第七單元 生物與環境（生物高考復習要點提示）
第七單元 生物與環境
1 生態因素對生物的影響
1.2 生物因素
1.2.1 種內關系的表現形式：種內互助和種內斗爭（實例分析及意義）
1.2.2 種間關系的表現形式
互利共生、寄生、競爭、捕食的主要特點及函數圖象的辨析
1.3 生態因素的綜合作用
2 種群和生物群落
2.1 種群——物種存在的基本形式
2.1.1 種群的特征
種群研究的核心問題是種群數量的變化規律,而種群數量的變化與種群的特征分不開的。
2.1.2 種群數量的變化
種群增長的j型曲線和s型曲線；影響種群數量變化的因素
研究種群數量變化的意義
2.2 生物群落的概念
3 生態系統的結構和功能
3.1 生態系統的概念和類型（森林、草原、農田、濕地、海洋、城市生態系統）
3.2 生態系統的結構
3.2.2 生態系統的營養結構——食物鏈和食物網
淺析“螳螂捕蟬，黃雀在后”的生態學涵義
以捕食鏈為例認清：不同生物成員在食物鏈中營養級別的確定
課本插圖的熟識與問題討論:
3.3 生態系統的基本功能
3.3.1 生態系統的能量流動
3.3.1.1 能量流動的過程及特點
識圖與分析：能量金字塔；
“一山不能容二虎”的生態學涵義
3.3.1.2 研究能量流動的重要意義
3.3.2 生態系統的物質循環（碳循環、氮循環和硫循環等）
3.3.2.1 碳循環的基本過程
識圖與分析：再次認識綠色植物光合作用的重要意義
3.3.2.2 能量流動和物質循環的關系
3.4 生態系統的穩定性
3.4.1 生態系統穩定性的概念
3.4.2 抵抗力穩定性——生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力
抵抗力穩定性取決于生態系統內部具有一定的自動調節能力
生態系統組成成分的多樣性——營養結構的復雜性——自動調節能力的大小
3.4.3 恢復力穩定性——生態系統在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力
對一個生態系統來說,抵抗力穩定性與恢復力穩定性往往存在相反的關系
3.4.4 提高生態系統的穩定性
4 人與生物圈——21世紀人類發展的綠色主題——綠色、健康、環保
4.1 生物圈的概念
4.2 生物圈穩態的自我維持
4.3 全球性環境問題
4.3.1 有害物質（人工合成的殺蟲劑、植物生長調節劑和重金屬等）的污染與生物富集原理
4.3.2 水體富營養化帶來的“赤潮”和“水華”等現象
4.4 生物多樣性及其保護
4.4.1 生物多樣性的概念
包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性
4.4.2 生物多樣性的價值：直接使用價值、間接使用價值、潛在使用價值
4.4.3 我國生物多樣性的特點
物種（包括經濟物種）豐富；特、珍、古老和瀕危物種多；生態系統多樣
4.4.4 生物多樣性的保護：就地保護、遷地保護以及加強教育和法制管理
森林、草原保護的重要性：生態系統中的主要生產者
蓬勃發展的我國自然保護事業(我國自然保護區已達1405處,國家級有134個)