“合作排球”的教學設計江蘇省南通中學 潘雪峰一、指導思想合作學習（cooperative learning）是20世紀70年代初興起于美國，并在70年代中期取得實質性進展的一種富有創意和實效的教學理論一策略。...

（一）、說教材教材簡析：根據高中《體育與健康》課教材的設置，在高二年限選教材中安排了排球這一運動項目，其意義是通過排球基本理論知識和基本技術的學習，讓學生了解排球運動的起源與發展，了解排球運動的特點與鍛煉價值；了解排球的...

體育與健康課程設計說明一.指導思想根據新的課程標準要求，堅持“健康第一”的指導思想，充分發揮學生的主導作用和教師的主體作用。愚教于樂提高學生參與學習的積極性。...

教學內容快樂排球教學目標感知排球球性，體驗排球墊球技術動作。建立和諧的人際關系，培養良好的合作精神和創新意識。教學重難點感知球；控制球教學方法友伴分組教具準備軟排球40個，呼啦圈10個教 學 過 程時間教師活動學生活動一、導入（...

28課教學內容1〉分腿騰越2〉小排球（雙手下手墊球）教學目標知識目標技能目標情感目標明確分腿騰越的練習步驟和動作要領，進一步了解小排球墊球技術。...

一、指導思想本教材依據課程標準的基本理念，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。通過排球基本理論知識和基本技術的學習，了解排球運動的文化，懂得排球運動的特點，掌握簡單的排球技術原理，逐步提高基本技術的動作質量和綜...

本節課依據新程標準精神及體育與健康課教學大綱的要求，堅持把“以學生發展為本”、落實“健康第一”作為指導思想，促進學生健康成長，在教學中注重，以學生為中心，重視學生的主體地位，同時充分發揮教師的主導作用，關注個體差異與不同...

房 山 職 高教師：顧山 教材內容：1快速跑。2籃球。課的任務：1.改進跑的專項練習，提高短跑技術及速度，2.學習行進間投籃（三步上籃）。3.培養 學生勇往直前，團結協作精神。...

排球場地器材球場： 排球場地為長方形的平面，長18米，寬9米，場上各線均為5厘米寬，線的寬度包括在場區內。球： 排球為圓形，外殼用柔軟的熟皮或人造皮革制成，內裝橡皮膽。球必須為一色，室內比賽須選用淡顏色的球。...

一、正面雙手傳球教學方法 (1)教學順序應是正面雙手傳球、背傳、調整傳球、傳快球、側傳、二傳吊球、倒地二傳、跑動二傳、跳傳、晃傳、單手傳球。...