2018屆高考英語聽力解題指導1
2) 聽中預測
a 根據關聯詞預測
不同的關聯詞的使用可導致表達內容的迥然不同。
6. what does the man want on his pissa?
a. ham and pineapple. b. bacon and tomatoes. c. sausage and mushrooms.
在錄音中有這樣一句：hmm… i’ll have sausage and mushrooms. no… wait … let me change that. i’d like ham and pineapple on it.不少學生剛聽了前半句，就選擇了“sausage and mushrooms”這一答案。然而，若平時多注意預測能力的培養，留心句中的關聯詞，養成良好的聽音習慣，就不會在聽完半句時就匆匆選擇。在聽到no一詞后便會立即聯想到這是否定了前一個選擇的意義，答案應該是：ham and pineapple。
b 根據信號詞預測
預測職業或談話人之間的關系，如果聽到what can i do for you ,sir/madam?或can i help you, sir/madam。可排除在家、談話者是夫妻、師生、家庭成員之間的關系。可以預測是：shop-assistant and customer 或patient and doctor。當聽到dad、mum、sister、brother等可判斷出是家庭成員之間的關系。
如聽力材料中有這樣的一句話：
but i think my role is very important to the company.
如果在聽前你沒能推測出第八題的答案的話，那么在聽的過程中當你聽到company這個信號詞的時候，我想你不會去選a 和b了。
8. what’s the relationship between the two speakers?
a. headmaster and teacher. b. assistant and customer. c. boss and employee.
（三）抓大放小，緊盯關鍵詞句
由于高考聽力材料信息量大，速度較快，捕捉關鍵詞句就成了英語聽力的一個非常重要的環節。有些考生在做聽力測試的過程中抓不住重點，盲目地逐詞逐句地聽，不免掛一漏萬。其實，在聽錄音的過程中，只要捕捉到關鍵的詞句就能基本找出問題的答案。
14. what will the man do next morning?
a. meet mr. cooper. b. visit national lab. c. meet bill lyons.
15. how will the man spend his saturday?
a. he will do some paperwork. b. he will take some rest. c. he will meet some visitors.
從錄音材料中聽到，女士的第一句話是：a meeting with bill lyons at ten in the morning.只要聽準了人名、時間和具體事宜，第14題就可以選對答案c。男士后面又說到周六不要安排任何事情，他要與家人觀看籃球賽，所以15題答案選b。此外，考生在聽錄音時還應重視說話人的重音和語調。通常情況下，說話人的語調越重表明此信息越重要。所謂會聽，就是指的在聽力考試中會抓關鍵詞語及主要信息。
（四）顧全整體，運用概括分析跳越障礙
高考聽力測試題中很少出現沒學過的生詞，但不排除會碰到有些詞聽不懂的情況，于是有些考生不再繼續往下聽，而是去思考未聽懂的個別詞語，形成惡性循環。碰到個別詞語聽不懂是正常現象，可能是由于弱讀、同化、連續、省音等語音現象的緣故，正確的處理方法是跳過去，接著往下聽。只要你領會了大意，明確了話題和談話的背景文化知識，就可以越過障礙，運用整體理解去推知答案。
6.how does the man feel about david's way of sleeping?