2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧（精選6篇）
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇1
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
【熱點滲透】
1.XX年5月12日的四川汶川大地震，災情慘烈，舉世震驚。但中國表現出一個更加強大和成熟的國家形象：政府以最快的速度做出鎮定的反應，受到國際社會的稱贊；災區人民穩定沉著，沒有出現秩序混亂而是積極自救。災區到處是舍己救人，見義勇為的行為。等領導人帶頭捐款，表達對災區人民的深情關懷，激勵災區人民萬眾一心，眾志成城，迎難而上、百折不撓，奮力抗震救災。在全國各地，一個個捐助點前，普通老百姓排起長龍，慷慨解囊，爭相獻血，涌動著一片真情。
在大災面前，國人挺起脊梁，展現出強大的抗災自救的民族精神。民族精神在地震廢墟上閃耀，中華民族更加緊密團結在一起。這是一個國家偉大之所在，中國呈現給世界和國民一個有力、有序、有效的負責任的大國形象！魯迅先生曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”
（1）請結合材料說明，魯迅先生所說的“民魂”指什么？其基本內涵是什么？
（2）從文化生活角度，談談怎樣理解“民族精神在地震廢墟上閃耀”？
（3）為什么要讓“民魂”“發揚起來”？
（4）你覺得應該怎樣來發揚我們的民族精神？
（1）民魂指中華民族精神，基本內涵是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
（2）民族精神在地震廢墟上閃耀，指民族精神的重要性。①中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂；
②中華民族精神永不泯滅，使中華民族歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅；
③中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
（3）①當前，面對世界范圍內各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務；
②弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求；
③弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求；
④弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要；
大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。所以要讓民魂發揚起來。
（4）①立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來、與時俱進，豐富和發展民族精神；
②我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章；
③弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”（中國特色社會主義理論體系）的作用；
④弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統；（既要珍惜，又要繼承和發揚）
⑤弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化；（既要借鑒，又要警惕）
⑥弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。
2.材料一：XX年5月23日上午，總理來到在四川綿陽市區內設立的北川中學臨時學校，看望在四川汶川大地震中幸存下來的師生，他在黑板上寫下“多難興邦”四個字勉勵師生。“多難興邦”源自《左傳•昭公四年》：“或多難以固其國，啟其疆土；或無難以喪其國，失其守宇。”這句話的意思是，有些遭遇劫難的國家，政權鞏固，疆土拓展；有些未遭劫難的國家卻政權不守，疆土丟失。現在，人們這樣解釋多難興邦：國家多災多難，在一定條件下可以激勵人民奮發圖強、戰勝困難，使國家強盛起來。
材料二：《左傳》原名《左氏春秋傳》，又名《春秋左氏傳》，或稱《左氏春秋》，是一部史學名著和文學名著，是我國現存最早的第一部敘事詳細的編年體史書。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的《春秋》而作。它起自魯隱公元年（前722年），迄于魯哀公二十七年（前464年），以《春秋》為本，通過記述春秋時期的具體史實來說明《春秋》的綱目，是儒家重要經典之一。
“多難興邦”源自史書典籍說明了什么問題？
①史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證。“多難興邦”源自春秋時期的史書典籍，說明中華文化源遠流長。②中國傳統思想經過數千年的發展，已經成為中華文化中非常重要的組成部分，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響。
古人和今人對“多難興邦”的不同理解給了我們什么啟示？
①面對傳統文化，我們要辨證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對于不符合社會發展要求的、落后腐朽的東西，必須自覺加以改造和剔除。正確的態度是“取其精華、去其糟粕，批判繼承，古為今用。”
②文化繼承，不是原封不動地承襲傳統，而要有所淘汰，有所發揚，從而使文化得到發展。文化發展的實質就在于文化創新。著眼于文化的繼承，“取其精華，去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”這是文化創新必然要經歷的過程。
【提升訓練】
選擇題：
1、中國藝術有許多獨到之處。以一種文字的書寫方式和筆跡的律動，表現出書寫者的情緒和審美的追求，從而使文字的書寫升華為一種藝術方式，這就是中國書法的奧秘。與書法同源的中國畫，同樣表現出它的獨特性，所謂梅蘭竹菊的氣節、松石的高風，正是藝術的人生寫照。這說明
①書法、繪畫藝術是中華文明的重要標識 ②中華文化博大精深 ③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創造力 ④書法藝術和繪畫藝術是中華文化所特有的
a.①② b.②③ c.③④ d.①③
2、優秀的文化是沒有國界的。中國文化的形成和發展過程，就是一個以眾為師，以各國人民為師，不斷學習和創造的過程。漢朝的張騫、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取經，明代的鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的優秀文化。這體現了
a.中華文化源遠流長 b.中華文化具有巨大的包容性 c.中華文化一脈相傳 d.繼承性是中華文化的最大優點
3、XX年3月20日 ，深港澳臺少兒文化藝術夏令營正式開營，140名來自深港澳臺的中小學生在深圳進行為期六天的文化之旅。孩子們分別到中華民俗文化村、深圳博物館、南山書城等地參觀交流，開展一系列豐富多彩的活動。之所以開展上述活動是因為
a、文化藝術素質是全面提高青少年素質的前提
b.中華文化博大精深，源遠流長
c.感悟源遠流長的中華文化，有助于增強民族的凝聚力
d.豐富學生暑期生活有利于青少年健康成長
4、被列入《世界文化遺產名錄》的都江堰，是當今世界年代最久遠、以無壩引水為特征的宏大工程。它的主體工程規劃科學、布局合理，綜合發揮了分水、導水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科學的、完整的、調控自如的工程體系，既能保證內江灌區用水需要，又可防止災害發生。這說明
a.中華文明是唯一沒有中斷而延續至今的古老文明
b.我國古代科學技術注重實際運用，具有實用性和整體性的特點
c.中國的文學藝術在古代就大放異彩d.中國的科學技術曾長期處于世界領先地位
