2017年高考浙江卷語文復習系列教案
專題突破通練
1.以“地上的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。（可適當增刪詞語，但不能增減信息）
天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰稱雄，以逞強行兇統治群眾。
答：地上的獅、虎
2.針對下面反方的說法，寫一個反問句，把正方的話補充完整。
反方：如果美是客觀存在的，那么請問：詩人李白感受到的月亮之美，難道和你是一樣的嗎?
正方：如果美不是客觀存在的，那么，請問：
3.用四個反問句重組下面的語句。可以增減個別詞語，但須保留原意，并保持語意連貫。
每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。
答： ___ _
4.在“生活/事業”、“友誼/信任”兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內容有意蘊。
例句：理想是一把尺，量出一個人眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。
答： ___ _
5.請以一種標點符號（省略號除外）為描述對象，寫一個比喻句，形象地闡發某種生活道理。
答： ___ _
6.請以“夢想與現實”為內容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法，兩個句子之間構成對偶。
太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力;
月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。
答：