學會做人 道德為先
【合作探究2】（1）中韓文化交流對于我國公民道德建設來說，有利于借鑒韓國道德建設的成功經驗和先進文明成果。韓國人民創造了燦爛的民族文化，其中，有很多具有特色的道德精華，值得我們汲取和繼承；有很多富有成效的道德建設經驗，值得我們學習和借鑒。
（2）在學習韓國道德建設的成功經驗的過程中，必須堅持以我為主、為我所用的方針。一方面，要反對妄自尊大、唯我獨尊；另一方面，要反對妄自菲薄、全盤照搬。我們既要以開放的心態對待韓國文化，積極汲取其長處，又要堅決抵制封建主義和資產階級消極腐朽的思想道德文化的侵蝕。
【課堂有效訓練】
1、道德是一種行為規范，主要通過個人良心、風俗習慣和社會輿論，通過教育、批評和自省等方式起作用；而法律由國家執法機關和司法機關，憑借國家權力強制施行。所以在生活中有些人的行為違反了道德卻不以為然，實際上，這些人已經受到道德的譴責。
2、（1）樹立正確的道德觀，有助于塑造完美的人格。一個具有正確道德觀的人，能深切地理解人生的價值和意義，懂得什么是真正的幸福，知道人生之路應該往哪里走，勁朝哪個方向使。
（2）樹立正確的道德觀，有助于培養堅強的意志品質。一個具有高尚道德的人，能夠在學習和工作中充分調動自身的積極性和創造性，煥發出無窮的精神力量，把自己的潛在能力最大限度的開發出來；無論遇到什么挫折，都能保持自尊、自信，以樂觀的人生態度，以昂揚的進取精神去克服困難，爭取勝利。
（3）樹立正確的道德觀，有助于建立良好的人際關系。每個人都需要他人的幫助，都向往和諧的工作和生活環境。一個人如果品德好，經常關心和幫助他人，就會受到人們的歡迎，得到他人的同情、幫助和支持。
（4）人要全面發展，獲得人生的幸福與成功，需要具備多種良好素質，而思想道德素質是最重要的素質。高尚的道德是人生幸福和成功的重要支柱。
【課后拓展學案】
1、（1）材料主要體現了社會主義思想道德體系應該與社會主義法律規范相協調。
（2）法治與德治相輔相成、相互促進。法治以法律的權威性和強制性規范社會成員的行為，德治則以道德的說服力和感召力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。發展中國特色社會主義，既要加強社會主義法制建設，依法治國；也要加強社會主義思想道德建設，以德治國。
2、（1）要繼承傳統美德。中華傳統美德是中華文化的精華，始終是中華民族的強大精神支柱。加強社會主義榮辱觀建設，必須繼承這份寶貴的精神財富。
（2）必須繼承和發揚革命優良傳統。繼承和發揚這些優良傳統，具有極為重要的現實意義。
（3）要弘揚時代精神。加強社會主義榮辱觀建設，要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，把繼承優良傳統和弘揚時代精神緊密結合起來。
（4）要博采眾長，為我所用。加強社會主義榮辱觀建設，必須堅持以我為主、為我所用的方針，認真研究和積極借鑒各國的文明成果，學習世界各國道德建設的成功經驗。
跟蹤訓練
（海南卷）據報道，“三聚氰胺有毒奶粉”事件是一起人為制造的食品安全事件，有關責任人已受到法律的嚴懲。但這起事件的蓄意性質，既表明肇事者漠視法律，也表明其缺乏基本的道德良知。這一事件昭示著這樣一個道理：“企業要貫徹國家政策，關心社會，承擔必要的社會責任。企業家不僅要懂經營、會管理，企業家的身上還應該流著道德的血液�！