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2019屆高考政治走進(jìn)文化生活考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時間:2019-07-30

2019屆高考政治走進(jìn)文化生活考點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

第八課  走進(jìn)文化生活導(dǎo)學(xué)案
一、考點(diǎn)
走進(jìn)文化生活
(1) 文化市場與傳媒商業(yè)的影響
(2) 發(fā)展大眾文化的要求
(3) 如何看待落后文化和腐朽文化
二、考情
33. 走進(jìn)文化生活 發(fā)展大眾文化的要求 江蘇單科,22,2分
 文化市場 廣東單科,22,2分
  海南單科,17,2分
 如何看待落后文化和腐朽文化 廣東單科,37(1),2分
 如何看待落后文化和腐朽文化, 廣東單科,37(2),8分

三、知識梳理
一、色彩斑斕的文化生活
1、人們的文化生活越來越色彩斑斕、面臨多種選擇的原因:
(1)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
(2)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
2、文化生活的“喜”與“憂”   
(1)“喜”的原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展。
主要表現(xiàn):
①能夠滿足人們多樣化的文化需求,充實(shí)人們的精神生活;②可以通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,傳播科學(xué)文化知識;③便于采取群眾喜聞樂見的方式,使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,提高思想道德素質(zhì);④易于引導(dǎo)人們的消費(fèi)觀念,推動生產(chǎn)的發(fā)展。
(2)“憂”的原因:文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性。
主要表現(xiàn):①經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動下,不顧社會效益,肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品;②借消遣娛樂的名義,以荒誕、庸俗的內(nèi)容,迎合低級趣味;③追求轟動效應(yīng),熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”炒作,不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事”。
(3)對策:不能放任自流,必須加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。
3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化                                     
(1)當(dāng)前人們的文化需求的特點(diǎn)
特點(diǎn):人們對文化的需求日益呈現(xiàn)多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。
(2)我們所倡導(dǎo)的大眾文化:面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化
二、在文化生活中選擇
1、形式多樣的文化生活產(chǎn)生的影響
積極:
消極:
2、提高嚴(yán)眼力,拒絕污染
(1)落后文化:
含義:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
表現(xiàn):以傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來。
態(tài)度:通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。
(2)腐朽文化
含義:封建主義和資本主義的腐朽思想,殖民文化,、邪教,淫穢色情文化等,都是腐朽文化。
危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。
態(tài)度:堅(jiān)決抵制,依法取締。
(3)我國當(dāng)前仍存在落后文化和腐朽文化的原因:
①我國長期處于封建社會,封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固,封建文化并沒有完全退出歷史舞臺;②經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,為文化傳播提供了更廣闊的空間,加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化的沖擊;③社會主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化;市場經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn),反映到人們的精神生活中,誘發(fā)拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想,滋生唯利是圖、損人利己等現(xiàn)象。

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