第26課 世界多極化趨勢導學案
西歐和日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經濟領導的問題，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的哪種挑戰。
——1971年美國總統尼克松的一次演說
請回答：
（1）尼克松是在怎樣的背景下講這番話的？
（2）西歐、日本和美國的競爭最突出的表現是什么？
（3）西歐和日本的崛起對當時的國際關系格局產生了怎樣的影響？
12、合作探究
（1）作為戰財國的日本，為什么能夠在曾經被原子彈催毀過的戰爭廢墟上迅速崛起并成為經濟超人？對我們有何啟示？
（2）伊拉克戰爭結束后，日本開始擺脫“和平憲法”束縛，從“專守防衛”正式踏上了“海外派兵”之路。種種跡象表明，日本軍國主義有明顯的抬頭傾向。閱讀有關背景文章，思考日本軍國主義勢力抬頭的原因。
（3）你認為中日關系的現狀與前途如何？請寫一篇小論文。
答案
1、a 2、a 3、a 4、d 5、a 6、b 7、d 8、a 9、b 10、c
11、點撥：做材料解析題時，要獲取最有利的信息。如：“西歐和日本……競爭對手”、“經濟領導”、“挑戰”。
答案如下：
（1）70年代，美國遭到自己的盟友——日本和歐共體的強烈挑戰，經濟實力相對下降。
（2）經濟上，在世界市場競爭激烈，美國貿易出現巨額逆差，日本和歐共體逐漸處于有利地位。以美元為中心的資本主義世界貨幣體系崩潰。政治上，日本和歐共體開始奉行獨立自主的外交政策，不再唯美國馬首是瞻。
（3）資本主義世界政治經濟發展不平穩加劇，美國世界霸主地位動搖，資本主義世界三足鼎立局面形成，嚴重沖擊戰后的兩極格局，世界格局開始朝著多極化方向發展。
12、思路經領：
（1）應從內、外兩方面來分析經濟騰飛的原因和條件，把其成功的經驗總結為經濟啟示，如重視科技、教育、發展對外貿易等。
（2）應從歷史的角度分析原因，主要是二戰后盟國對于日本軍國主義的清算極不徹底。