浩瀚的宇宙
【設(shè)計思想】使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)家追求真理、為真理獻身的精神，體會人類宇宙觀的變化對世界發(fā)展的重大影響。
3.“畫”宇宙
（1）請學(xué)生畫出w形的“仙后座”、扇形的“鷹仙座”，牛郎星、織女星所在的“天鷹座和天琴座”等主要星座的形狀。
教師補充“小資料”：牛郎星、織女星二者相距16.3光年。這么遠的距離，步行要2億年，噴氣式飛機要幾千萬年，如果在它們之間架一座橋，長度要在日地之間往返50萬個來回，如果通一次電話，要xx年對方才能聽到。
【設(shè)計思想】檢查學(xué)生的觀測記錄，引發(fā)現(xiàn)實與以往認知的差異，理解咫尺天涯的道理，感受宇宙的宏大。
（2）在圖中指出太陽在銀河系中的位置，地球在太陽系的位置。
【設(shè)計思想】為分析地球上有生命體存在的原因埋下伏筆。
4.“議”宇宙
教師設(shè)問：為什么恒星和星云是主要的天體類型？什么是宇宙？宇宙有多大？
【設(shè)計思想】感性的具體形象上升到抽象的思維領(lǐng)域，從而形成正確的空間概念。
5.“寫”宇宙
教師請學(xué)生寫出天體系統(tǒng)層次：
【設(shè)計思想】落實知識目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理能力。
6.“探”宇宙
（1）介紹幾個看星空的軟件，并指導(dǎo)學(xué)生操作。
①清華同方的模擬星空軟件。
②cyber sky軟件。
③starry night backyard軟件。
【設(shè)計思想】體現(xiàn)因材施教的分層次教學(xué)，給學(xué)生提供自主發(fā)展的舞臺。
（2）看星空——課外拓展。
這是要求學(xué)生合作完成的內(nèi)容，需要留出充裕的時間，而且觀天認星需要耐心和經(jīng)驗。活動分為短期的月相觀測和長期的天象觀測。
①月相觀測
利用學(xué)生晚自修之前和中間休息的時間進行觀測,并把情況記錄于下表。
月 相 觀 測 記 錄 表
公歷日期 月 日 月 日 月 日
農(nóng)歷日期 農(nóng)歷 農(nóng)歷 農(nóng)歷
18:00 20:30 18:00 20:30 18:00 20:30
繪出月相
月亮在天空的大致位置
【設(shè)計思想】看星活動可使學(xué)生獲得相關(guān)知識，也可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)方法，并學(xué)會記錄觀測結(jié)果，為“月球”內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
②天象觀測
使用觀星軟件，先預(yù)知在不同的觀測時間內(nèi)天空星體的分布情況，然后在不同季節(jié)進行戶外觀測天空的主要天體。
恒星：北斗七星斗柄的指向與季節(jié)的關(guān)系：春，斗柄指東；夏，斗柄指南；秋季，斗柄指西；冬，斗柄指北；北極星是小熊座中不太亮的恒星，它總在北方，黑夜里找到北極星，就可以確定南北方向。
星座：春季：獅子座；夏季：天琴座、天鷹座、天鵝座，天蝎座、人馬座；秋季：飛馬座、仙女座、仙后座，鷹仙座；冬季：獵戶座、雙子座、大犬座。
亮行星：金星、火星、木星、土星等。
【設(shè)計思想】學(xué)會合作,體驗科學(xué)研究的甘苦,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。