2019屆高考語文文言虛詞用法2
第4題：（答案d）
解題思路：
這道題考查的是正確把握句子在文中的意思，考查的能力層級是b級。
了解句意往往離不開詞義，① 句中的關鍵詞是“等”字，只要懂得“等”字是等同的“等”，就可以排除a、b兩項。② 句的關鍵詞是“殊”字，它既有“特殊”的意思，又有“很、十分”的意思。這個字中學課本中經常用，但考生只學過作表程度的副詞“很、十分”的意思，況且，在此作程度副詞修飾中心詞“有”字是準確的。因此判斷d項為正確選項也不是很難的。
第5題：（答案c）
解題思路：
這道題和19題一樣，考查的也是正確把握句子在文中的意思，考查的能力層級也是b級。同樣也要了解詞義。① 句中的關鍵詞是“遽”字，它既有“恐慌”的意思，又有“急速，匆忙”的意思，但依據語境，這里只能講成“匆忙”。因此a、b兩項可以排除。再看②句則側重于句意的判定。d項強調“牽累你們的原因”，c項強調“牽累你們”之后的擔心。可見。c項符合語境。
第6題：（答案d）
解題思路：
這道題主要考查的是對復句中各分句間的詞意關系的理解，考查的能力層級是b級。
① 句的前后兩個分句是承接關系；② 句前后的關系是轉折關系，意思是“你昨日雖然大罵金人是狗輩，但粘罕元帥并沒有發怒”：③ 句各分句之間的關系是因果關系比較容易判斷；④ 句是并列關系也容易理解。由此可知，四個句子的各分句之間的語意關系都不同，正確的選項當然是d項。
第7題：（答案a）
解題思路：
這道題考查的是對文章內容的理解，能力層級為c。但由于這段文言文比較淺顯，容易理解，不會造成干擾。
a項的敘述有的地方不符合原文意思，從前一句看，解說沒有錯誤，但后一句說“皇上當即接受他的意見”與原文不符。原文有“章再上，乃止”一語，意思是李若水“連上了兩次奏折，皇帝才制止了此事（用隆重的禮節為他治喪）”。可見皇帝并非“當即接受他的意見，不再為高俅掛服舉哀”。