第二框題 思想道德修養與文化修養
一、【課程標準】：
4.14引述公民基本道德規范，評析文化修養與思想道德修養的關系，說明加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的重要內容。
二、【新課教學】：
（一）、直面生活中的思想道德沖突
◇課堂探究：(1)你是如何看待上述道德沖突的?
(2)你還能舉出幾個類似的例子嗎?
◇探究提示：(1)隨著社會主義市場經濟的快速發展，人們的生活產生了巨大的變化，反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標準，從而引發道德沖突。
(2)這樣的例子很多，如，有的同學利用自己掌握的計算機知識制造黑客程序，破壞校園網的正常運行；有的生產者和經營者制假售假，坑蒙拐騙；有的人身上存在著拜金主義傾向；等等。
從上面的課堂探究中，我們認識到：
(1)出現道德沖突的原因：
生活變化很快，不斷加快的城鎮化進程；新型產業的崛起與傳統產業的衰落，使眾多勞動者不得不面對新的擇業問題；網絡的普及，使越來越多的人進入社會交行的新天地；等等。在急劇變化的社會生活中，人們在告別傳統牛活方式的同時，也常常遭遇思想道德下的“兩難選擇”。
(2)解決道德沖突的重要途徑
解決道德沖突的一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身知識文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
◇課堂練習：
道德沖突( )
①是經濟生活日益發展的反映②不存在于現實生活中 ③是一個永遠無法解決的問題④是社會生活急劇變化的產物
a.①②③ b.②③④ c.①④ d.①③④
答案：c
解析：道德是對生活的反映，①④說法都是對生活的概括，②③說法有誤。
（二）、在知識文化的陶冶中升華
1.知識文化修養的含義和思想道德的含義
(1)知識文化修養的含義
人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養。學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是知識文化修養的重要內容。
(2)思想道德修養的含義
人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養。
◇課堂練習：
關于知識文化修養和思想道德修養的說法，不正確的是( )
a.世界觀、人生觀、價值觀的形成屬于思想道德修養
b科學知識的學習是文化修養的內容
c.知識文化修養與思想道德修養相互促進
d.知識文化修養就是思想道德修養
答案：d
解析：d項把知識文化修養和思想道德修養等同起來，忽視了二者的差別。此題為反向選擇題，故選d項。
2.知識文化修養與思想道德修養的統一關系
◇課堂探究：在你看來，知識文化修養與思想道德修養是什么關系?
◇探究提示：知識文化修養與思想道德修養是相互促進的統一關系。良好的知識文化修養，能夠促進思想道德修養；加強思想道德修養，能夠促進知識文化修養。