2020屆高考英語完形填空專項復習1
c. meet d. recognize
【答案及解析】b 情感經歷共鳴：文中作者闊別母校30年，重返母校時因歲月變遷之大而懷疑自己是否找對地址了。碰巧是課間休息時間，這使得他有機會去認識教職員工，故而選know。不選remember和recognize是因為30年的滄桑變故，他在母校幾乎不大可能認出誰或記得誰，而meet一般是約好的碰面。
教學建議：這種情感經歷可與賀知章的《回鄉偶書》中“少小離家老大回”的作者相關聯。
returning home
i left home young and not till old do i return，
speaking as then, but with hair grown thin and gray，
the children don't know me, whom i meet on the way，
“where do you come from, reverend sir？” they smile and say.
綜上所述，學生閱讀過程中應該根據上下文，瞻前顧后地尋找相鄰信息詞句，共同組建文境，并激活大腦進行聯想，使類似于上述情境在大腦空間中以各種方式視覺化(visualize)，情境化(situationize)，圖像化(picturize )。
考點二、語言知識考查
語言知識的考查往往從詞組搭配、詞義辨析、語法結構及邏輯過渡詞語等幾個方面設題，旨在讓學生日常學習中注重語言用法積累以便能在不同語境中正確地運用它們。
一、詞組搭配
詞組搭配在語言知識考查中所占的比重最大。歷年高考完形填空選項中至少會出現兩道詞組題目。詞組一般以以下幾種形式出現：
1.以簡單動詞為中心＋介詞/副詞構成的詞組辨析
【例1】police reports are full of __35._accidents__ that occur when people fall into sleep and go __36__the road.(全國卷)
36. a. up b. off
c. along d. down
【答案和解析】b 根據上文，此空需要“偏離道路”這一含義，故用go off the road。
2. 以簡單動詞＋介詞為中心構成的詞組辨析
【例2】…， so i decided to __47__on learning the game, do my best at each practice session, and not be too hard on myself for the things i didn't __48._know__ “just yet”. (北京卷)
47. a. focus b. act
c. rely d. try