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必修1第4課《明清君主專制的加強(qiáng)》學(xué)案

發(fā)布時間:2019-08-08

必修1第4課《明清君主專制的加強(qiáng)》學(xué)案

5.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾是封建專制主義集權(quán)制度下的一個主要矛盾,這一矛盾在西漢、唐朝、明朝時期是怎樣一步步解決的?

提示:皇權(quán)至上是封建專制主義集權(quán)最主要的特征。不同封建王朝的統(tǒng)治者都在試圖不斷的加強(qiáng)皇帝的權(quán)威,削弱相權(quán)的。本題試從歷史縱的角度審視皇權(quán)與相權(quán)的關(guān)系。

答案:西漢時:漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等,參與軍國大事,以削弱相權(quán)。

唐朝時:推行三省六部制,三省長官分工不同,但都是宰相,相權(quán)一分為三,相互之間互相牽制和監(jiān)督,最終權(quán)力集中到皇帝那里,從而保證了君權(quán)的獨(dú)尊。

明朝時:1380年,明太祖廢除中書省和丞相,以六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負(fù)責(zé)。從而解決了中國兩千多年君權(quán)與皇權(quán)之間的矛盾

【案例導(dǎo)析】

1.明太祖決定改革政治體制的本質(zhì)目的是:

a.加強(qiáng)中央集權(quán)      b.穩(wěn)定和鞏固封建統(tǒng)治

c.廢除宰相制度      d.協(xié)助處理繁多的政務(wù)

答案:b

解析:本題主要考查了透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。結(jié)合改革的社會背景和改革者的階級實(shí)質(zhì)分析問題,可以得出答案選b。

思維點(diǎn)悟

1.中國皇權(quán)的高度集中是地主階級政治發(fā)展的必然產(chǎn)物。明太祖處于中國封建社會的后期,是地主階級利益的代表者,其行為最本質(zhì)的目的是維護(hù)本階級的統(tǒng)治。

2.我國古代君主專制制度發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是:

a.南書房的設(shè)置      b.軍機(jī)處的設(shè)置

c.丞相的廢除          d.內(nèi)閣的設(shè)

答案:b

解析:本題主要考查了對歷史結(jié)論的理解能力。軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事,全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中。議政王大臣會議、南書房形同虛設(shè),相繼取消,內(nèi)閣也名存實(shí)亡。君主制政治制度發(fā)展到了頂峰,故答案選b。

思維點(diǎn)悟

2.創(chuàng)設(shè)一個新的知識環(huán)境,在這個環(huán)境里再認(rèn)再現(xiàn)并理解歷史知識。審清題干中限制的最主要的條件是“君主專制的頂峰”,是解決好本題的關(guān)鍵。

3.明清時期封建君主專制空前強(qiáng)化反映的本質(zhì)問題是:

a.封建制度進(jìn)一步完善        b.封建制度趨向衰落

c.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)  d.統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳

答案: b

解析:本題考查點(diǎn)同樣是考查透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。明清時期中國自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位,而西方已經(jīng)資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始近代化的歷程,中國已經(jīng)開始落后于世界發(fā)展的潮流。中國社會矛盾更加激化,為了維持地主階級的統(tǒng)治,皇權(quán)的加強(qiáng)走向了極端。說明這種制度依靠正常的運(yùn)行已經(jīng)不能維護(hù)其利益,而要依靠極端手段來達(dá)到其目的。故明清君主專制的加強(qiáng)不再是封建制度本身的完善,相反是這種制度走向沒落的表現(xiàn),故選b項(xiàng)。

思維點(diǎn)悟

3.把握好中國歷史的階段性特點(diǎn)---明清時期是中國封建社會的衰落時期,是中國逐漸落后于世界發(fā)展趨勢的時期。這種階段特點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)上,也體現(xiàn)在政治上封建君主專制的極端加強(qiáng)。

4.軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國古代君主專制制度達(dá)到了頂峰是因?yàn)樗?nbsp; (    )

    a.提高了清王朝的行政效率                         b.加強(qiáng)了中央對地方的控制

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