高考專題教案：正確運(yùn)用常見的修辭方法
8. （四川）仿照下面這句話，另選一種景物進(jìn)行描寫。要求句式基本一致，并運(yùn)用比擬、比喻和排比的修辭手法。（5分）層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
答：______________________________________________________________
⒈答案b [分析]“奔騰在草原上的野馬”喻“感情洶涌澎湃”不當(dāng)，因?yàn)椤耙榜R”向前奔跑，而“洶涌”指“（水）猛烈地向上或向前翻滾”，“澎湃”形容波浪互相撞擊。應(yīng)改為“大海的波濤”。 ⒉[答案]d [分析]不是“夸張”，是對比。 ⒊[答案]⑴選文中運(yùn)用了比喻或擬人等修辭方法，如“默默地等待著春天”、“無數(shù)的珍珠”、“一滴一滴的雨點(diǎn)親吻著稚嫩的尖芽”等。 ⑵b [分析] ⑴選取以上任何一處，抓住該修辭運(yùn)用的效果進(jìn)行評析均可，根據(jù)情況適當(dāng)給分。 ⑵“鬧”字點(diǎn)染得極為生動，正如王國維在《人間詞話》中說 “著一‘鬧’字而境界全出”。 ⒋[答案]示例：他必然會像大海中失去航向的一葉扁舟，在驚濤駭浪里顫巍巍里隨波飄蕩。 ⒌[答案] 示例：①張滿信念的風(fēng)帆 ②握緊思索的舵把 [分析] 這首詩將青年人追求理想的人生經(jīng)歷比喻成一次海上航行，“內(nèi)容一致”即要求補(bǔ)寫的句子與航行有關(guān)；“形式一致”即要求補(bǔ)寫的句子是動賓結(jié)構(gòu)，要用比喻，①句押韻，②句不押韻。 ⒍[答案]b [分析]這道題既考查了修辭方法，也考查了修辭的作用分析。解答這類題時，首先要認(rèn)真判斷它所使用的修辭方法，然后對照該類辭格的表達(dá)效果，結(jié)合語境再具體分析。這道題b項(xiàng)中前一個“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神，后一個“巴金”指有巴金精神的人。所以，“后一個巴金”應(yīng)改為“前一個巴金”。 7.答案：尊重別人所以不狂妄，不狂妄所以有修養(yǎng)；尊重自然所以不胡為，不胡為所以有理性。 8.答案示例：
悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進(jìn)霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。