2018屆高考語文第一輪總復習知識點復習25
今義:投身到(事業中去)，或指(按規定)處理。
《石鐘山記》
⑴空中而多竅 古義：中間是空的。
今義：天空上。
⑵自以為得其實 古義：那事情的真相。
今義：實際上。
（三）一詞多義
《六國論》
非兵不利，戰不善，弊在賂秦。（兵器，軍械）
趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動（士兵，軍隊）
兵 故上兵伐謀，其次伐交（用兵策略，戰略）
左右欲兵之（用兵器殺人）
贏聞晉鄙之兵符常在王臥內（兵符，復合詞，古代調兵用的憑證）
懷王使屈原造為憲令（派遣，命令）
不如因而厚遇之，使歸趙（使，讓）
是時屈平既疏，不復在位，使于齊（出使）
使 人皆得以隸使之（使喚）
大王派一介之使至趙（使者）
時周瑜受使至番陽（使命）
周公之逮所由使也（主使，指使）
向使三國各愛其地（假使）
或曰：“梅以曲為美，直則無姿”（有人）
或以為死，或以為亡（相當“有的……，有的……”）
一食或粟一石（有時，偶或）
或 或未易量（也許，或許）
賤賊公行，莫之或止（用在動詞前，加強不定語氣）
或王命急宣，有時朝發白帝（如果）
以田宅或金帛為抵當（或者）
欲勿予，即患秦兵之來（憂慮，擔心）
則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣（憂慮，擔心）
為操后患（禍患）
夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺（禍害，災禍）
患 愈膏肓之患難（疾�。�
此數者用兵之患也（諱忌）
茜有眼患（病）
故君之所以患于軍者三（危害）
趙宣子驟諫，公患之（厭恨）
時有患瘧疾者（生�。�
率疲弊之卒，將數百之眾（帶領，率領）
大率用根者，若有宿根，須取無莖葉時采（大致，一般）
率 六國互喪，率賂秦耶（全都，一概）
將率不能（主將）
此吾所以敢率性就死不顧汝也（順著、沿著）
有軍功者各以率受上爵（規格、標準）
所得表眾亦極七八萬耳（得到，獲得，與“失”相對）
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得（心得，收獲）
未得與項羽相見（能夠）
吾得兄事之（應該）
得 所識窮乏者我歟（通“德”感恩）
得無教我獵蟲所耶（得無：莫非，豈不是）
意氣揚揚，甚自得也（得意）
積善成德，而神明自得，圣心備焉（具備）
某亦守法，與公甚相得（融洽）
此言得之（對、合適）
積善成德，而神明自得（好事，好的行為）
素善留侯張良（友好，親善）
君子生非異也，善假于物也（擅長：善于）
善刀而藏之（通“繕”，修治。引申為揩拭）
善 先主曰“善” （ 表示同意的答詞，可譯為“好”“對”）
嘗學琵琶于穆、曹二善才 （善才：唐時著名琵琶師，后也作以指琵琶師或曲師）
采儒墨之善，撮明法之要（優點、長處）
工欲善其事，必先利其器（做好 、處理好）
善乃物之得時，感吾生之行休（喜歡、羨慕）
江山險固，沃野萬里（堅固）
秦孝公據崤函之固（險要的地勢）
固請，召有司案圖（堅持，堅決）
固 獨夫之心，日益驕固（頑固，固執）