《生活處處有哲學(xué)》教學(xué)案
（新人教必修4）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記哲學(xué)的含義，理解哲學(xué)就在我們身邊，哲學(xué)的本義和任務(wù)；
2.能力目標(biāo)：通過對(duì)身邊的哲學(xué)的分析，培養(yǎng)通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力；通過對(duì)哲學(xué)思想的歷史淵源的分析，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合能力。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過對(duì)哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析，增強(qiáng)我們對(duì)哲學(xué)的體悟和思想認(rèn)同。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
哲學(xué)是愛智之學(xué)；哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問和思考
【課前預(yù)習(xí) 自主探究】
一.哲學(xué)就在我們身邊
（一）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第4頁虛框，思考：
1. 用顏回之“仁”、子貢之“辯”、子路之“勇”換孔子之“一道”，孔子為什么不愿意呢？
2.你認(rèn)為孔子的“道”是指
（二）請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閱讀課本第4—5頁，思考：
1.哲學(xué)的智慧是不是人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的？
2.是否說，人們只要參加了實(shí)踐活動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生哲學(xué)智慧？
3.是否說參加實(shí)踐活動(dòng)是獲取哲學(xué)智慧的唯一途徑？
4.課本第5頁“名言”說明了什么道理？
小結(jié)：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于 ，源于人們
。
二.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù)
請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第6頁，思考：
1.從哲學(xué)的本義來看，哲學(xué)是一門 的學(xué)問。哲學(xué)就是 或 。馬克思說，哲學(xué)是
。
2.真正的哲學(xué)的功能是什么？
3.哲學(xué)的任務(wù)是什么？
綜合一、二兩部分，得出結(jié)論： 。
【基礎(chǔ)自測(cè)】
選擇題
1..中國古代有許多充滿哲學(xué)智慧的寓言故事，如“揠苗助長(zhǎng)”“鄭人買履”“刻舟求劍”“塞翁失馬”等。這些寓言故事說明哲學(xué)智慧（ ）