第一框價值與價值觀

一、知識梳理：
（一）人的價值
1.哲學意義上的價值的基本含義
哲學意義上的價值是指一事物對主體的_____________________，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的___________________和_____________________。
2.人的價值就在于創造價值
（1）人的價值就在于_______________，就在于對社會的____________和_____________，即通過自己的活動滿足所屬的社會、他人和自己的__________________________。
（2）人既是價值的____________________，又是價值的_____________________。
人通過自己的活動，付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要（即個人對社會的責任和貢獻），同時自己也獲得相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，從而實現了對自我的滿足（即社會對個人的尊重和滿足）。
3.如何正確評價人的價值。
（1）對一個人的價值的評價主要是看___________________________。（最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻）
（2）在今天，人的貢獻主要是對工人階級為代表的__________________________的貢獻。
（3）評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。
（二）價值觀的導向作用
1.價值觀的基本含義
價值觀，就是人們對________________________________________________。
2.價值觀的導向作用
價值觀作為一種________________________，對_______________具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的_______________、______________和________________。
（1）價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的__________作用。
①一方面，價值觀影響著。
②另一方面，價值觀影響著人們。我們對生存和生活方式的選擇正確，就會在改造世界的活動中取得成功；選擇錯誤，就會在改造世界的活動中遭到失敗。
（2）價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。
①一個人的人生道路和生活方式的選擇，都是在一定世界觀和價值觀的指導下進行的。
②價值觀是人生的重要向導，是我們能否擁有美好生活的航標。尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦。
二、鞏固練習:.
（一）單項選擇
1.著名科學家愛因斯坦在學術界擔任要職，但對薪金要求卻很低，對名利十分淡泊。他曾把一張1500美元的支票當書簽用，有人見了大為驚訝，他卻平靜地說：“重要的不是這個，而是科學。”這表明愛因斯坦追求的是：①不求享樂的人生觀②集體主義的價值觀③符合事物發展規律的價值觀④符合人類根本利益的價值觀（）
a.①③b.①④c.②④d.③④
2.（XX年高考文綜全國卷ⅱ）有一個珠寶商一生致力于珠寶的真偽之辨，技藝爐火純青。一天，他看到一個孩子將真假珠寶混在一起當作玩具玩耍而自得其樂。對此，珠寶商感嘆不已。這個寓言表達的哲學道理是：（）
①在生活中人們辨別真偽是沒有意義的②游戲并快樂才是人們生活的真實意義③人們對同一事物有著不同的價值觀念④不同價值觀念決定了不同的人生態度
a.①②b.②③c.③④d.①④
3.（XX年高考政治廣東卷）某村黨支部書記堅信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技術，帶領全村致富后又無償向全國300多個縣市推廣，許多農民因此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的觀點，體現的價值判斷與價值選擇是（）