第3節 細胞核——系統的控制中心學案
a.細胞核 b.細胞質 c.線粒體 d.核糖體7、下列對原核細胞與真核細胞的比較，不正確的是 （ ）
a.大多數原核細胞比真核細胞的體積小
b.原核細胞與真核細胞的細胞壁主要成分不同
c.原核細胞的細胞質中無任何細胞器，真核細胞的細胞質中有各種細胞器
d.原核細胞的遺傳物質主要儲存在核區內，沒有核膜包圍，真核細胞的遺傳物質儲存在細胞核中，有核膜包圍8、下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是 （ ）
a.噬菌體和根霉 b.細菌和草履蟲
c.藍藻和酵母菌 d.衣藻和變形蟲
3-3 細胞核 —— 系統的控制中心 教學案一、學習目標1.細胞核有什么功能？2. 細胞核的形態結構是怎樣的？3.為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫？4.通過學習細胞核的有關知識，制作真核細胞三維結構模型，認同細胞核是細胞生命系統的控制中...
一、選擇題1.細胞核的主要功能是（ ）。a.進行能量轉換 b.合成蛋白質c.儲存能量物質 d.儲存和復制遺傳物質2.細胞核與細胞質之間大分子物質交換的通道是（ ）。a.核膜 b.胞間連絲 c.核孔 d.核仁3.細胞核行使遺傳功能的主要結構是（ ）。...
高一生物學案主備人：審批人： 日期：10＼24編號：13課題：第3章第3節細胞核――系統的控制中心 姓名 班級學習目標：1、闡明細胞核的結構和功能2、嘗試制作真核細胞的三維結構模型3、認同細胞核是細胞生命系統的控制中心學習重點：1、細胞...
第3節 細胞核──系統的控制中心一、教學目標 1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。二、教學重點和難點1.教學重點（1）細胞核的結構和功能。...
第二節 細胞核是遺傳信息庫教學目標 ①學生能夠說明dna是主要的遺傳物質。 ②嘗試描述染色體、dna和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...
——系統的控制中心【考點解讀】 個人增減1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。學習重點1.細胞核的結構和功能。2.制作真核細胞的三維結構模型。...
教學目標 ①學生能夠說明DNA是主要的遺傳物質。 ②嘗試描述染色體、DNA和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 ③學生通過資料分析和模擬制作等活動，闡明遺傳信息儲存在細胞核中，從而培養收集和處理信息的能力，提高思維...
第二節 細胞核是遺傳信息庫教學目標：1、學生能夠說明dna是主要的遺傳物質。2、嘗試描述染色體、dna和基因的關系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。...
——系統的控制中心【考點解讀】 個人增減1.闡明細胞核的結構和功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結構模型。3.認同細胞核是細胞生命系統的控制中心。學習重點1.細胞核的結構和功能。2.制作真核細胞的三維結構模型。...