《世界是永恒發展的》教學設計
七、教學反思
課堂教學的實效離不開課堂教學的活動，本節教學設計突出了問題的設計與活動的設計。本節課的設問都是具有一定思維含量的問題，有效地激發了學生思考的樂趣，且問題設計貼近學生生活實際，充分考慮了學生已有的生活經驗。活動設計以討論和體會為主，在活動中，學生放飛了心靈與才思，更好地展示與鍛煉了自身多方面的才能，進而促進了學生正確的思想觀點和良好的道德品質的形成和發展，有效地體現了新課程對課堂教學的要求，即努力實現學生教學過程中的“四個參與”：知識參與、思維參與、情感參與、行為參與。
由于本節教學內容涉及哲學的一般性理論，知識的邏輯性、抽象性較強，而且問題的設計與活動的開展較多，課堂中似乎偏重于教師的主導作用，有些環節放不開，沒有徹底地圍繞學生展開教學。在今后的教學中，還需要大力探索如何把教師的主導作用與學生的主體作用有效地結合起來，充分體現新課程的精神。
8.1 班級高二學科高中思想政治課程任課教師課題世界是永恒發展的講課時間教材內容分析本框題是人教版高中思想政治必修4之《生活與哲學》第三單元第八課第一節內容。...
下面是2篇關于高中政治《世界是永恒發展的》教學反思的范文，內容條理清晰，是篇不錯的范文，大家不妨多加參考。高中政治《世界是永恒發展的》教學反思一一是在撰寫教學設計過程中，針對本節課的內容，我首先認真研習了《高中思想政治課程...
第八課 第一框 世界是永恒發展的 一、學習目標：1.知識目標：識記發展的實質；理解發展的普遍性和發展的實質。2.能力目標：初步形成用發展的眼光看問題和分析問題的能力。...
【課標內容要求】本框教學內容是貫徹落實課程標準規定的“剖析自然界與社會生活中的實例，領會世界是永恒發展的，學會用發展的觀點看問題。”主要涉及以下基本概念和觀點：1、基本概念 ：發展2、基本觀點 ：1、發展的普遍性 2、發展的實質...
第八課唯物辯證法的發展觀第一框 世界是永恒發展的【學習目標】知識目標識記：發展的實質 理解：發展的普遍性運用：說明唯物辯證法是關于世界普遍聯系的科學，又是關于世界永恒發展的科學。...
政治：3.8.1《世界是永恒發展的》教學案（新人教必修4）第八課 第一框世界是永恒發展的【學習目標】1.知識目標（1）識記發展的實質。新事物和舊事物的基本含義。（2）理解發展的普遍性。判斷新舊事物的根本標志。...
【教學目標】1、知識目標：通過教學使學生懂得世界是永恒發展的，了解發展的普遍性，正確理解發展的實質。2、能力目標：通過教學，培養和提高學生的分析和歸納能力，提高學生判斷能力，培養學生的創造性思維。...
世界是永恒發展的【教學目標】1、知識目標：通過教學使學生懂得世界是永恒發展的，了解發展的普遍性，正確理解發展的實質。2、能力目標：通過教學，培養和提高學生的分析和歸納能力，提高學生判斷能力，培養學生的創造性思維。...
第三課 時代精神的精華一、考點要求1、了解馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和理論來源2、理解馬克思主義哲學的基本特征 3、理解馬克思主義中國化的重大理論成果 二、基礎填空（每空格1分，共10分）1.馬克思主義哲學產生的階級...