5、XX年“五一”前夕，青海省民俗博物館正式開業。民俗展館設有藏族、土族、回族、撒拉族、蒙古族等展廳，游客可以直觀地感受到不同民族的文化、家居生活。這反映了
a.我國幅員遼闊，各地自然條件干差萬別 b.我國各民族文化保持著各自的特色
c.各民族文化相互交流、相互借鑒 d.各地區的文化不可能存在共性
6、中華民族文化的同一性首先應表現為各民族文化上的互相吸收、水乳交融，這一點，一部中國民族史就能準確告訴我們。這表明
a.中華文化走過了自己獨具特色的輝煌歷程
b.中華文化是由中國各民族的文化相加形成的
c.中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續至今的古老文明
d.各兄弟民族文化的相互交融、相互促進，共同創造了中華文化
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇2
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
第七課 我們的民族精神
1、什么的中華民族精神？
以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2、中華民族精神的基本內涵：
（1）.團結統一
中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
（2）.愛好和平
為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。
（3）.勤勞勇敢
勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基；中國共產黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產黨的優良傳統和作風。
（4）.自強不息
自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
3、愛國主義
（1）、地位：愛國主義是中華民族精神的核心。
作用：愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
（2）.愛國主義是具體的
在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。
在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。
4、中華民族精神的重要性：
中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。
5、弘揚中華民族精神的必要性：
（1）、弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持，并確保經濟建設的社會主義方向。
（2）、弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。
（3）、弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要
西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國發展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。
（4）、啟示與要求：我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
（3）中央電視臺春節聯歡晚會伴隨著改革開放發展，已經成為億萬百姓過年的精神年夜飯，形成我們民族一種獨特的文化景觀。“難忘今宵”、“我的中國心”、“亞洲雄風”、“長大后我就成了你”、“春天的故事”、“相約一九九八”、“奉獻”和“天路”等等經典歌曲，伴隨著一代人成長為中國特色社會主義事業的建設者。
運用所學《文化生活》的知識，談談上述材料對發展中國特色社會主義文化的啟示。
①要弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神。因為它是維系中華各族人民的精神紐帶，推動著中華民族走向繁榮、強大。②要大力發展面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義大眾文化。（每點3分，若從文化對社會的影響、重視民族節日等角度回答，可酌情給分。）
6、綜合探究：如何培育和弘揚中華民族精神？
a.弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用，即發揮毛澤東思想、鄧小平思想和“三個代表”的重要思想的作用。
b.弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統，又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。
c.弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文化成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀，確保國家的文化安全。
d.弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成、相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾才、日益豐富，具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇3
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
中華文化與民族精神小專題
【考點解讀】
了解中華文化源遠流長、博大精深
①源遠流長是中華文化的基本特征之一，這表現在許多方面。
漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。a.文字，是文化的基本載體，記載了文化發展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發明，使人類文明得以傳承，標志人類的進入文明時代。漢字，為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。漢字文化內涵豐富，在今天為中華各族人們所通用，是中華文明的重要標識。b.我國歷史上編撰的史書，其規模之大，留存之豐，為世界所僅有。
②博大精深是中華文化的又一基本特征，這也表現在許多方面。
a.獨特性（獨樹一幟、獨領風騷）。中國文學藝術輝煌悠久的歷史、豐富絢麗的內涵、鮮明獨特的風格，在世界文學藝術寶庫中占有重要位置；中國古代的科學技術注重實際運用、具有實用性和整體性特點，長期處在世界的前列，是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創造力的生動體現。
b.區域性（一方水土、一方文化）。我國幅員遼闊，各地自然條件的差別，經濟社會發展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區域特征。不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。
c.民族性（中華之瑰寶、民族之驕傲）。在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發展作出重要的貢獻。
理解中國文化的包容性
包容性。即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和諧相處；所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。(含義)
這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對外域文化的理解。（意義）
了解中華文化是中國各族人民共同創造的
