《文化與經(jīng)濟、政治》導(dǎo)學(xué)案
【教學(xué)內(nèi)容】:《文化與經(jīng)濟、政治》是普通高中新課程標準實驗教科書（人教版）思想政治必修�！段幕睢返牡谝徽n第二框的內(nèi)容。
【學(xué)情分析】:
本框涉及的內(nèi)容，理論性較強，與學(xué)生的現(xiàn)實生活距離較遠,所以在課堂教學(xué)中，必須充實與學(xué)生生活密切聯(lián)系的生動材料，化理性為感性，變抽象為具體，以學(xué)生為主體，開展自主探究與合作探究相結(jié)合的活動。
【設(shè)計思想】:
（一）教學(xué)理念：教學(xué)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生覺得“政治課內(nèi)容就在我身邊”，教學(xué)過程活動化，讓學(xué)生能在課堂上體驗所學(xué)的內(nèi)容
�。ǘ┙虒W(xué)原則：理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的作用，自主學(xué)習(xí)
�。ㄈ┙虒W(xué)方法：教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考、討論、交流學(xué)習(xí)成果
【學(xué)習(xí)目標】
（1）知識與技能
1、識記文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系
2、理解文化在社會發(fā)展中的作用及其在國際競爭中的重要地位
（2）過程與方法
通過幻燈片及基本教具展示情景材料，讓學(xué)生回歸生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，老師適時加以引導(dǎo)，采用講授法、談話法和討論法相結(jié)合。
（3）情感態(tài)度與價值觀
體會把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)重要戰(zhàn)略任務(wù)的重要性，從而增強提高自身文化素養(yǎng)的意識。
【重點難點】
1.重點：文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系
2.難點：文化與經(jīng)濟、政治相互交融；文化在綜合國力競爭中的作用
【教學(xué)過程】
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)活動
設(shè)計意圖
教師活動
學(xué)生活動
導(dǎo)入新課
什么是文化？社會生活一般包括哪幾個領(lǐng)域？
教師指導(dǎo)并引入新課。
回顧知識 思考問題
鞏固基礎(chǔ)并啟發(fā)思考，進入本節(jié)學(xué)習(xí)主題。
《復(fù)仇者聯(lián)盟2》預(yù)告片播放
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觀看視頻
體會“政治課內(nèi)容就在我身邊”，調(diào)動學(xué)生的興趣，集中注意力。
觀看完視頻，思考問題
多媒體展示學(xué)生要思考的問題：
1、美國為什么能“導(dǎo)演”《復(fù)仇者聯(lián)盟》等一系列的超級英雄電影大片？
2、《復(fù)仇者聯(lián)盟》系列被成功地搬上大銀幕，圓了誰的夢？
3、管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！睋�(jù)此，有人認為，經(jīng)濟上去了，社會文化就發(fā)展了，社會文明程度就自然而然地提高了。
請對此談?wù)勀愕目捶ā?br>分組積極思考并回答上述問題;
培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，并鍛煉學(xué)生的語言表達能力，提高學(xué)生的合作探究意識。
形成理論：
文化與經(jīng)濟政治相互影響
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納文化與經(jīng)濟政治相互影響的表現(xiàn)，并對學(xué)生的總結(jié)適當(dāng)點評。
< 合作探究><</span>形成意念 >：總結(jié)歸納文化與經(jīng)濟、政治相互影響的內(nèi)容。
培養(yǎng)學(xué)生概括歸納問題以及辯證思維的能力，感受文化的重要性，從而重視自身文化素質(zhì)的提高。
多媒體展示資料，學(xué)生繼續(xù)思考，總結(jié)文化與經(jīng)濟相互交融。
多媒體展示資料：
1.《復(fù)仇者聯(lián)盟：奧創(chuàng)紀元》截至5月10日, 上映10天，投資2.5億美元拍攝的《復(fù)仇者聯(lián)盟2》累計在北美收獲3.1億美元票房，在北美以外電影市場累計獲得了5.6億美元。媒體分析認為，隨著陸續(xù)登陸中國、日本等主要亞洲市場，該片全球票房有望大幅提升。
2. 到XX年，美國文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)占到gdp的約1/4 ，日本和英國都超過了15% ，中國的文化產(chǎn)業(yè)在gdp中的比例不到4% 。