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2019屆高三政治文化生活復習提綱

發布時間:2019-10-17

2019屆高三政治文化生活復習提綱


10、繼承傳統文化的正確態度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
11、文化繼承與文化發展的關系:(1)繼承是發展的前提,發展是繼承的必然要求。 (2)在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承。
12、影響文化發展的重要因素:
(1)社會制度的更替會對文化發展產生重要影響。(根本因素)
(2)科學技術和思想運動會對文化發展產生重要影響。
 (3)教育在文化傳承中具有重要作用,也會對文化發展產生重要影響。
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能。
13、文化發展的實質:文化創新
14、社會實踐對文化創新的決定作用:
(1)社會實踐是文化創新的源泉。  (2)社會實踐是文化創新的動力和基礎
15、文化創新的作用和意義:
(1)文化創新可以推動社會實踐的發展。(2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。
16、社會實踐與文化創新的關系
(1) 社會實踐對文化創新起決定性作用:①社會實踐是文化創新的源泉。②社會實踐是文化創新的動力和基礎。
(2)文化創新對社會實踐有著巨大的作用和深刻的影響:①創新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。②文化創新可以推動社會實踐的發展。
17、如何進行文化創新
(1)根本途徑:社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足于社會實踐,是文化創新的基本要求,也是文化創新的根本途徑。
(2)基本途徑:繼承傳統,推陳出新;面向世界,博采眾長。
(3)堅持正確方向,反對錯誤傾向。反對“守舊主義”、 “封閉主義”和“民族虛無主義”“歷史虛無主義”
18、對待外來文化的正確態度:(1)“取其精華,去其糟粕”。(2)必須遵循各國文化一律平等的原則。(3)在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要以我為主、為我所用。(4)堅持正確方向,反對錯誤傾向。
19、“學習型社會”的核心內涵:(1)全民學習、終身學習,是建立“學習型社會”的核心內涵。(2)推動教育信息化和構建終身教育體系,是建設“學習型社會”的內在要求。

【梯度練習】             
a組
1.文化多樣性,主要是指                                               
a.國家文化的多樣性             b.民族文化的多樣性
c.地區文化的多樣性             d.城鄉文化的差異性
2.下列關于民族節日的說法錯誤的是                                          

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