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大班活動設計:快樂旅行

發(fā)布時間:2019-09-12

大班活動設計:快樂旅行

設計思路:

    開學初的時候,孩子們在自由活動和同伴在說我乘了飛機去香港、去了北京、去了古漪園看荷花展……當孩子們說到旅游時無不顯示出自己的高興與自豪。前期收集了孩子們外出旅游的照片,他們的興奮勁就更足了,結合學習站點,就取材于乘著各種交通工具外出旅游的契機,但他們對每種交通工具的標志還不是最清楚并不能和交通工具對應起來,活動中滲透從而認識交通標志。

    孩子們對于加法的掌握各不相同,有的會做題,但發(fā)現(xiàn)有的孩子只是是機械地記住,而不是真正理解加減法的意義。為了幫助孩子鞏固5以內(nèi)的加減法,理解其意義,就預設了本次活動,通過游戲:旅游車票大放送,加深孩子對加減法的理解,知道各數(shù)代表的意思。

活動目標:

1、在旅游車票大放送的游戲中復習5以內(nèi)的加減法,理解其意義。

2、認識交通標志,了解一些常用的旅行交通工具。

活動準備:1、交通工具的標志、5以內(nèi)的加減法試題卡(沒答案)。

2、中國和當?shù)氐囊恍┲鞘小L景名勝的圖片;幼兒操作材料紙

活動過程:

一、旅行朋友碰碰對----復習5以內(nèi)的分合

1、出門旅行去,最想到哪里?

2、出示風景圖片),這些地方你認識嗎?

3、和好朋友一起去好嗎?如果3個人一組可以怎樣碰一碰?(以此類推到5)

二、旅行車票大抽獎-----學習5以內(nèi)的加減法

1、(出示事先布置在黑板上的交通標志窗口)你認識這些標志嗎?是什么意思?

2、原來出去旅行可以選擇這么多的交通工具。今天真好運,免費票價大抽獎。

3、(出示一張試題卡)想一想這位朋友抽到的是幾號窗口的票子,是什么交通工具?(例:1+2  送到3號窗口)

1.請你們也來抽一抽,幼兒在各自桌子上的籮筐里抽一張試題卡
2.驗證每個窗口是否正確
三、旅行車票大放送-----以游戲形式復習5以內(nèi)的加減法

1、還有一些票子沒送出去,請你們來幫忙

2、幼兒操作練習:5以內(nèi)數(shù)的加減法

3、對于能力強的孩子可以拓展6以內(nèi)價格的窗口練習。

 
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