①中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現著多民族文化的豐富多彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。
②各民族文化相互交融、相互促進，共同創造了中華文化。各民族的文化都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。
③各族人們對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
了解中華民族精神的基本內涵
中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
理解中華民族精神的核心和新時期愛國主義的主題
中華民族精神的核心是愛國主義。愛國主義不是抽象的，而是具體的。不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義是一致的。建設有中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
了解中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚
中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展。中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期
a.在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神，就已成為現代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，都是這個時期中華民族精神的突出表現。
b.新中國成立后，在社會主義革命和建設中，特別是在改革開放新時期，中國共產黨繼續弘揚中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到一個新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個時期民族精神的突出表現。
說明弘揚和培育民主精神的意義和途徑
①弘揚和培育民族精神的途徑
a.弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用，即發揮毛澤東思想、鄧小平思想和“三個代表”的重要思想的作用。
b.弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統，又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。
c.弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文化成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀，確保國家的文化安全。
d.弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成、相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾才、日益豐富，具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。
②弘揚和培育民族精神的意義
a.面對世界范圍的各種思想文化的互相激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。b.弘揚和培育民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求；c.弘揚和培育民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求；d.弘揚和培育民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
中華文化、民族文化和民族精神的關系
（1）區別
①中華文化：中華民族所創造的區別于其他民族而獨具特色的文化形式。它表現為中華民族所具有的共同的價值觀念、思維方式、心理狀態、精神面貌等思想文化方面的特征。
②民族文化：就是一個民族在歷史和現今所共同創造的能夠代表其共同特點的文明成果的總和。
③民族精神：在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
（2）聯系：中華文化是中華各民族所創造的民族文化的共同性。中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，植根于數千年的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱。
【易錯易混】
1、中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
2、經濟建設是我國當前所有工作的中心，一切活動都要圍繞經濟建設展開，弘揚民族精神會影響經濟建設的。
3、中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，所以中華民族精神是不變的。
4、中華文化就是中國各民族的文化。
5、中華民族精神的全部內涵可歸納為以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
【例題探析】
選擇題：
中華文化博大精深，源遠流長，兼容并蓄，豐富多彩，是世界上惟一長期延續發展而從未中斷過的文化，是東方文化的杰出代表，是人類文化最輝煌的組成部分。中華文化在五千年的發展歷程中，由于受中國社會文明發展道路以及社會政治結構、經濟結構、地理結構的影響，形成了自己鮮明的特點和獨特的精神。它是中華文化內在特質的集中表現，也是中華民族凝聚力的思想基礎。回答1～2題。
1.英國歷史學家湯因比認為，在近6 0XX年的人類歷史上，出現過26個文明形態，但是只有中華文化是延續至今而且從未中斷過的文化。這一奇跡足以把中華文化同其他文化區別開來，如此悠久的歷史，本身就包含了中華文化的許多特質，所以，我們認為中華文化的第一個顯著特點就是（ ）
a.開放的氛圍濃郁 b.異彩紛呈 c.強大的民族凝聚力 d.源遠流長
2.起源于黃河、長江流域的中華文化，之所以雖歷經滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命力和無限的魅力。除了其蘊涵著自強不息的民族精神，還主要得益于（ ）
a.它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄b.它所特有的創新精神，即不斷地實現自我超越
c.幅員遼闊，各地區的文化帶有明顯的特征 d.多民族的長期統一，民族文化異彩紛呈
3.弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合，是因為 （ ）
①以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐 ②民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力 ③民族精神具有傳統性 ④只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④
4.以前，我國存在許許多多的劇種表明 （ ）
a.中華文化源遠流長 b.中華文化博大精深 c.中華文化過于繁雜 d.中華文化有包容性
5.不同地方，劇種不同，這表明 （ ）
a.文化的區域特征 b.不同地方的民族不同 c.文化的求同存異 d.文化的實用性特征
6.針對材料中的問題，我們應該 （ ）
a.徹底拋棄傳統文化 b.對傳統文化全盤繼承c.對傳統文化進行傳承與創新 d.以外來文化代替傳統文化
1.d （解析：a、b、c三項都不符合題干材料的含義。）
2.a （解析：b、c、d三項都不符合題干的指向性。）
3.c（解析：①②④正確地說明了弘揚和培育民族精神要與弘揚時代精神相結合的原因。）
4.b（解析： 劇種之多所體現的是中華文化的輝煌，中華文化的博大精深，a、d兩項材料中都沒有體現，c項說法錯誤，所以，應選b項。）
