中國古代史第二章第七節《秦漢時期的文化》教學設計

目標：通過佛教、道教的形成及發展過程的講解，使學生從上層建筑反映和反作用于社會經濟、政治的高度，深刻認識宗教。

③史學巨大成就的講解及要實現的目標：

a.解釋紀傳體、編年體、紀事本末體、通史、斷代史

目標：對史書體例有一個基本了解。

b.司馬遷的《史記》有什么重要的地位？

學生可以結合教材相關段落歸納出來。

目標：培養學生在閱讀中根據問題提取有效信息，并進行提煉總結的能力。

④文學的新成果的講解及要實現的目標：

展示司馬相如的《上林賦》及班固《兩都賦》、樂府詩《陌上桑》的節選，或由學生背誦一些段落。

目標：體會其特點的差異。

⑤雕塑與繪畫的講解及要實現的目標

展示相關圖片。

目標：中國學生對文化的了解大都停留在文字上，增加圖片可極大提高學生對中國文化遺產的感性認識，開闊眼界，提高興趣。

步驟三：分組討論秦漢文化發展的特點、原因、影響

過程：

①集體討論總結的方法并做出指導

a.特點的總結要做到史論結合。

b.原因需要從政治、經濟、文化、民族關系、對外交往幾個方面考慮。

c.影響需要從歷史與現在、中國與世界的時間和空間多維度去考慮。

②分組討論并展示結果

a.寫成文字，通過實物投影展示。

b.匯總形成合理的答案。

可能出現的情況及處理：學生會有很多想法，應允許學生有自己的創造和發揮，肯定其合理部分。

目標體現：

①通過對分析問題方法的指導，提高學生自主思考和認識問題的能力。

②通過討論的方式培養合作精神。

③通過文字的展示，培養學生的文字表達能力。

3、歸納總結，鞏固練習

由學生回顧本節知識體系，對本節內容進行反思，形成完整系統。通過選擇、材料、問答題進行反饋，并在練習中提高學生運用相關知識的能力和準確、精煉、有條理地表達思想的能力。

五、板書設計

一、秦漢時期的文化成就

二、秦漢時期的文化發展的特點

1、統一與多樣

2、中外交流

3、世界領先

4、氣勢恢宏

三、秦漢時期的文化發展的原因

1、經濟條件

2、政治條件

3、文化條件

4、民族關系

5、對外關系

四、秦漢時期的文化發展的影響

1、在中國歷史發展中的地位

2、在世界歷史發展中的地位。

[此設計力圖體現板書的概括性、指導性]