《法蘭西第一帝國》教案
師：那么他的階級屬性是什么呢?
生：是資產階級的代表。
師：為什么?
生：因為他的所作所為都是為資產階級服務的。
師： 剛才的三位同學回答得很好，能從拿破侖的事跡出發，實事求是地評價，有史有論，史論結合，符合歷史人物的評價原則。根據以上的學習，同學們能不能給拿破侖一個結論性的評價呢?
生：是資產階級的政治家。
師：不全面。
生：是軍事家。
師：那他的功績主要體現在哪些方面呢?
生：主要體現在維護大革命成果和傳播資產階級思想方面。
師：回答正確，現在我們來給拿破侖一個結論性的評價：資產階級軍事家、政治家，大革命成果的維護者和大革命精神的傳播者。
師：同學們，這一節課的內容已經學習完畢，現在請同學們看投影，完成7道單項選擇題，時間是5分鐘。
(投影7道選擇題)
師：時間已經到了，請同學們回答結果。
生：(略)
師：同學們的答案都正確，說明同學們這一節課學得很認真，基本掌握了本節內容。為進一步鞏固評價人物的一般方法，請同學們完成一道課外練習：請評價你熟悉的一位歷史人物。要求評價要符合人物評價的一般方法。完成后交科代表組織小組交叉評比，每小組評選出較好的兩篇進行展示，達到共同提高的目的。