5.a （解析：不同地方的文化有不同的區域特征，不同地方的劇種不同表明了文化的區域特征，應選a項。）
6.c （解析：材料點明的問題是我國廣西的地方劇種在逐步減少，針對這種情況，我們應對傳統文化進行繼承、發展和創新，而不是徹底拋棄或全盤繼承或用外來文化代替傳統文化，a、b、d采取的對傳統文化的態度都是不對的，正確答案是c項。）
探究題：
7.材料一：據統計,在全球最大的300家傳媒企業中,144家是美國企業,80家是歐洲企業,49家是日本企業,美國及其他西方發達國家控制了全球媒體的90%。許多國家的電視節目中,美國節目占到60%～70%， 有的占到80%以上,而在美國,外國節目僅占1%～2%。美國電影的總產量僅占世界電影產量的6%,而在世界電影市場的總體占有率達到80%。
材料二：當今,世界各國都非常重視培育民族精神,美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案,力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導,推崇“身土不二”,培育“韓國精神”。
材料三：黨的xx大報告指出：“面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育的全過程,納入精神文明建設的全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。”結合材料回答:
（1）材料一說明了什么現象?材料二、三共同說明了什么現象? （5分）
（2）當前我國為什么要弘揚和培育民族精神? （5分）
（3）你認為如何弘揚和培育民族精神?（8分）
參考答案：（1）材料一說明了美國及其他發達國家的文化產業在國際市場中具有較強的競爭優勢。材料二、三共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。（5分）
（2）①民族精神是一個國家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。（2分）
②弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。（3分）
（3）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,即發揮毛澤東思想、
鄧小平理論和"三個代表"重要思想的作用。（2分）
②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。（2分）
③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。（2分）
④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。民族精神注入以改革創新為核心的時代精神才能博采眾長、日益豐富,具有生機和活力。只有堅持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色。（2分）
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇4
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
第四單元 發展先進文化
第八課 走進文化生活1、什么是大眾文化？面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，是我們所倡導的大眾文化。2.怎樣發展大眾文化？高考資源網發展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化，必須做到： (1)遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。高考資源網(2)堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針。高考資源網(3)努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段。(4)大力倡導一切有利于發揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神，一切有利于改革開放和現代化建設的思想和精神，一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神，一切用減實勞動爭取美好生活的思想和精神，讓精神文化產品符合人民的利益，促進禮會的進步。3、什么是落后文化和腐朽文化？高考資源網(1)落后文化：①含義：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以傳統習俗的形成表現出來。②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化環境，危害社會。高考資源網③政策：需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除。高考資源網(2)腐朽文化：①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化。②危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力發展、危害社會主義事業。③政策：必須堅決抵制，依法取締。高考資源網4、落后文化和腐朽文化存在的原因(1)我國曾長期處于封建社會，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。(2)經濟全球化和信息網絡技術的發展，既為文化傳播提供了更廣闊的空間，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊。(3)社會主義市場經濟在帶來文化活力的同時，還導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經濟自身的弱點，也會反映到人們的精神生活中來，誘發拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權錢交易、損人利己、欺詐勒索等現象。5、怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響？（怎樣克服文化生活的“憂慮”和“陰影”？）在個人方面：提高眼力，拒絕污染（提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御落后、腐朽文化的能力。）高考資源網樹立正確的世界觀、價值觀；要用科學知識武裝頭腦；要遵守國家的法律，依法辦事，樹立法制觀念；要加強自身的道德修養，不但要有科學文化知識，而且具有人文精神；等等。在國家方面：依法管理，正確引導。（1）、文化上：加強社會主義文化建設，奏響主旋律。高考資源網社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經濟力量，在人民大眾的文化生活中始終占據著主導地位。中國特色社會主義文化，始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，無論是思想內容還是表現形式，都發揮著強有力的導向和示范作用。大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，是我們進行文化建設的重要內容。高考資源網（2）、政治上：要加強法制建設，使大眾傳媒的發展依法進行，同時要加強公民的道德建設，提高人們的思想覺悟水平，自覺抵制不健康的文化。（法治和德治相結合）（3）、經濟上：加強對文化市場的監管，完善文化產業政策，增強我國文化產業的整體實力和競爭力，引導人們進行科學的文化消費。等等。高考資源網在經營者方面：要增強責任意識和職業道德意識，要堅持經濟效益與社會效益相統一原則，切實履行其傳承文化的義務。只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘，人人都能享有充滿陽光的文化生活。 高考資源網
