《美化Word文檔—賀卡制作》教案
任務提出：
在本單元將要學習制作精美的賀卡。并在教學過程中，根據學生的認知規律和能力的發展規律，將總任務分解為三個子任務。兩個任務在課堂上完成，一個任務課后完成。
任務一：試做一張賀卡（第1課時）
任務說明：由于該部分內容比較簡單，教材又有操作步驟提示，因此采用任務驅動、學生自學的方法來實現教學目標，使學生在完成任務過程中掌握本單元基本的知識點。突出學生的主體地位，讓學生做學習的主人，并且逐漸地提高學生的自學能力，同時，也使教師真正成為課堂的組織者和指導者。
任務過程：給學生欣賞一些用word制作的較簡單的賀卡(并介紹這些賀卡包含的圖片、剪貼畫、藝術字和自選圖形處理的基本知識點)；（3分鐘）
學生觀察賀卡后，提出自己對賀卡中最賞識的地方，模仿賀卡自己試做一張賀卡，學生可以通過自學課本解決制作過程中遇到的問題并完成任務。老師根據在巡視過程中發現的問題和學生自己提出的問題進行反饋和回答。
學生制作賀卡。（20分鐘）
插入剪貼畫、藝術字的方法在上一次課已經學過，通過互相交流和向老師求助等方式可以很快插入自己想要的圖形或藝術字。但學生在制作過程中可能會遇到的下列問題：
問題1：怎樣改變圖片的大小？
① 選定圖片→格式→圖片，填寫長寬值。 ②直接拖動圖片邊框控點改變大小
問題2：插入自選圖形、藝術字、圖片后是否可以改變其大小？
可以。選定—拖動對象控點改變對象大小。
問題3：可以將藝術字放于圖片之上嗎？
可以。設置疊放次序。
問題4：藝術字的形狀可以變化嗎？
可以。選定藝術字，在藝術字工具欄中選擇藝術字的形狀
任務完成小結：
知識點小結：（5分鐘）
1、插入圖形、剪貼畫、藝術字和自選圖形的方法。
點擊插入位置→插入→圖片→來自文件，在“來自文件”對話框的“查找范圍”內選定圖片所在的子目錄，選擇所需插入的圖片，然后單擊“插入”按鈕即可。插入藝術字的方法相同。
點擊插入位置，繪圖工具欄中的自選圖形，選中所要的圖形即可插入自選圖形。
2、設置圖形、剪貼畫和自選圖形的格式。
① 選定圖片→格式→圖片。 ② 在出現的“設置圖片格式”對話框中，點擊“位置”標簽，選中“浮于文字上方”。 ③ 點擊“環繞”，在其中選擇環繞方式和環繞位置。 ④ 點擊“確定”按鈕。
3、設置藝術字的陰影效果。
作為藝術字插入，然后選中它，再單擊繪圖工具欄中的陰影按鈕或三維效果按鈕來選擇你想要的陰影或三維效果，還可詳細設置陰影或三維的位置、顏色、深度、光照方向等。
4、文本框的作用。
文本框可以讓這一部分文字和整個文章獨立出來，便于編輯。選中文本框后可按ctrl+方向箭任意移動,而文字不可以.另外文本框可加邊框也可不加框,一般用在圖形標注上等。
課堂表現小結：（10分鐘）
1、每個小組挑選一個作品展示。
2、教師給各小組展示作品評分并進行點評（布局設計、審美、選材和文字上）
任務二：制作圣誕賀卡（第2課時）
任務說明：這項任務是前一任務的遞進，難度較大，老師引導學生想辦法解決制作過程中遇到的困難，調動學生的主觀能動性，讓學生學會利用多種方法解決問題，整合其他學科的知識。在完成這個任務過程中，鞏固本單元的知識點，實現能力目標和貫徹德育目標。