第二單元 第3課 亞里士多德 學(xué)案
第二單元 第3課 亞里士多德
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】簡(jiǎn)述古希臘哲學(xué)家亞里士多德的主要生平事跡，了解其追求真理的不懈探索精神，認(rèn)識(shí)其對(duì)世界思想文化的貢獻(xiàn)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】亞里士多德生平事跡。認(rèn)識(shí)亞里士多德對(duì)世界思想文化的貢獻(xiàn)。
【自主學(xué)習(xí)】
一、北方小駒
1、優(yōu)越家境
（1）出生在 北方小城斯塔吉拉，常隨父親出入 王宮，接觸到廣泛的文化知識(shí)。
（2）作為 的后代，具有很好的古代生物學(xué)、 素養(yǎng)。
2、才智超群
（1）17歲那年，為了尋求智慧，他來到雅典的 學(xué)園學(xué)習(xí)。
（2）博覽群書，表現(xiàn)出驚人的 ，顯示出超凡的才華。
（3）敬重老師，但并不盲從，被譽(yù)為學(xué)園的 。
3、思想主張
(1)思想：人要追求盡善盡美的境界，但不放棄現(xiàn)實(shí)的幸福。反對(duì)柏拉圖的理念論，認(rèn)為理念屬于人的思維抽象，客觀上并無 的存在。肯定 是真實(shí)的存在，而且實(shí)人類認(rèn)識(shí)的來源，認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于對(duì) 的感覺。認(rèn)為 受形式的支配，只有屬于精神世界的形式，才賦予物質(zhì)以確定性好現(xiàn)實(shí)性。
（2）特點(diǎn)：接近唯物主義，但不徹底。
二、博學(xué)家
1、研究的興趣和范圍非常廣泛，因此被譽(yù)為“ ”。
2、在哲學(xué)領(lǐng)域：確定哲學(xué)的研究對(duì)象，提出哲學(xué)必須研究和解決的十三個(gè)問題。
3、在生物學(xué)領(lǐng)域：對(duì)五百多種不同 進(jìn)行分類，至少對(duì)五十多種動(dòng)物進(jìn)行了 。
4、在《 》一書中，指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的。
5、創(chuàng)立了工具科學(xué)—— ，由大前提、小前提和結(jié)論三部分構(gòu)成的簡(jiǎn)單演繹邏輯，即 ，始終貫穿于其研究、統(tǒng)計(jì)和思考之中。
三、教師生涯
1、宮廷教師：馬其頓國(guó)王腓力二世聘其為其子 的私人教師。