第九課 建設中國特色社會主義文化高考資源網1、什么是中國特色社會主義的文化？在當代中國，發展先進文化，就是發展中國特色社會主義文化。它是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 2、堅持先進文化的前進方向的意義和關鍵：高考資源網意義：堅持先進文化的前進方向，是建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。關鍵：牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態的指導地位。 3.發展先進文化，必須以馬克思主義為指導高考資源網(1)這是由馬克思主義的性質決定的。高考資源網馬克思主義科學地揭示了人類社會的發展規律，為人類進步、社會發展指明了方向。對社會進步產生巨大作用和深遠影響。高考資源網(2)這是由我國的社會主義性質決定的。 我們國家是以馬克思主義為指導思想的社會主義國家，這就決定了我國的文化建設必然要以馬克思主義為指導。高考資源網(3)這是在思想觀念和文化形態多樣化的環境中，保證中國特色社會主義文化健康發展的必然要求。 4、堅持克思主義的指導地位，不會妨礙文化多樣他的發展。因為：（1）堅持克思主義的指導地位，同堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針是統一的，同社會主義文化的多樣性是統一的。（2）社會主義文化建設，既要弘揚主旋律，又要提倡文化的多樣化。高考資源網（3）思想文化越是多樣性，越需要“主心骨”。 高考資源網（4）不堅持馬克思主義指導地位，文化建設就會混亂、失誤、受挫，就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準則。高考資源網5.馬克思主義是引領中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟堅持馬克思主義的指導地位，就是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，用不斷發展的馬克思主義指導不斷發展的中國革命、建設和改革的實踐。中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向，就是因為有馬克思主義作指導思想。在新世紀新階段，要用“三個代表”重要思想統領社會主義文化建設。 6.在當代中國，發展先進文化，就是建設社會主義精神文明 社會主義社會是物質文明、政治文明、精神文明全面發展、全面進步的社會。社會主義現代化事業是物質文明、政治文明和精神文明柑輔相成、協調發展的事業。堅持經濟、政治、文化協調發展，切實搞好“三個文明”建設，才是中國特色的社會主義。 7.建設社會主義精神文明的根本任務是培育“四有”公民發展先進文化，建設社會主義精神文明，最根本的落腳點就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。8、發展教育、科學和文化事業（1).發展教育事業高考資源網原因：教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用.必須把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施科教興國戰略。 （2).發展科學事業高考資源網原因：科學技術是第一生產力。當今世界日趨激烈的國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。要求：大力加強科學基礎設施建設；普及科學知識，弘揚科學精神；堅持社會科學和自然科學并重，充分發揮哲學社會科學在經濟和社會發展中的重要作用，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍。（3).發展文化事業和文化產業.原因：發展文化事業和文化產業，是社會主義文化建設的重要組成部分，是滿足人民群眾精神文化需求的一條重要途徑。 舉措：要扶持公益性文化事業、發展文化產業、鼓勵文化創新，營造有利于出精品、出人才、出效益的環境。要堅持把發展公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑，加大投入力度，加強社區和鄉村文化設施建設。要大力發展文化產業，繁榮文化市場，增強國際競爭力。 高考資源網 以下具體措施需要了解： 高考資源網 a、要堅持“雙為”方向 和“雙百”方針，堅持三個“貼近”，創作更多反映人民主體地位和現實生活、群眾喜聞樂見的優秀精神文化產品，始 終把社會效益放在首位，做到經濟效益與社會效益相統一。 b、深化文化體制改革，完善扶持公益性文化事業、發展文化產業、鼓勵文化創新的政策，營造有利于出精品、出人才、出效益的環境。 高考資源網 c、堅持把發展公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑：加大投入力度，加強社區和鄉村文化設施建設； 高考資源網 d、大力發展文化產業，實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地和區域性特色文化產業群建設，培育文化產業骨干企業和戰略投資者，繁榮文化市場，增強國際競爭力。e、運用高新技術創新文化生活方式，培育新的文化業態，加快構建傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系。9、積極投身社會主義精神文明創建活動（1）發展先進文化，本質上是一個立足于建設中國特色社會主義的實踐，不斷進行文化創造的過程，也就是社會主義精神文明的創建過程。 (2)意義：各具特色的精神文明創建活動，是人民群眾自我教育、自我提高的有效途徑。使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。這對整個中華民族的精神面貌，正在產生不可估量的積極影響。(3)啟示與要求：投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，做新時期中國先進文化的傳播者和建設者，是當代中國青年成長、成才的必然選擇。高考資源網10、社會主義物質文明、政治文明和精神文明的關系：社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明的有機統一，全面發展的社會。其中：物質文明為政治文明、精神文明提供物質基礎；政治文明為物質文明、精神文明發展提供政治保障；精神文明為物質文明、政治文明發展提供精神動力和智力支持、指導方向。三者統一于建設中國社會主義的偉大實踐。
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇5
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
文化生活選擇題易錯知識點判斷一、文化與生活1、西雙版納的植物王國屬于文化現象。高考資源網（注意：錯。文化是人類社會特有的而不是自然具有的，純粹“自然”的東西不是一種文化）高考資源網2、經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，意味著文化與經濟的發展是同步的。（注意：錯。經濟是基礎，一定的文化由一定的經濟所決定，但并不意味著文化與經濟的發展是同步的。）高考資源網3、每個人所具有的文化素養，不是天生的，而是后天自發形成。高考資源網（注意：錯。文化素養也不是后天自發形成的，而是通過對社會生活的體驗，特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養出來的。文化素養的形成，離不開生活、實踐和教育。）高考資源網4、處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。高考資源網（注意：錯。處在一定的文化環境中有利于形成一定的文化素養，但人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。）5、有文化就意味著文化程度高。高考資源網（注意：錯。文化不等于文化教育程度。）6、人們文化素養的核心和標志是文化程度。高考資源網（注意：錯。