2019屆高考政治第一輪維護世界和平 促進共同發展專題復習
【解析】本題材料信息只起到了引導性作用，對回答問題沒有實質性的內容提示。此類問題，應結合教材基礎知識和時政信息加以分析。首先明確限定的知識范圍；其次結合教材說明我國經濟發展面臨的有利的國際形勢，即和平與發展、多極化趨勢、穩定的國際環境、國際競爭的實質、國際新秩序的發展等；不利因素主要有霸權主義和強權政治、國際經濟舊秩序、和平與發展所面臨的問題，以及金融危機后的保護主義抬頭等。
【答案】
（3）有利形勢：和平與發展仍是時代主題；世界多極化不可逆轉，經濟全球化深入發展；國家形勢總體穩定，有利于我國的和平發展。
不利形勢：霸權主義和強權政治是解決世界和平與發展的主要障礙；（2分）國家間貧富差距加大，國際經濟秩序不公正和不合理，競爭日益加劇，保護主義抬頭。
4、（•重慶高考）35.21世紀第一個十年，我國平均每年進口6870億美元商品，為相關國家和地區創造了1400多萬個就業崗位，并同國際社會一道，積極推動建立國際新秩序。這表明，我國積極
①推動經濟全球化 ②促進世界和平穩定
③維護世界各國的利益 ④推進國際關系民主化
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
【解析】本題以我國通過進口為相關國家和地區創造就業崗位并積極推動建立國際新秩序為背景材料，考查考生對相關政治常識道理的理解和應用。解答此題，關鍵在于正確理解和應用教材基本理論知識。我國平均每年進口6870億美元商品，為相關國家和地區創造了1400多萬個就業崗位，這表明我國順應時代潮流積極推動經濟全球化，①符合題意。我國同國際社會一道，積極推動建立國際新秩序，這表明我國積極促進世界和平穩定、推進國際關系民主化，②④符合題意。任何一個國家所實行的對外政策都是從維護本國利益出發的，③觀點錯誤。
【答案】選b。
5、（•全國高考）35.XX年4月，巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國在中國三亞舉行金磚國家領導人第三次會晤，就金磚國家合作機制及共同關心的國際和地區問題進行了坦誠深入的討論，達成廣泛共識。金磚國家合作機制
①以成員國利益完全一致為基礎
②是建立國際新秩序的重要力量
③是當今時代主題發展變化的產物
④是新興市場國家對話合作的平臺
a. ①③ b. ①④ c. ②④ d. ③④
【解析】本題以金磚國家領導人會議為背景材料設計問題，體現了對國際重大社會熱點的關注和對基礎知識的理解，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。既要求對金磚國家合作機制有所了解，又要求對考點內容的靈活運用。目前金磚五國面積、人口、經濟總量等在世界舞臺上舉足輕重，成為拉動世界經濟發展的重要引擎 ，金磚國家合作將有利于推動建立公平合理的國際新秩序，②符合題意；金磚國家合作機制也為發展中國家同發達國家加強合作提供了平臺和橋梁，④符合題意；國家間的共同利益是合作的基礎，①項錯誤；金磚國家領導人會議順應了當今時代的主題，有利于促進世界的和平與發展，③項與題意不符，所以選c。