“兩極格局”形成
華盛頓的“和平鴿”◆圖片解讀
上圖是冷戰期間蘇聯的宣傳畫“華盛頓的和平鴿”。圖中三名美國人正在組裝一只和平鴿，但是，很明顯這只美國制造的象征和平的白鴿徒有其表，其實質則是一枚象征對抗的炸彈。漫畫深刻地揭露了美國與蘇聯冷戰的實質，表明美國在冷戰期間以“和平”之名推出的一系列政策實質是為了與蘇聯及社會主義陣營對峙。
◆考情分析
二戰后世界政治格局的變化是近幾年高考命題的集中考查知識點，近三年的高考歷史題目都對此有所涉及，從題型上看，以選擇題為主，非選擇題尚未涉及。xx年高考曾考查過冷戰的表現（德國、朝鮮的分裂）、推動世界格局由兩極向多極化方向發展的因素（美、日、西歐國際關系的變化）；xx年高考曾考查過冷戰的表現（杜魯門主義、馬歇爾計劃、美國與蘇聯的外交政策、90年代以來世界格局的主要特征）；xx年全國卷ⅱ就特別考查了美蘇冷戰期間“古巴導彈危機”的有關內容。
◆考向預測
冷戰是二戰后初期世界政治格局的主要特點，而且它對此期的國際關系的變化影響很大，冷戰的原因、表現、實質、影響，都有可能成為xx年高考的命題點，同學們要結合教材對冷戰進行全面的把握和理解。根據xx年各地高考命題的情況分析，該部分考查相對較少，xx年的命題方向應該在兩極格局形成的原因和沖擊兩極格局的力量方面進行考重點的復習準備。
◆即時訓練
1.1971年7月，尼克松總統在堪薩斯城發表演講，指出：“當我發表就職演說的時候，我提到一個需要談判的時代……我們在世界上許多地區正在進行談判而不是正在對抗……”美國政府將這一外交思想付諸實施的行動包括
①組建上海合作組織 ②結束1961年開始的越南戰爭
③簽訂《北大西洋公約》 ④發表中美上海聯合公報
a.①③ b.②④ c.①②④ d.②③④
2. “我無須對諸位說：世界局勢很是嚴重……我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對全人類共同的敵人——饑餓、貧窮、絕望和混亂……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興道路。”與材料直接相關的是
a.杜魯門主義〖dw2〗b.馬歇爾計劃
c.北約成立〖dw2〗d.華約成立〖zk)〗
3.20世紀90年代初，兩極格局對峙的局面以蘇聯一極的坍塌而結束。從美蘇競爭的結局中，可以得出的基本結論是
a.超級大國霸權主義強權政治不得人心 b.和平與發展日益成為時代的主流
c.國力競爭歸根到底是經濟科技的競爭 d.單極世界的夢想不符合世界潮流
參考答案與解析
1. b 通過所學知識可知，①③在時間上與題干不相符，故答案為b。
2. b〓馬歇爾計劃即“歐洲復興計劃”，是二戰后美國借助強大的經濟實力控制歐洲的手段。從材料中的關鍵語句“協助歐洲走上復興道路”即可得出答案。a、c、d均與材料意思無關。