大班歌唱活動(dòng)《你的眼里有個(gè)我》
活動(dòng)目標(biāo)：
1。感受一首歌曲用說唱、加襯詞唱、改變旋律進(jìn)行演唱的不同效果，初步嘗試與別人合作演唱歌曲。
2。在歌唱過程中，能注意傾聽音樂的伴奏，體驗(yàn)不同方式演唱所帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。一幅樂譜節(jié)奏圖
2。樂曲《你的眼里有個(gè)我》
3。說唱伴奏；
4。分別用黃梅戲《樹上的鳥兒成雙對(duì)》和流行歌曲《對(duì)面的女孩看過來》的旋律唱《你的眼里有個(gè)我》的視頻。
活動(dòng)過程：
一。復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個(gè)我》，能用活潑、歡快的聲音與同伴一同演唱。
1。小朋友，今天我?guī)砹艘皇滓魳�，小朋友一起來聽一聽是我們熟悉的哪一首歌�?/p>
2。對(duì)，是我們學(xué)過的《你的眼里有個(gè)我》，我們一起跟著這個(gè)旋律唱一唱。
3。這首歌我們應(yīng)該用什么樣的聲音來唱，（幼兒：活潑、高興的）找一個(gè)朋友我們高興、快樂地邊唱邊表演。
二。體驗(yàn)各種形式的演唱。
（一）感受并嘗試說唱和加襯詞唱。
1。讓幼兒感受說唱和加襯詞唱。
�。�1）小朋友唱得真好聽真開心，看到你們唱的這么開心我也想來唱一唱。（教師表演說唱和加襯詞唱）
�。�2）聽一聽我唱得跟你有什么不一樣？
小結(jié)：有節(jié)奏地快快地念歌詞的唱法叫說唱。在樂句后加幾個(gè)字來唱叫加襯詞唱。原來歌曲稍微一變化會(huì)唱得更有趣。
�。�3）還想再聽一聽嗎？（教師再次表演）
2。幼兒嘗試說唱和加襯詞唱。
你們想不想來試一試？想試說唱還是加襯詞唱？
（1）幼兒嘗試說唱
�、儆變夯貞浉柙~。
�、诼犚宦牴�(jié)奏是什么樣的？
�、畚覀冚p輕地跟節(jié)奏來念一遍。
④怎樣才能跟上節(jié)奏呢？不快不慢呢？（幼兒：聽音樂節(jié)奏念，聽清前奏，記住歌詞、聲音要輕一點(diǎn)）
�、莞�(jié)奏邊拍腿邊說唱。
�、藜由蟿�(dòng)作邊表演邊說唱
小結(jié)：小朋友也學(xué)會(huì)了說唱，真棒！
�。�2）嘗試練習(xí)加襯詞唱
�、傥疫�唱了另一種在后面加襯詞的唱法。你聽一聽我在哪幾句后面加襯詞的？加了一句什么襯詞？
�、谀銈儠�(huì)加襯詞嗎？來試一試。
�、巯却蠹页蠋熞r詞。
�、芾蠋煶變杭右r詞。
�、菀r詞是襯在樂句后面的，應(yīng)該怎么唱？速度應(yīng)該怎樣？
�、抻變阂唤M唱原唱、一組唱襯詞。
⑦除了可以加剛才的襯詞，我們還可以加什么襯詞？并試一試。
⑧加了襯詞后歌曲聽起來怎么樣？
小結(jié)：有的歌曲我們加上襯詞唱，能使歌曲變得更豐富、活潑，特別是一些民歌加了襯詞會(huì)更有味。
（二）欣賞改變歌曲旋律演唱。
還有人想來唱一唱這首歌曲，我們來看看他是怎么唱的，并跟著演唱者學(xué)一學(xué)。（欣賞視頻：用黃梅戲《天仙配》和流行歌曲《對(duì)面的女孩看過來》的旋律分別唱《你的眼里有個(gè)我》。）
小結(jié)：把我們會(huì)唱的歌曲用其他歌曲的旋律唱出來也很有意思，我們小朋友平時(shí)也可以把我們會(huì)唱的歌曲用其他音樂的旋律來唱一唱，這樣就能變成一首新的歌曲。
今天大家大家唱的開心嗎？
結(jié)束語：時(shí)間過的真快，不知不覺今天的音樂活動(dòng)又到了該和大家說再見的時(shí)候了。