第六單元 6.1 聚落的形成 教學設計
2.村落形成與地理環境的關系分析
·村落的形態與地理環境的關系。村落的形態各異，不管是帶狀村落，還是多邊形狀的村落，都是在一定的自然條件下形成的，受自然因素的影響較大。
【過渡】在定居的過程中，各種村落相繼形成，各個地區村落的形態各異。當我們外出游玩時，你是否會注意到某些村落的形態呢？今天我們就一起來參觀幾個地方，在參觀的過程中，我們會遇到一些障礙，請你解決它。
【學生活動2──探究式討論學習】各組根據所提供的兩個案例展開分析討論，說說對兩個案例中聚落形成的看法（原因解釋），為什么會形成這樣的村落？小組設計出你們認為很合理的鄉村聚落模式。
討論材料一：圖6.2和6.3及書本相關文字。
討論題：（1）觀察兩圖的村落有什么不同，與周圍環境有什么關系。
�。�2）為什么會形成這樣的聚落？
河流較少的平原地區：圓形或不規則多邊形
河網密度較大的平原地區：帶狀
討論材料二：浙江省楠溪江中游大多數村落“三面環山，一面臨水”（學生根據材料回答）
說明：分發給學生文字資料，展示圖片投影，學生根據提出的問題層層遞進，得出結論。
討論題：（1）該地村落“三面環山 一面臨水”布局的自然因素是什么？
（2）該地村落“三面環山 一面臨水”布局的人為因素有哪些？
�。�3）設計出你們認為很合理的鄉村聚落模式。
村落選址往往要求有良好的小氣候，安全、防災、士地、水源、山林等。但最主要著眼于兩點：首先環境要有領域感，如渠口村，北靠霽山，西為雷峰山，東為鳳凰山，形成三面環抱之勢。另外“腰帶水”也能造成領域感，如東皋、楓林、塘灣、西岸等村，村址四周山嶺不僅閉合，而且大體中軸對稱，有層次感。其次著眼于附近要有圓錐形山峰，且往往在村子東南方向，這個尖尖的山峰就是文筆峰，再在村子前面對文筆峰鑿一口池塘，使用權文筆峰投影于其中，意為“文筆蘸墨”，蒼坡、豫章等村都有此類沼池。
這樣的選址和布局，使村子的東、西、北三面都有山環抱，冬季不受寒風侵襲，夏季季風循河谷北上�！把鼛笔勾遄游挥趶潖澢恿鞯某练e而避開沖涮岸，解決了村落的防洪問題。
背山面水是建筑選址的基本格局。村落或城鎮在山與水的環抱之下，各自然要素的最佳組合形成了一個良好的生活環境，這便是風水說中認為“有生氣”的地方。一般而言，理想的風水寶地最好是馬蹄形的，三面有山環抱，風水穴位于主峰的山腳下，山勢走向呈某種吉祥動物的態勢，穴前有一片鄰水的開闊地，河流溪水似金帶環抱，穴地本身干燥高爽，方位自然是朝陽──不難想象，具備這樣一種條件的自然環境，對人的生存來說當然是十分理想的。
參觀了楠溪江古村落，你的感受如何？假設你是一個普通村民，請設計出你心目中的村落（圖、文形式）
【過渡】不管怎樣，心目中的村落應該符合人地和諧的觀念，而現階段我國開發了一個又一個古村落，我們心目中的古村落也正在逐步地變化。村落的出現是伴隨著人口的聚居逐漸形成的，村落的人口越來越多，規模越來越大，下一步是不是就會形成城市呢？答案我們先不公布。
三、城市的起源
1.城市起源的條件