2021屆高考語(yǔ)文考點(diǎn)歸納常見(jiàn)20個(gè)文言虛詞例釋復(fù)習(xí)教案
浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止(《赤壁賦》)
恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)
郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)
2.表示疑問(wèn)或反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“嗎”“呢”。例如：
兒寒乎？欲食乎(《項(xiàng)脊軒志》)
此非孟德之困于周郎者乎(《赤壁賦》)
嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者說(shuō)》)
王侯將相寧有種乎(《陳涉世家》)
3.表示感嘆語(yǔ)氣，可譯為“啊”“呀”。例如：
噫吁嚱，危乎高哉(《蜀道難》)
孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者說(shuō)》)
嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛(《滕王閣序》)
【即】
一、作連詞，用在復(fù)句的前一分句表示讓步，可譯為“即使”“縱使”；或表示假設(shè)，可譯為“如果”“假如”。例如：
即可不死，而離散不相見(jiàn)(《與妻書》)
即不幸有方二三千里之旱，國(guó)胡以相恤(賈誼《論積貯疏》)
二、作副詞，用在動(dòng)詞前，表示前后兩件事緊密相連，或表示兩種情況聯(lián)系緊密，可譯為“立即”“馬上”“就”等。例如：
(樊)噲即帶劍擁盾入軍門(《鴻門宴》)
【乃】
一、作副詞
1.表承接，可譯為“就”“便”“于是”等。例如：
良乃入，具告沛公(《鴻門宴》)
乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬(《過(guò)秦論》)
劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)
2.表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟(然)”“反而”等。例如：
巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟(《師說(shuō)》)
夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕。(《廉頗藺相如列傳》)
3.表限制，可譯為“才”“僅”等。
臣乃敢上璧(《廉頗藺相如列傳》)
二、作判斷詞，可譯為“是”“就是”等。例如：
此乃岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)
所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也(《游褒禪山記》
若事之不濟(jì)，此乃天也(《赤壁之戰(zhàn)》)
三、作第二人稱代詞，譯為“你”“你的”等。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁(陸游《示兒》)
【其】
一、作代詞
1.活用為第一人稱，可譯為“我(自己)的”或“我的”。例如：
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)
2.作指示代詞，常表遠(yuǎn)指，譯為“那”“那些”“那個(gè)”“那里”。例如：
問(wèn)其深，則其好游者不能窮也(《游褒禪山記》)
既其出，則或咎其欲出者(《游褒禪山記》)
3.作指示代詞，譯為“其中的”。例如：
獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”(《游褒禪山記》)
于亂石間擇其一二扣之(《石鐘山記》)
4.用于第三人稱，可譯為“他(們)的”“它(們)的”。例如：
會(huì)其怒，不敢獻(xiàn)(《鴻門宴》)
其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)
思國(guó)之安者，必積其德義(《諫太宗十思疏》)
二、作副詞
1.表反問(wèn)，譯為“難道”。例如：
其孰能譏之乎(《游褒禪山記》)
如吾之衰者，其能久存乎(《祭十二郎文》)
2.表揣測(cè)，譯為“大概”“或許”“可能”等。例如：
其皆出于此乎(《師說(shuō)》)
實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非(《歸去來(lái)兮辭》)
3.表婉商，譯為“還要”“可”。例如：
汝其勿悲(《與妻書》)
三、作連詞，表選擇，可譯為“是……還是……”或“還是”。例如：
其真無(wú)馬邪，其真不知馬也(《馬說(shuō)》)
天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪(《逍遙游》)
【且】
一、作副詞
1.相當(dāng)于“將”“將要”。例如：
不出，火且盡(《游褒禪山記》)
然后圖南，且適南冥也(《逍遙游》)