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2016屆高考政治文化對人的影響考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

2016屆高考政治文化對人的影響考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案


3.文化影響人們的交往行為和交往方式。
4.文化影響人們的實踐認(rèn)識活動和思維方式。
5.優(yōu)秀的文化能豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展
五、真題再現(xiàn)
1.(XX年高考政治試題,海南卷)海南中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用
語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明(    )
a.文化的差異影響人們之間的交往      b.文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣
c.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映    d.文化的差異是交往不可逾越的障礙
解析:此題考查文化對人的交往行為和交往方式的影響、文化的多樣性,考查學(xué)生對上述知識的理解能力。題干所述現(xiàn)象說明文化的差異影響人們之間的交往。b、d兩項說法都是錯誤的,文化的差異不能體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣,文化的差異雖然影響人的交往行為和交往方式,但文化的差異不是人們交往中不可逾越的障礙。c項不符合題干材料的含義。
答案:a
2..(廣東卷31)一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別。”這表明bd  
    a.中國人與美國人的思維方式基本相同      b.部分美國人對中國文化存在誤讀  
c.中國人與美國人的思維方式完全不同       d.文化背景差異影響人的認(rèn)識活動 
3.(山東卷19)某校通過舉辦”青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié),營造了濃厚的文化氛圍,陶冶了學(xué)生的情姆。這體現(xiàn)的文化生活道理是a  
a.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境       b.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)  
    c.文化決定人的交往行為和交往方式   d.文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品  
4.(09天津卷9)某校開展了以“紀(jì)念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動,有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感,有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為
①文化能促進(jìn)社會的全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響
③有文化知識才會有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
a.①②    b.②④    c.①③       d.③④
【解析】本題承接上一題,以“紀(jì)念新中國成立60周年”為背景。主題是“紀(jì)念新中國成立60周年”讀書活動的作用。考查的是文化的作用這一核心知識點(diǎn)的理解。旨在考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力,該題屬于中等難度題。③小項不準(zhǔn)確,并非只有文化知識才會有崇高的道德。①小項不合題意,亦不準(zhǔn)確,文化能促進(jìn)人而不是社會的全面發(fā)展。只有②、④小項準(zhǔn)確第體現(xiàn)了提干的關(guān)鍵詞“激發(fā)、增強(qiáng)”“把握、實踐”。
【答案】b
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