源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
【課前預(yù)習(xí)】
1、嘗試完成學(xué)案中的填空及相關(guān)思考題
2、把你的疑問(wèn)寫下來(lái)
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
情境導(dǎo)入：背景奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式把中國(guó)五千年來(lái)中華文化所特有的“和合”境界展現(xiàn)在世界面前，你知道古老的中華文化走過(guò)了怎樣的輝煌歷程嗎？
1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一，表現(xiàn)在 ①____________
②_______________
（1）文字
①文字是文化的 ，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著 。漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。
②漢字文化內(nèi)涵豐富，在今天為中華各族人們所通用，是 。
（2）史書典籍
史書典籍是中華文化一脈相承的 。我國(guó)歷史上編撰的史書，其規(guī)模之大，留存之豐，為世界所僅有。
2、創(chuàng)造中華文化新的輝煌
弘揚(yáng)中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘。我們要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。
【課后反思】你的心得，你的困惑
【課堂練習(xí)】
1、在中華文化史上具有劃時(shí)代的意義的事件是（ ）
a. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子蜂起，百家爭(zhēng)鳴
b. 秦的統(tǒng)一促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展
c. 漢代的罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
d. 隋唐時(shí)期吸納外來(lái)文化
2、作為中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的見(jiàn)證最有說(shuō)服力的是（ ）
①文學(xué)藝術(shù) ②漢字 ③史學(xué)典籍 ④科學(xué)技術(shù)
a. ①② b. ②③ c. ①③ d. ②④
3、中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，主要得益于它所特有的（ ）
a. 開(kāi)放性 b. 多樣性 c. 包容性 d. 區(qū)域性
4、中華民族代代相傳，綿延不斷的重要文明標(biāo)識(shí)是（ ）
a. 統(tǒng)一的漢字 b. 相同的服飾
c. 共同的信仰 d. 共有的道德規(guī)范