第九課 設(shè)計草圖及其繪制

第九課  設(shè)計草圖及其繪制【教學內(nèi)容】

版 本

教學內(nèi)容

內(nèi)容標準

活動建議

①粵科技

2.3.4草圖及其畫法

②豫科技

③地質(zhì)版

3.3用草圖表達構(gòu)思

④蘇教版

【教材分析】

在設(shè)計草圖及其繪制一課中向?qū)W生介紹了設(shè)計草圖、繪制草圖，草圖在設(shè)計中的實際意義和作用。

一、繪制草圖的概念①

繪制草圖是不用繪圖儀器的，而按目測比例徒手畫出圖樣的繪圖方法，這種圖樣成為草圖或徒手畫。這種圖主要用于現(xiàn)場測繪，設(shè)計方案討論或技術(shù)交流，因此，工程技術(shù)人員必須具備徒手繪圖的能力。繪畫主要手段有3種一是儀器繪圖，二是徒手繪圖，三是計算機繪圖。

二、用草圖表達構(gòu)思

有了好的構(gòu)思，用草圖把它表達出來，草圖一般都采用徒手繪畫來完成③。徒手繪畫就是只用鉛筆，不用尺和其它繪圖工具的繪圖技能，練習好這種技能就可以盡快把自己的構(gòu)思畫出來，這是一種很有使用價值的技能。

   三、繪制草圖的要求和方法①③

徒手繪畫練習的基本方法有（1）直線畫法（2）圓和曲線畫法（3）立體圖畫法

典型案例：汽車草圖

【教學目標】

目標維度

目標要求

知識與技能

知道草圖的分類以及繪制草圖的意義和作用

過程與方法

1、掌握繪制草圖的方法和步驟；

2、能繪制出簡單的設(shè)計草圖。

情感態(tài)度

與價值觀

1、能從繪制草圖中體驗其快樂；

2、學會應用設(shè)計草圖來表達設(shè)計意圖。

【重點難點】

教學重點：徒手繪制設(shè)計草圖的方法和步驟。

教學難點：應用設(shè)計草圖來表達設(shè)計意圖。

【教學思路（建議）】

本課的教學，主要是要求學生掌握草圖的繪制的基本方法和步驟。

首先可播放幻燈片，學生看了這些產(chǎn)品，自然有一種感嘆，草圖設(shè)計的多好！從學生們的驚嘆與羨慕中，引出本課的教學內(nèi)容。

這些設(shè)計為什么畫得這么好，就是因為設(shè)計師們在做此產(chǎn)品前有很好的構(gòu)思。有了好的構(gòu)思，怎樣把它表達出來——畫個草圖，這是常用的方法。

（一）   什么是草圖？草圖分構(gòu)思草圖、設(shè)計草圖

（二）   繪制草圖的要求

繪制草圖必須要掌握其基本的練習方法，教師必須對學生講清楚，同時教師要現(xiàn)場演示，激發(fā)學生的求知欲望及動手能力的培養(yǎng)。

（1）直線畫法

要領(lǐng)：鉛筆削成錐形，先打點，然后手腕靠著紙面，沿圖線方向移動，眼睛要注意終點方向一筆畫成。畫短線，用手腕運筆；畫長線以手臂動作帶動手腕運筆。

直線分水平線、豎線、斜線，須逐個練習，從練習中掌握畫線的技能技巧。如：畫水平線時，可將紙微微左傾，自左向右畫線，如圖（a ）；畫豎線，自上向下運筆畫線，如圖（b）；畫斜線可轉(zhuǎn)動紙張，使所畫的斜線正好處于順手方向，如圖(c) ；練到一定程度，再進行畫各種角度、方形的練習。

（2）圓形、曲線畫法

要領(lǐng)：畫圓時，用4點定位法和8點定位法。先確定圓心位置，在圓心處畫出2條中心線。當畫小圓時，可在中心線上按半徑目測定出4點，然后徒手連點，如圖（a ）；畫大圓或圓弧，以中心線為準，在圓心增畫2條45度的斜線，在斜線上再定4個等半徑點，然后過8點畫圓，如圖（b）

(3 ) 立體圖畫法

要領(lǐng)：任何立方體都有長、寬、高，首先畫出三個可見面，構(gòu)成立方體，因立方體相對的面及邊是平行且相等的。所以根據(jù)此規(guī)律就可畫出立方體。

（四）學生練習 （1） 畫水平方向短平行線；畫水平方向長平行線；畫豎直方向平行線；畫與水平方向成45度平行線。（2 ）畫小圓；畫大圓  (3 )  畫立體圖。學生從練中掌握徒手畫的技能技巧。畫草圖要注意線條的流暢，不能有重復筆畫，線要直，彎曲度要圓滑。設(shè)計草圖就是直線與曲線和透視的三者結(jié)合，要畫得快、準、好，達到此要求必須要勤練。