2016屆高考政治經濟生活第一輪復習教案2
注意：關于貨幣職能的執行：①價值尺度：只是觀念上（想象中）的貨幣；②流通手段：必須是實實在在的（現實的）貨幣。（紙幣可代替執行）；③貯藏手段：必須是實實在在的貨幣，又足值的貨幣；④支付手段：必須是實實在在的（現實的）貨幣。（紙幣可代替執行）；⑤世界貨幣：一般說，只有金銀才能執行，而紙幣不行，但是目前一些國家的紙幣也可執行。
（三）紙幣
（1）產生：是隨著商品經濟的發展，在鑄幣的基礎上產生的。（紙幣是在金屬貨幣執行流通手段職能的過程中產生的）（講解：因為貨幣執行流通手段職能時候，人們只關心它的實際購買力，并不關心它本身的價值，從而產生了沒有價值的紙幣。）△金銀條塊→鑄幣（足值→不足值）→紙幣
（2）優點：與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低；更易于保管、攜帶和運輸；避免了鑄幣在流通中的磨損。
（3）含義：紙幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的價值符號。
a由國家發行（我國：人民銀行總行）；現在正在強制使用。b紙幣本身沒有其票面代表的價值。
c紙幣的面值（面額）≠紙幣的購買力（紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力）。一般來說，通貨膨脹時，紙幣貶值，紙幣的面值大于紙幣的購買力；通貨緊縮時，紙幣升值，紙幣的面值小于紙幣的購買力。國家可以規定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。
d紙幣不能充當一般等價物。金銀紀念幣：面額價值：是由國家規定的；本身價值：是由其社會必要勞動時間決定的。
e紙幣無論發行多少都只能代表流通中實際需要的貨幣量。
（4）紙幣和貨幣的關系：①紙幣是貨幣的符號，紙幣由貨幣發展而來；紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。②紙幣沒有價值，貨幣有價值。
（5）紙幣的發行必須遵循一定的規律：①國家有權發行紙幣，但不可以任意發放行紙幣。②紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量(=商品價格總額/貨幣的流通速度)為限度。③如果紙幣發行量超過這個限度，就會引起物價上漲，影響人民生活和社會的經濟秩序；如果紙幣發行量小于這個限度，會使商品銷售發生困難，直接阻礙商品流通。
（6）通貨膨脹和通貨緊縮
“通貨”就是指流通中的紙幣。通貨膨脹和通貨緊縮就是指流通中的紙幣數量過多或過少。
通貨膨脹 通貨緊縮
含義 物價總水平的持續上漲。 物價總水平的持續下跌。
表現 需求旺盛，物價上漲，紙幣貶值，經濟過熱。 需求不足，物價下跌，紙幣升值，經濟衰退。
本質 社會總供給小于社會總需求，流通中的紙幣量過多。 社會總供給大于社會總需求，流通中的紙幣量過少。
成因 ①紙幣發行過多；②社會需求旺盛；③成本上升等。“熱”、物價持續上漲、貶值 ① 紙幣發行過少；②社會需求不足等。
“冷”、物價持續下跌、升值
影響 適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內需，推動經濟發展；但通貨膨脹直接使紙幣貶值，而居民收入水平沒有提高，就會導致人民生活水平下降，社會經濟秩序混亂，影響經濟發展。 適度的通貨緊縮可以擠去經濟泡沫，抑制投資過熱；通貨緊縮在一定程度上對居民生活有好處，但從長遠看會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理，導致惡性的價格競爭，對經濟的長遠發展和人民的長遠利益不利。