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志。）7、社會文化和精神產品離不開物質載體。高考資源網8、文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對人類社會的發展產生著深刻的影響，所以任何文化的發展對社會的發展都起到積極的促進作用。高考資源網（注意：錯。并非任何文化都起到積極的促進作用，只有先進的、健康的文化才起到促進作用，反動的、腐朽沒落的文化則起到重大的阻礙的作用。）高考資源網9、世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生永久不變的影響。高考資源網（注意：錯。是深遠持久的影響；文化對人的影響有潛移默化和深遠持久的特點。）10、文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。11、文化是個人成長的催長劑。（注意：錯。先進的、健康的才能成為個人成長的催長劑。）高考資源網二、文化傳承與創新12、民族節日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。高考資源網（注意：錯。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。注意民族節日和文化遺產對應的內容不能顛倒。）13、九寨溝為世界自然遺產，黃山為文化與自然遺產，廬山為文化景觀遺產，昆曲和古琴為人類口述和非物質文化遺產14、世界文化全球化趨勢的出現，必然弱化民族文化的多樣性。（注意：錯。沒有民族的文化就無所謂世界文化。多元的世界文化才能使世界更加豐富多彩，充滿生機與活力。）高考資源網15、在世界文化出現全球化趨勢的今天，對那些失傳的古老民族文化，沒有必要進行搶救和保護，應當順其自然地讓它們被歷史淘汰。高考資源網（注意：錯。獨特文化傳統的文化保持，是“和而不同”的基礎，文化遺產是人類社會發展的見證，是人類文明的重要載體，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。）16、世界文化就是各國文化的總和。高考資源網高考資源網（注意：錯。世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。）17、文化的多樣性主要指民族文化的多樣性。文化的多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。也是文化創新的重要基礎。18、處理世界文化多樣性的原則是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化（注意：錯。對待文化多樣性的正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。處理世界文化多樣性的原則：遵循各國文化一律平等的原則。）19、大眾傳媒的發展將會促使舊的傳媒的消失。高考資源網（注意：錯。大眾傳媒另已成為文化傳播的的主要手段，新的傳媒的出現，并不意味著舊的傳媒的消失。）高考資源網20、各國之間互派留學生和訪問學者，是一種更為直接的文化傳播手段。（注意：錯。文化交流的重要途徑：商貿、人口遷徙、教育，現代文化傳播的主要手段：大眾傳媒。途徑和手段不要混淆）21、傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標志的。22、互聯網是最直觀、最常見、最豐富，傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及（注意：錯。人際傳播：最直觀、最常見、最豐富，傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時。注意各種文化傳播方式的特點）23、傳統思想，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。（注意：錯。傳統習俗，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。傳統思想對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻影響。）24、傳統建筑被稱為民族精神的火炬。（注意：錯。傳統建筑被稱為凝固的藝術，是展現中國傳統文化的重要標志。傳統文藝被稱為民族精神的火炬，是中華民族燦爛文化的重要組成部分。）25、傳統文化在世代相傳中是一成不變的。（注意：錯。傳統文化具有相對的穩定性，它在世代相傳中保留基本特征，但具體內涵又能因時而變）26、傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。27、發展是繼承的必要前提，繼承是發展的必然要求。（注意：錯。繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。）28、在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，這就是文化傳承。29、文化繼承就是文化發展（注意：錯。繼承和發展強調的內容、要求和地位不同。）30、就文化自身的傳承而言，社會制度的更替、科學技術和思想運動，都會對文化發展產生重要影響。（注意：錯。社會制度的更替是影響文化發展的最重要因素。但不是文化自身的因素）31、教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇性、傳遞、創造文化的特定功能。高考資源網32、文化創新在一定條件下可以離開社會實踐。（注意：錯。這個觀點錯。社會實踐是文化創新的源泉和動力，也是根本途徑）33、文化創新的淵源是社會主義現代化建設。高考資源網（注意：錯。文化創新的淵源是傳統文化和外來文化中的一切人類文明的優秀成果；文化創新的源泉是社會主義現代化建設。）高考資源網34、文化創新的積極作用就是不斷推動社會實踐的發展。高考資源網（注意：不科學。文化創新還有另一個積極作用，即文化創新能促進民族文化的繁榮。）35、發展先進文化是文化創新的根本目的。高考資源網（注意：錯。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。）36、文化創新來自作者的靈感，文化工作者是文化創造的主體。（注意：錯。文化創新來源于社會實踐，不是作者的靈感；人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。）高考資源網37、文化創新的根本途徑是繼承傳統，推陳出新與面向世界，博采眾長。（注意：錯，這是文化創新的基本途徑，文化創新的根本途徑是社會實踐。）38、文化創新注意的問題主要是交流、融合。（注意：錯。文化創新注意的問題主要是繼承傳統，又體現時代精神。）39、文化創新表現為時代精神注入傳統文化的努力之中。（注意：錯。文化創新表現為傳統文化注入時代精神的努力之中。）40、文化創新來自作者的靈感、想象力、創造力，文化工作者是文化創造的主體”（注意：錯。人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體；文化創造來自基層。）41、立足于社會實踐，是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑。42、“守舊主義”和“封閉主義”：一味固守本民族的傳統文化，拒絕接受新文化和任何外來文化的傾向；“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”：一味推崇外來文化，根本否定傳統文化的傾向。43、建立學習型社會的內在要求：全民學習、終身學習高考資源網（注意：錯。建立學習型社會的內在要求：推動教育信息化和構建終身教育體系。“學習型社會”的核心內涵：全民學習、終身學習。）高考資源網三、中華文化與民族精神44、隋唐，古代中華文化高速發展，在中華文化史上具有劃時代的意義。（注意：錯。春秋戰國時期，諸子蜂起，百家爭鳴，逐漸形成了古代中華文化思想的雛形；秦朝促進了統一的民族文化的發展，在中華文化史上具有劃時代的意義；隋唐，古代中華文化高速發展，并以博大的胸襟吸收外域文化，進入氣度恢弘的全盛時代）45、中華文化源遠流長得益于漢字和史學典籍的延續。