2016高中語文一輪精品復習學案
每當大海在微笑，我就是笑的漩渦。
答案 略。
13. 下面兩句的橫線上依次填入的兩句應當是（ ）
①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去 。
②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國唐代有山水、邊塞詩派，英國有“湖畔派”，山川風物給他們靈感，
①a感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美。
b深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。
②a他們從春花秋月中尋求寄托。
b春花秋月給他們以寄托
a.aa b.ab c.ba d.bb
答案：b
14. 請為下面這則新聞擬定一個合適的標題，字數控制在20字之內。
中新網10月1日電，聯合國秘書長潘基文日前在媒體上撰文，就當前全球所面臨的各種困難和危機發表看法。據新加坡《聯合早報》一日援外電報道，潘基文稱，現在的全球金融危機危害到聯合國的所有工作——為發展提供資金支持、在富國和窮國的社會開支、千年發展目標、維和行動。他強調必須思考一種新的、能更充分地反映我們這個時代不斷變化現實的全球經濟秩序。教學資源網
答案：潘基文稱，全球金融危機危害到聯合國所有工作教學資
15. 兩位高中生寒假期間在外打工做粗活，遇到他們的熟人后，兩人表現各異：其中甲同學羞愧尷尬，靦腆異常；乙同學則自豪開朗，熱情大方。請各用一個比喻句對兩位高中生的上述情態進行描寫。（6分）
（1）靦腆者：_____________________________________________________________________
（2）熱情自信者：________________________________________________________________
答案：（1）甲同學一見到熟人便成了鴕鳥，恨不得把整個頭埋進沙堆里。
（2）乙同學見到熟人后自豪開朗，像一只把成就寫在屏上的孔雀。
（使用比喻，描寫符合各人性格）
【分析】（1）大多使用“紅蘋果”“含羞草”“西紅柿”等喻體，其描寫停留在對臉紅的描寫上。優秀答案：①甲同學一見到熟人就像一只受驚的小鹿，羞澀的跑開。②甲同學一見到熟人就如同一個像江南深閨的少女，乍一見到陌生人，羞澀的低下了頭。
（2）優秀答案：①乙同學見到熟人后像美麗的白天鵝，在平靜的湖面向人們展示自己的自信與美麗。②乙同學見到熟人后像一個炸開的石榴，驕傲的展示著自己成就。③就像一個開屏的孔雀，把自己的自信與驕傲都寫在美麗的屏上。
本題典型錯誤有：僅有比喻，沒有描寫；比喻和描寫脫節；喻體使用不當，如用“縮頭烏龜”“猴子屁股”“霜打的茄子”等比喻；完全沒有比喻描寫，而是以第一人稱進行獨白、對話或動作描寫。