生活處處有哲學
本課的重難點這里就不多說了，作為開學的第一節課，主要是讓學生明確哲學并不神秘，它就在我們生活當中，并且培養學生對哲學的興趣，明白學習哲學有什么用，為什么要學哲學。
為了激發學生對哲學的興趣，本節課將引用大量的學生身邊的事情，并引起思考。
一、哲學就在我們身邊
教師：同學們，我們這個學期將學習哲學，在大家看來，哲學是比較玄妙的，甚至是很深奧的，因為不少同學在高一的時候就問我：老師，哲學是不是很難學呀？那究竟哲學是不是那么深奧、那么玄妙的呢？大家拿出課本來看看，我們發現原來我們要學習的是《生活與哲學》，為什么要在哲學前面加上“生活”兩個字呢？我們的生活和哲學究竟有沒有關系？
教師：哲學大家還沒有學習，不大了解，那什么是生活同學們清楚嗎？
（教師提問若干學生隨意談談“什么是生活”）
教師：翻開課本的“致同學們”，我們可以看到“生活”的概念，原來生活就是人類從事的各種活動的總稱，它包括了經濟生活、文化生活、政治生活。那我們現在坐在課室里學習算什么生活呢？
學生：文化生活。
教師：對，我們的學習其實也是屬于生活的。遠的不說，我們就以學習生活來看看，它和哲學有沒有關系。（教師在黑板上寫上兩列，一列是“生活”，一列是“哲學”）
（由于我們高二剛剛分班完畢，分成各個專業班，因此就這個事例來引發學生的思考）
教師：我們班是政治班（歷史班、地理班……），下面我們請若干同學來談談，當時高一為什么會選擇政治（歷史、地理……）作為自己的專業科呢？
（若干學生回答，答案無非就是“興趣”、“基礎較好”、“家里原因”、“其它科目都不好”……）
教師：從以上幾位同學的回答，我們可以看出，每個人作出選擇的時候，依據是不一樣的，但無一例外，都是根據自己的實際情況來選擇的，這就恰恰符合哲學里的觀點——“一切從實際”出發。
教師：另外，雖然很多同學都說，是因為興趣所以才選擇這個專業，不過，老師在高一的時候，就有不少同學問我：老師，報政治（歷史、地理……）的人多嗎？學政治（歷史、地理……）有什么前途呀？找工作好找嗎？高考的時候有什么專業的報呢？等等，大家會發現，其實你選擇政治（歷史、地理……）是綜合考慮了各個方面的情況的，（這時候很多同學就開始點頭并發出了會心的微笑），大家并不是片面的、孤立地看問題，而是全面地、聯系地看問題，這恰恰就是我們哲學的觀點。
板書如下：
生活 哲學
高二選科 一切從實際出發
全面地、聯系地看問題
教師：好了，我們已經發現，雖然我們沒有學過哲學，不過在我們解決“選科”這個問題的時候，卻有意無意（無形）中用到了哲學的觀點、方法，體現了哲學的智慧。
教師：接下來，我們再看看另外一個事情，大家思考下：你幸福嗎？