（注意：錯。中華文化源遠流長還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。）46、中華文化源遠流長的見證是漢字與史學典籍。（注意：錯。是漢字，不是文字。文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。漢字是中華文明的重要標識。）47、隨著中國封建統治的日漸沒落和西方近代工業文明的巨大沖擊，中華文化經歷了衰微的過程48、包容性即包容一切文化高考資源網（注意：錯。包容性含義即求同存異和兼收并蓄。）49、中華文化源遠流長和博大精深是一回事高考資源網高考資源網（注意：錯。二者強調的方向不同）50、我國古代科學技術具有實用性和整體性的特點。科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一高考資源網51、中華文化是中國這一古老土地上孕育的文明，因此各地區文化都是相同的。高考資源網（注意：錯。不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。）高考資源網52吳越文化的特點：流動和開放性強、精致淡雅；滇黔文化的特點：內斂性強，熱情奔放；滇黔文化較吳越文化具有多樣性的特征。高考資源網53、中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。（注意：錯。中華各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中華文化的共性，各民族文化相互交融、相互促進，各族人民對共同擁有的中華文化有認同感和歸屬感。）54、中華文化就是中國各民族的文化。高考資源網（注意：錯。不能這樣認為，中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族的特性。）u 55、中華文化的力量集中表現為民族精神的力量。高考資源網56、中華民族精神是中華民族之魂（精神紐帶、精神動力、精神支柱），永不泯滅（貫穿中華民族發展全歷程）57、自強不息奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。（注意：錯。中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。”勤勞勇敢是中華民族的優良品格，奠定中華民族堅不可摧的立業根基；自強不息逐漸積淀為中華民族的內在氣質。）58、中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀文化傳統之中，所以，中華民族精神是不變的。（注意：錯。民族精神會隨著時代變化而不斷豐富。）59、中華民族精神的全部內涵可歸納為以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。（注意：錯。這是中華民族精神的基本內涵。）60、愛社會主義是中華民族精神的核心。（注意：錯。愛國主義是中華民族精神的核心。）61、擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。（注意：錯。建設中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。）62、愛國就必然愛社會主義（注意：錯。在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。）63、中國共產黨人的革命精神，已成為現代中華民族精神的主體。64、經濟建設是我國當前所有工作的中心，一切活動都要圍繞經濟建設展開，弘揚民族精神會影響經濟建設的。（注意：錯。弘揚民族精神不會影響經濟建設，反而有利于經濟的發展和綜合國力的提高。）65、弘揚和培育民族精神就必須抵制外來文化的影響。（注意：錯。兩者并不矛盾，但要正確對待外來思想文化的影響，既要注意借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕外來腐朽文化的影響。）四、發展先進文化66、文化生活出現多樣化的原因：文化市場出現了前所未有的斑斕色彩（注意：錯。文化生活多樣化的原因：科學技術的發展，文化生產的規模化、產業化，文化市場的發育和完善。）67、流行文化代表著主流文化，就是經典文化。（注意：錯。流行文化并不代表著主流文化，經典文化可以是流行的，但流行的并不一定是經典。）68、文化生活存在的問題是社會主義市場經濟的必然產物（注意：錯。市場經濟自身的弱點是其中的原因之一）69、傳統習俗屬于落后文化（注意：錯。二者有區別）70、我國堅決抵制，依法取締，體現了我們嚴厲打擊落后文化的決心。（注意：錯。是腐朽文化，腐朽文化與落后文化是不同的。）71、文化建設的重要內容：大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。72、馬克思主義的傳入是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點──開始了發展先進文化的歷程73、在文化建設中，堅持馬克思主義的指導地位，會妨礙文化多樣性的發展（注意：錯。文化多樣性的發展需要堅持馬克思主義的指導地位）74、大力建設社會主義核心價值體系是建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。（注意：錯。堅持先進文化的前進方向的意義：是建設中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。建設和諧文化根本上要大力建設社會主義核心價值體系。）75、“三個代表”重要思想是引領中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟。（注意：錯。馬克思主義是引領中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟。）76、社會主義思想道德建設的基本內容是馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。（注意：錯。馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義思想道德建設的基本內容是以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，深入……。）77、社會主義精神文明建設以發展教育、科學、文化事業為目標。（注意：錯。建設社會主義精神文明的根本任務，也是發展先進文化的根本目標，即培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。是培育“四有公民”。）78、中國特色社會主義文化根深葉茂的土壤：億萬人民參加的精神文明創建活動。79、社會主義文明建設就是社會主義精神文明建設（注意：錯。社會主義文明建設包括物質文明，政治文明和精神文明）80、文化產業和文化事業是一回事（注意：錯。二者有區別）81、貫徹發展先進文化的要求，始終把社會效益放在首位，支持文化產業的發展，增強我國文化產業的整體實力和競爭力82、建設社會主義精神文明是國家的事情，與個人無關（注意：錯。中國特色社會主義文化根深葉茂的土壤：億萬人民參加的精神文明創建活動，而且個人參加社會主義精神文明建設有重要意義）83、社會主義思想道德的內容是一成不變的高考資源網（注意：錯。社會主義思想道德總要隨時代的發展而被賦予新的內涵。高考資源網84、精神文明建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。高考資源網（注意：錯。思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。思想道德建設規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。）高考資源網85、我國的基本道德規范是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。高考資源網86、市場經濟是以市場主體追求個人利益最大化為原動力的經濟，所以，現代市場經濟運行不需要誠實守信高考資源網（注意：錯。誠實守信是現代市場經濟運行必不可少的條件。）87、學生階段主要是提高知識文化修養，思想道德建設是以后的事。高考資源網（注意：錯。這觀點錯。加強思想道德修養，能促進知識文化修養。）高考資源網88、知識文化修養高的人，思想道德修養也高，反之亦然（注意，錯。二者有著密切聯系，但不能成正比）高考資源網89、我國人民的共同理想是建設中國特色社會主義，最高理想是共產主義理想。
