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2019年高考安徽卷語文復習系列教案

發布時間:2019-03-01

2019年高考安徽卷語文復習系列教案


⑷比喻的注意點[來源:高考資源網]
①喻體要常見、易懂,②比喻要貼切,③要注意思想感情。[來源:]
  ⒉比擬
  ⑴比擬的特點
  比擬是把物當作人來寫,或把人當作物來寫,或把此物當作彼物來寫。其形式特點是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。
  ⑵比擬的種類
  ①擬人(把物當作人來寫)。例如:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。
②擬物(把人當物寫或把甲物當乙物寫)。例如:咱們老實,才有惡霸,咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
  ⒊借代
  ⑴借代的特點
  不直接說出所要表述的人或事物,而借用與其相關的事物來代替。它強調兩事物間的相關點。
  ⑵借代的種類
  ①特征代本體。例如:幾年來的文治武功,在我早如幼小時候所讀的“子曰詩云”一般,背不上半句了。(用“子曰詩云”代四書五經之類)
  ②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線。(用“一針一線”代群眾的財物)
  ③專名代泛稱。例如:三個臭皮匠,合成一個諸葛亮。(用“諸葛亮”代具有聰明才智的人)
  ④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。(用“魯迅”代魯迅的作品)
  ⑤部分代整體。例如:吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。(用“眉”代人的頭)
  ⑥個別代一般。例如:當皇帝或蔣介石出來的時候,街道上便打掃干凈,灑上清水;可是他們的大轎或汽車不經過的地方,便永遠沒有見過掃帚和水桶。(用“掃帚”“水桶”代清掃街道的工具)
  ⑦原料代成品。例如:阿q走近柜臺,從腰間伸出手來,滿把是銀的和銅的。(用“銀的”“銅的”代銀幣和銅錢)
⑧地名代本體。例如:艾奇遜在這里q###j了美國的民意,這是華爾街的“民意”,不是美國的民意。(用“華爾街”代美國壟斷資產階級)
⑶借代的注意點
必須抓住事物最典型的的特征,對于所借代的事物,一般應在一定的語言環境中有所交代。另外,借代的借體和本體事物不能同時出現。
  ⒋夸張      
  ⑴夸張的特點
為追求某種表達效果,對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。要求使用時不能失去生活的基礎和根據,不能浮夸。
  ⑵夸張的種類    
  ①擴大夸張。例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
  ②縮小夸張。例如:一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。
③超前夸張。例如:看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饃饃的香味來了。
⑶夸張的注意點
①夸張不是浮夸,而是故意的、合理的夸大,不能失去生活的基礎和根據;②夸張不能和事實距離過近,否則會分不清是在說事實還是在夸張;③夸張要注意文體特征,如科技說明文、說理性文章就很少用甚至不用夸張,以免歪曲事實。
  ⒌對偶
  ⑴對偶的特點
對偶就是“對對子”,也稱“對仗”。它必須是一對字數相等,詞性相對,結構相同,意義相關的短語或句子。兩句間的關系有承接、遞進、因果、假設和條件等。
  ⑵對偶的種類      
  ①依內容分可分為正對、反對、串對。   
  正對:上下句意思相似、相近、相補、相襯。例如:天連五嶺銀鋤落,地動三河鐵臂搖。
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