2019屆高考政治經濟生活第一輪復習教案14
第七課 個人收入的分配
一、考點解讀
1、生產決定分配 2、按勞分配及其作用 3、我國多種分配方式并存
4、收入分配方式對效率、公平的影響； 5、提高效率，促進公平。
二、考點講解
（一）分配制度
1、生產決定分配 生產決定分配，生產資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段，實行公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地就必然實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。
2、按勞分配及其作用
⑴基本內容和要求：在公有制經濟中，在對社會總產品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動（包括勞動數量和質量）為尺度分配個人消費品，多勞多得，少勞少得。
a對象：個人消費品；b尺度：勞動者向社會提供的勞動（數量和質量）。
⑵存在的范圍：社會主義公有制經濟中。
⑶地位：是在社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。在我國所有分配方式中占主體地位。 公有制在我國國民經濟中占主體地位，決定了按勞分配在我國所有分配方式中占主體地位。
⑷實現形式：①工資、獎金、津貼（國家機關、公有事業單位、公有企業、公有控股企業中）；②聯產計酬（農業集體經濟中）。
⑸原因（實行按勞分配的必然性） ①生產資料公有制是實行按勞分配的前提（可能性）（由此決定不能實行按資分配）。 ②社會主義公有制條件下生產力的發展水平是實行按勞分配的物質基礎（生產力總體水平還不夠高，勞動產品也沒有極大地豐富）（現實性）（由此決定不能實行按需分配）。 ③社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因(必要性)（由此決定不能實行平均分配、按需分配）。
社會主義條件下人們勞動的性質和特點：①勞動仍然是個人謀生的手段（不是人生第一需要和熱身手段）；②勞動者的勞動能力存在著明顯差別（存在著舊式分工）（報酬體現勞動的差別）。
⑹意義： ①有利于充分調動勞動者的積極性和創造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進社會生產的發展（提高勞動者積極性、創造性和素質，促進生產力發展）。（體現了效率）； ②它體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。（體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位）（體現了公平）
⑺按勞分配為主體的體現
第一，就全國的勞動者而言，公有制經濟中的勞動者占多數；
第二，就公有制企業中勞動者的個人收入而言，按勞分配的部分占較大比重。
第三，就按勞分配對其他收入方式的影響而言，其勞動者按勞分配的收入量，是其他所有制經濟中勞動者收入水平的參照標準。
注意：公有制經濟中勞動者的收入與其勞動成果及企業的經濟效益相聯系；現階段在不同地區和不同企業尙不能實現等量勞動領取等量報酬。按勞分配的實現程度與企業的經濟效益是聯系在一起的
3、我國多種分配方式并存（其它分配方式：主要有按個體勞動者勞動成果分配、按生產要素分配）
⑴按個體勞動者勞動成果分配
a范圍：個體經濟 b如何分配：扣除成本和稅收