2022屆高考政治文化生活基礎知識回顧 篇6
XX年文化生活高考復習基礎知識和典型題
簡析題：
7、材料一：中醫學是在中國產生，經過數千年發展而形成的一門具有獨特理論體系和豐富的養生方法、診療手段的傳統醫學，對后世影響很大。
材料二：“取消中醫”網絡簽名活動在社會上引起強烈反響，許多專家和中醫藥界人士撰文或以其他不同方式對這種活動予以駁斥。國家中醫藥管理局新聞發言人表示，據調查，到目前，參與網絡簽名的僅有138人，而非所傳“萬名”。
（1）結合材料一說明中華文化的特點。
（2）結合材料二為促進中醫學發展提一些合理化建議。
8、XX年5月23日文化部部長蔡武在北京故宮博物院接受美國公共廣播電視公司“吉姆•萊雷爾新聞一小時”記者瑪格里特女士專訪時說，“有人說‘在具有13億人口的中國舉辦一屆現代奧運會，是歷史悠久的奧林匹克與源遠流長的中華文明的一次偉大握手，是世界文化與中國文化的一次偉大交匯。’我們當然希望利用這樣一個機會向世界展示中國。中國悠久的歷史和深厚的文化積淀，不僅是中華民族的財富，同樣也是世界文明的財富。中國舉辦奧運會，有向世界各國展示自己新形象的一面，但更重要的是利用這樣一個機會和平臺，向各國人民學習、加強交流。”
運用文化生活的有關知識回答：
（1）為什么說“在具有13億人口的中國舉辦一屆現代奧運會，是歷史悠久的奧林匹克與源遠流長的中華文明的一次偉大握手”？
（2）中國人民利用舉辦奧運會的契機“向各國人民學習、加強文化交流”體現了中華文明的什么特點？其意義是什么？
探究題
9、第29屆奧運會于8月8時在北京拉開帷幕 ，在短短一個小時的空間內展現厚重的文化元素。。在觀看奧運過程中，某校高三(7)班同學開展了“世界給了中國十六天，中國給了世界五千年。”的綜合探究活動，讓我們一起參與其中。
情境一：個卷軸的展開，形象的向人們展示了中國文化發展史中國的漢字最能體現中國文化的精髓，隨著巨幅中國傳統山水畫卷軸的席席展開，中國古代四大發明火藥、指南針、造紙術、印刷術，中國最古老的樂器古琴、體現自然精神的太極拳，中國古代與西方商貿及文化交流的絲綢之路，被以超出想象的方式一一呈現。百米長卷,濃縮中華五千年文明。通過高超的技術手段和演員的精湛表演，向全世界40多億電視觀眾獻上了一道具有悠久中國文化底蘊的精美盛宴。
情境二：北京奧運會的舉辦，不僅是中國文化的大展示，也是各國文化的大交流，營造出“和平、友誼、進步”的奧運氛圍。從XX年4月至9月，在北京舉辦“北京奧運會重大文化活動”，匯聚了典藏中國、圣火傳遞、創意亞洲、藝術展覽、世界經典和國內優秀劇目匯演等豐富多彩的文化內容，包括歌舞、音樂會、戲劇、舞臺劇、演唱會等多種藝術形式，260多臺演出、160多場藝術展覽，來自80多個國家兩千多名藝術家共同建構了奧運文化藝術盛會，營造了“同一個世界，同一個夢想”的北京奧運會主題。北京奧運會是一次促進世界文化交流的盛會。
（1）運用《文化生活》相關知識分析北京奧運會開幕式是如何演繹中國元素？（10分）
（2）運用《文化生活》相關知識談談“北京奧運會是一次促進世界文化交流的盛會”的認識。（8分）
參考答案：
1.b2.b3. c4.b5. b6. d
7、（1）答：a、中華文化具有源遠流長的特點。中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷的古老文明。從中醫學數千年的發展歷程中，我們可以看出中華文化一脈相承的軌跡，這反映了中華文化源遠流長的特點。b、中華文化具有博大精深的特點。中華文化在世界文化領域中可謂獨樹一幟，獨領風騷。中醫學具有獨特理論體系和豐富的養生方法，診療手段，這展示了中華文化的獨特魅力，體現了中華文化博大精深的特點。
（2）答：a、提高各完善中醫藥服務網絡和服務能力。b、加強中醫藥應對突發公共衛生事件的能力的建設。c、充分發揮中醫藥在農村和社區衛生服務中的作用。d、提升中醫藥自主創新能力。e、提高中藥產業可持續發展能力。f、加強中醫藥人才培養等等（言之有理即可）
8、（1）因為北京奧運會是全民辦的體育盛事，不僅屬于中國人民，也屬于世界各國人民。舉辦一屆成功的奧運會，弘揚團結、友誼、和平的奧林匹克精神，可以在中國推動奧林匹克運用的普及和發展，增進世界各國人民的相互了解和友誼。
XX年北京奧運會也是中華文化與世界文化相互交融的現實平臺，可以實現不同文化間的互相補充，互相影響和互相房改。我們既可以機會學習其他民族文化的長處，也可以將中華民族優秀文化介紹給其他國家。
（2）利用舉辦奧運會的契機“向各國人民學習、加強文化交流”，說明中華文化具有包容性。這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對外域文化的理解。
9、（1） ①奧運會開幕式的設計和精湛表演，充分展示出中國文化的源遠流長、博大精深、絢爛多彩、泱泱大國的文化形象，也極為貼切地表達出競爭與和平的奧運精神。 中國的漢字最能體現中國文化的精髓，奧運會開幕式向全世界詮釋了華夏文化的代表符號，展示了中華文化的內在魅力。中華文化有自己獨具特色的發展歷程，源遠流長，綿延不斷，始終顯示出頑強的生命力和無窮的魅力，是中華文化的基本特征之一。
②作為中華文化“源遠流長”的見證：漢字與史學典籍是很有說服力的。漢字這種獨具特色的“方塊字”，為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。中華文化之所以源遠流長，還得益于它所特有的包容性（求同存異和兼收并蓄）。這些其極具代表性的文化元素體現了中華民族以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。特別是我國傳統文化中的“貴和”思想，今天仍顯現于我們構建社會的努力中，并獲得社會主義新內涵。
③中華文化曾長期居于世界文化發展的前列，中華博大精深。文學藝術和古代科技獨樹一幟，獨領風騷。中華文化中的文學藝術，以其輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格，展現了中華民族的精神向往和美好追求。在古代，中國的科技成就，長期處于世界的前列，對整個人類文明的發展作出了貢獻。在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發展作出的重要貢獻。當今世界，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來突出，北京奧運會的舉辦，對于弘揚奧運精神、提升中國形象，具有十分重要的意義。
（2）①世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。不同民族文化之間，要相互交流、借鑒與融合。
②在經濟全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。我們既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。在文化交流中，遵循各國文化一律平等的原則，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。
③現代大眾傳媒對文化傳播和交流具有重要作用。舉辦奧運會有利于展示中華文化，促進中外文化的傳播與交流。通過舉辦北京奧運會.加強了我國和世界人民的友好交往，樹立了我國良好的國家形象。以人文奧運為契機，讓世界文化走入中國，也讓中國文化走向世界，大力展開中國文化與世界文化的互動和交流。北京奧運會不僅成為奧林匹克大家庭的大聚會，也成為各國之間文化的大交流，在各國運動員們的激烈競爭、切磋技藝中，既加強了了解，增進了友誼，也成為一種文化的交流。我們既要更加地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華走向世界，做傳播中華文化的使者。