小蜘蛛哇哇
6. 我們看看，小蜘蛛還會不會織網。
第七頁：
1. 小朋友們，你們都看到了什么？
2. ★ 這次小蜘蛛選擇什么地點織網？
3. ★ 圖面沒有顯示樹上有沒有果子，你們覺得這樹上還會有果子嗎？你們為什么會覺得這樹上不會有果子呢？（小蜘蛛是個很會學習的人，吃過一次虧，它就不會吃第二次了，因此樹上應該是沒有果子）
4. 小蜘蛛這次覺得能不能抓到飛蟲？你怎么知道它很肯定它會抓到飛蟲。
5. ★ 你覺得這次小蜘蛛會不會抓到飛蟲？你這為什么這樣認為？（網越來越大了）
6. 我們來觀察一下小蜘蛛的網和前幾次織的網有什么不一樣。
7. 大家猜猜看，接下來會發生什么呢？
第八頁：
1. 小朋友們，小蜘蛛抓到飛蟲沒有？
2. 都抓到了什么？
3. 它們是什么表情？
4. 這樣的表情說明了什么？
5. 現在想去干什么呀？你怎么知道它想去吃飛蟲？
6. ★ 它為什么不在抓到第一只飛蟲的時候就去吃它們呢？
7. ★ 它為什么不抓更多的飛蟲再去吃呢？（它太餓了，或者這已經夠多了）
8. 大家說說，蜘蛛網都有什么作用呢？
大書文字閱讀
第三、五頁文字，請重點朗讀。
幼兒小書閱讀
幼兒人手一本，自由閱讀，老師輔導。
【延伸活動】
互動環節
1. 和幼兒一起認真觀察圖片，說一說圖片上都有什么？讓幼兒試著說一說小蜘蛛哇哇都做了些什么，回顧故事情節。
2. 請幼兒根據故事情節的發展，把這些圖片排一排序。并按照自己排序后的順序，把這個故事講出來。（從左往右：第二頁、第四頁、第六頁、第八頁、第一頁、第三頁、第五頁、第七頁。在書頁的下面有數字，請幼兒把數字剪下貼在相應的圖片上。）
3. 回家后，讓幼兒和爸爸媽媽一起觀察圖片，然后請爸爸媽媽為圖片排序，并把排序后的故事講出來，請幼兒做評價。