我們愛吃的水果”。教學要點：1.重點：能進行整體記憶和學會從多角度觀察水果的形與色。能欣賞與評述大師作品。能運用各種紙材表現水果。我們愛吃的水果2.難點：能從多角度想象和創造未來的水果。我們愛吃的水果3.興趣點：①吃水果、玩水果、水果的故事。②有關科學種水果的實例。③想象未來的水果。4.觀察點：水果的形狀、色彩、表皮、花紋等特征。課前準備和課時：1.彩色筆、油棒、黑筆。2.二課時教學過程：第一節一、引入1.放課件2.欣賞教師的范畫3.了解老師畫中意境二、講授新課1. 課題：我們愛吃的水果2. 欣賞《靜物》我們愛吃的水果3.提問：（1）你看到什么？（2）你聞到什么？為什么？找一找作品中有哪些形狀？它有什么特點？（3）閉上眼睛記憶一下畫中有哪些色彩？給你什么感覺？（4）你喜歡這幅作品？為什么？（5）這位大師叫什么名字？他想說些什么？（體驗作品的美與內涵）4.教師講授新課：我們愛吃的水果5.過程與方法：①在視、觸、嗅的感覺體驗中，學習多角度觀察物體的方法。②在欣賞中、感受大藝術家作品的靜態美，提高審美品位。③在分析、比較游戲中，體會南北佳果的形與色等美感，體會交通發展代來的南北水果大聚會。三、學生想象與創作：1.用色彩進行創作，把各種水果畫出，再進行組合。2.裝飾：添加什么？裝飾什么才能使水果更加與重不同和造型美和色彩美有裝飾美？四、小結，作業自評：①要求：能設計一個自己的各種水果畫。②能運用對稱、色彩、夸張等手法表現。③作品獨特，與眾不同。第二節一、講授新課教學活動一：感受美，認識美。目的：創設嗅覺、視覺情況，激發對水果的記憶，了解水果的基本結構，感受水果的特點和美。活動二：想象美，欣賞美。活動三：探索美。活動四：表現美。活動五：評價美。二、學生活動1.感知水果的形態特征和色彩特征。能了解一些關于水果的特點。能運用各種材料工具表現水果的形態、色彩。能用“對稱、均衡、重復”等藝術手法表現水果。能用審美眼光欣賞水果，產生愛水果情感。熱愛生活，美化環境。剪下自己畫的水果與同學一起創作和裝飾成水果樹。2. 學生繼續作畫作業。對水果作業能進行想象表現，發展創造思維，可以在結構運用抽象形等手法來進行表現。3.教師巡視指導。三、小結作業有：造型美，色彩美，創意美。